Творческое задание (эссе или развернутый ответ, 25 баллов)

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Всероссийская олимпиада школьников по истории. Муниципальный этап.

Учебный год

9 классhttp://co8a.ru

Задание 1.

1.1. Дайте краткое обоснование ряда, назвав каждого из представленных исторических деятелей [5 баллов].

1. А. Б. _________________________ _________________________

В. Г.

_______________________ ________________________

Обоснование ряда: _____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Задание 2. Расположите в хронологическом порядке представленные ниже исторические события, произошедшие на территории современной Московской области. Свой ответ оформите в виде таблицы [10 баллов] [1].

А. Появление кривичей на территории будущей Московской области

Б. Проход ледника по Восточноевропейской равнине

В. Вхождение района р. Протва в состав Московского княжества

Г. Строительство верфи у с. Дединово

Д. Вхождение Можайска в состав Московского княжества

Е. Учреждение Московской губернии

Ж. Начало правления Всеволода Большое Гнездо

З. Освобождение Московской губернии от войск Наполеона

И. Подписание перемирия с Речью Посполитой у с. Деулино

К. Вхождение Коломны в состав Московского княжества

Последовательность
События (буквы)

Задание 3. Соотнесите события всемирной и отечественной истории (в пределах четверти века). Свой ответ оформите в виде таблицы [5 баллов].

1. Взятие Константинополя А. Присоединение к Московскому

государству Рязани

2. Начало Столетней войны Б. Смерть Дмитрия Шемяки

3. Кругосветная экспедиция Магеллана В. Правление Изяслава Ярославича

4. Битва при Гастингсе Г. Начало правления Семёна Гордого

5. Первый крестовый поход Д. Любечский съезд

6. Завоевание Чингисханом Китая

Событие всемирной истории
Событие отечественной истории

Задание 4. Заполните пробелы в тексте именами князей и княгинь [5 баллов].

«В 882 г. князь _____________(1), выйдя из Новгорода, подчинил большую часть восточнославянских племён. (1) сделал столицей Руси главный город полян Киев. Этот мудрый князь успешно воевал с Византийской империей.

(1) унаследовал престол князь ______________(2). Дважды он совершал крупные походы на Византию; первый из них был неудачен, но второй закончился победой. (2) был убит во время сбора полюдья древлянами. Князь последних, по имени ____________(3) вознамерился жениться на супруге (2) княгине ______________(4). Однако (4) хитростью наказала (3) за убийство мужа.

Сыну последнего, _____________(5) довелось сломить мощь одного из врагов Руси – Хазарского каганата и активно побороться с Византией за влияние в Дунайской Болгарии…»

Задание 5. Перед Вами описания событий Северной войны. Ваша задача – назвать каждое из описанных событий, дать его датировку (с точностью до года). Оформите ответ в виде таблицы [10 баллов].

А. «Свейская армия, совершенно не имея артиллерии, атаковала полки наши с превеликую дерзостью. Однако пехота наша, встретив дружным залпом неприятеля, его опрокинула совершенно… К вечеру конфуз у свейского короля случился великий: первый министр, 5 генералов и великое множество воинов его в плен попали, сам же Карл XII бежал в пределы Османской державы…»

Б. «Корпус Левенгаупта, шедший на поддержку армии короля, был остановлен российскими войсками и совершенно разбит. Два дня шведы пытались сопротивляться, но вынуждены были, бросив свои многочисленные обозы, бежать с поля боя в малом числе …»

В. «Государь придумал устроить переволоку… Сей хитростью он отвлёк внимание шведов, стерегших его. В безветренную погоду, когда шведы не могли использовать свои линейные корабли, эскадра Петра и Апраксина взяла на абордаж шведский фрегат «Элефант» и сопровождавшие его гребные суда…»

Г. «Позиции российских войск были засыпаны снегом. Толпы солдат скопились у переправ и лишь Семеновский и Преображенский полки, стоя по колено в крови, сдерживали натиск грозных шведов короля Карла XII. Поражение было серьезным – российские войска потеряли всю артиллерию, а командующий герцог де Кроа со своим штабом сдался неприятелю в первые часы сражения…»

Д. «Радостным салютом разнеслось в Санкт-Петербурге известие о заключении… Ингерманландия, Эстляндия, Лифляндия отходили к России. Взамен Россия возвращала Финляндию и выплачивала 2 млн. рублей Швеции…»

Отрывок (буква)	Событие	Датировка
А
Б
В
Г
Д

Задание 6. Перед Вами изображения деятелей России начала XVIII-XIX в. Распределите их в две группы, назвав каждого. Свой ответ оформите в виде таблицы [8 баллов].

1. 2. 3.

4. 5. 6. http://co8a.ru

Критерий выделения группы	Номер изображения	Деятель

7. Перед Вами изображения храмов Руси. Ваша задача дать название каждого из них, указать город и век постройки. Свой ответ оформите в виде таблицы [9 баллов].

А. Б.

В. Г.

Изображение (буква)	Название собора	Город	Век постройки
А
Б
В
Г

Задание 8. Перед Вами карта Московской Руси к середине XV века. Укажите княжества и земли, обозначенные цифрами 1-5, что были присоединены Иваном III и Василием III. Свой ответ оформите в виде таблицы [5 баллов].

