Вопрос.15. Предмет исторической науки

Термин «история» многозначителен. Выделяют около 6-ти определений этого понятия, 3 из которых имеют непосредственное отношение к истории как науке: 1)история – наука о жизни и развитии общества 2) история – наука о прошлом 3) история – наука, изучающая прошлое человеческого общ-ва.

С точки зрения методологии истории каждое из определений по-своему способствует раскрытию предмета науки, не исключая, а дополняя одно другим.

Определение исторической науки связано с выявлением её специфики. При этом важно разграничить объект и предмет науки. Объект познания – это вся историческая реальность. Предмет – понятие более узкое. Оно включает в себя ту часть исторической реальности, которая представляет непосредственный интерес.

Под предметом исторической науки понимают «общественное развитие». Внимание обращается как на его основные существенные черты, так и на функциональное предназначение. Выделяются такие аспекты общественного развития, как конкретность и многообразие. Целевое предназначение науки увязывается с пониманием настоящего и перспектив будущего. Специфику предмета видят как в содержании, так и в способах изучения истории. В содержательной стороне специфики выделяют этапы развития общества, сдвиги в условиях существования людей, а также изменения самого человека. Таким образом, в предмет истории как науки включают конкретную историю процесса изменения общества и человека.

Соотношение истории как прошлого и истории как рассказа о прошлом стало одной из серьёзных проблем науки.

Шаг в исследовании предмета исторической науки связан с определением изучаемого исторического времени. В каком временном диапазоне должна изучаться история?

Что касается предмета истории как рассказа о прошлом, то с него и начинается методология истории. Историю как науку интересуют вопросы: что, как, почему произошло в прошлом? Эти вопросы касаются предметного содержания истории. Вместе с тем ей не безразличен вопрос о том, каким образом осуществляется само познание происшедшего, логический процесс познания, затрагивающий проблему, что представляет собой история как наука. Для историка важным является выявление последовательности познавательных действий. Не случайно историки выделяют в историческом познании отдельные научные направления: историографию, историософию, историч.эпистемологию.

Определение сущностных сторон предмета исторической науки связано с выделением ведущего направления в историческом познании. Вопрос состоит в выборе капитальной проблемы истории. Выбор историков классической советской исторической школы определялся парадигмой «человек и общество в их развитии».

Таким образом, под предметом исторической стали понимать не человеческую деятельность как таковую, а общественный процесс, который имеет естественно-исторический, поступательно-прогрессиваный, внутренне обусловленный, закономерный и конкретный характер.Однако ни одна из этих характеристик не принималась однозначно.

В последних методологических исследованиях произошёл радикальный сдвиг в сторону «обновления» предмета истории. Спектр актуальной тематики был расширен. Предмет истории – это человек в обществе, который должен выступать не в качестве объекта, а в качестве субъекта, участника диалога между прошлым и настоящим. Одни исследователи считают, что историк ведёт диалог с прошлым, пропуская его через современную категориальную сетку, другие, что он судит о прошлом, исходя из видения жизни людьми непосредственно изучаемой эпохи. Подобное «двойное» восприятие исторического прошлого представляет собой более усложненное решение проблемы объективности исторического знания.

Многомерность методологических подходов позволила расширить и содержательную часть предмета истории. Проблемы концентрируются на внимании к человеческой личности. Такой подход получил название антропологического. В итоге можно констатировать, что сущностная парадигма предмета исторической науки, внутренне обогащаясь, сохранила компоненты «человек – общественное развитие».

 

 


Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 21; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!