Структура этического знания.
Уровни этического знания:
• Эмпирический – уровень описания морали, моральных фактов: нравов, поступков, переживаний, чувств и т.д. (напр., ситуации морального выбора, угрызений совести, состояния любви и др.) Это фактическая база для дальнейшей работы.
• Теоретический – уровень рационально-логического обоснования, доказательства морали (что такое мораль? Что такое добро и зло, др.). Здесь логически обосновывается необходимость исполнения моральных требований, дается аргументация поступков.
• Нормативный – уровень, на котором не только исследуются, но и формируются моральные нормы, кодексы, системы ценностей и добродетелей.
Т.о., этика морально пристрастна, сама является частью моральной культуры, морали.
Этика в целом является объектом исследования для метаэтики. В широком смысле слова
• Метаэтика (греч. Meta – после, над) – раздел теории, в котором изучаются проблемы логики и методологии этического познания, структура и закономерности развития этического знания, методы и приемы, особенности этического исследования.
В современной западной этике метаэтика связывается с неопозитивистской и аналитической традицией в философии. Обоснование морали понимают как ее логически непротиворечивое изложение, чисто логическое обоснование. Задача метаэтики - логико-лингвистический анализ нормативной этики, моральных суждений вообще, выявление их непротиворечивости, обоснованности, терминологической точности и т.д. Основателем западной метаэтики считается английский философ Дж.Мур, (его книга «Принципы этики» - одна из первых работ по метаэтике); среди представителей метаэтики также Б.Рассел, Л.Витгенштейн, А.Айер, Р.Хеар (в большей степени – англо-американская моральная философия).
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 13; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!