Карта 1.

Русhttp://co8a.ru

Ь в 1462 г.

Номер	Княжество, земля

Задание 9. Изучите представленный ниже документ и ответьте на вопросы к нему [4 баллов].

«И услышал король полуночной части римской страны о таком мужестве князя … и подумал про себя: «Пойду и пленю землю …». И собрал король силу великую, наполнил множество кораблей полками своими и двинулся в силе тяжкой, дыша духом ратным. И когда он пришел в Неву, шатаясь от безумия, послал он, загордившись, послов своих к князю …, говоря:

- Я уже здесь, пленяю землю твою. Можешь ли противиться мне?

… же, услышав слова эти, разгорелся сердцем и вошел в церковь святой Софии, и пал на колени перед алтарем, и начал молиться со слезами:

- Боже великий и крепкий, основавший землю, и положивший пределы народам, и повелевший им жить, не преступая в чужую часть! Рассуди меня, господи, с обидящими меня, побори борющихся со мною, возьми оружие и щит, стань в помощь мне!

Окончив молитву, … встал и поклонился архиепископу. Архиепископ же благословил его и отпустил. Он же вышел из церкви, утер слезы и начал крепить дружину свою, говоря:

- Не в силе Бог, но в правде.

И пошел на врагов с малой дружиной, не дожидаясь, когда соберется вся сила его, но уповая на Святую Троицу и крепко веря в помощь святых мучеников Бориса и Глеба.

Был некий муж, старейшина в земле Ижорской, по имени Пелгусий. Ему была поручена ночная стража морская <…> Увидел он силу ратную, идущую против …, и решил рассказать князю о станах их. Стоял он у края моря и следил за их путем в бдении. И когда начало всходить солнце, услышал он шум страшный на море и увидел насад, плывущий по морю. Посреди насада стояли святые мученики Борис и Глеб в одеждах червлёных, положив руки друг другу на плечи. Гребцы же сидели, словно одетые мглою. Сказал Борис:

- Брат Глеб, вели грести, да поможем сроднику своему князю…»

1. Дайте датировку событий, описанных выше (с точностью до года) _________________

______________________________________________________________________(1 балл)

2. Из какой страны прибыли силы неприятеля? Какие цели ставили перед собой воины из «полуночной страны римской»? _________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________(1 балла)

3. Каким сражением закончились представленные выше события? Какой русский князь отличился в этом сражении? ____________________________________________________

_______________________________________________________________________(1 балл)

4. Почему такое большое значение уделялось поддержке Бориса и Глеба деятельности названного Вами князя? __________________________________________________________

______________________________________________________________________(1 балл)

Задание 10. Верно или неверно? Номера верных суждений занесите в левый столбик, неверных – в правый [8 баллов].

1. В начале правления Петра I столица России была на несколько лет перенесена в Азов

2. Учрежденные коллегии были размещены Петром I в Санкт-Петербурге

3. В правление Анны Леопольдовны столица Российской империи была перенесена в Москву

4. Первый императорский дворец был построен в Санкт-Петербурге лишь в правление Екатерины II

5. Коронация российских императоров, включая Петра Великого, проходила в Москве

6. Император Павел I распустил Сенат

7. Количество министерств, созданных Александром I, значительно превышало число коллегий, учреждённых Петром Великим

8. Государственный Совет в Российской империи был создан в правление Александра I

Верно	Неверно

Задание 11. Дайте краткое обоснование ряда, вычеркнув лишний элемент [6 баллов].

1. Борис Ростовский, Глеб Муромский, Даниил Галицкий, Мстислав Тмутараканский, Ярослав Мудрый - _____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Двинская земля, Обонежская пятина, Шелонская пятина, Киев, Псков, Старая Русса - _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. 1276 г., 1325 г., 1340 г., 1361 г., 1389 г., 1425 г. - __________________________________

_____________________________________________________________________________

http://co8a.ru

Творческое задание (эссе или развернутый ответ, 25 баллов)

Исторические эссе

Вам предстоит работать с высказываниями историков и современников о событиях и деятелях отечественной истории. Выберите из них одно, которое станет темой Вашего сочинения-эссе. Ваша задача – сформулировать собственное отношение к данному утверждению и обосновать его аргументами, представляющимися Вам наиболее существенными. При выборе темы исходите из того, что Вы:

1. Ясно понимаете смысл высказывания (не обязательно полностью или даже частично быть согласным с автором, но необходимо понимать, что именно он утверждает).

2. Можете выразить свое отношение к высказыванию (аргументировано согласиться с автором либо полностью или частично опровергнуть его высказывание).

3. Располагаете конкретными знаниями (факты, статистические данные, примеры) по данной теме.

4. Владеете терминами, необходимыми для грамотного изложения своей точки зрения.

При написании работы постарайтесь исходить из того, что Жюри, оценивая Ваше эссе, будет руководствоваться следующими критериями:

1. Обоснованность выбора темы (объяснение выбора темы и задач, которые ставит перед собой в своей работе участник).

2. Творческий характер восприятия темы, ее осмысления.

3. Грамотность использования исторических фактов и терминов.

4. Четкость и доказательность основных положений работы.

5. Знание различных точек зрения по избранному вопросу.

Дата добавления: 2015-12-17; просмотров: 172; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!