II. Актуализация и проверка усвоения изученного материала



Литература

1. Информатика и ИКТ: учебник для 7 класса / Л. Л. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. - 229 с.:ил.- ISBN: 978-5-9963-0092-1..

2. Уроки информатики в 5-7 классах: Методическое пособие / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. - 320 с.: ил.

Основные понятия:

§ информационная модель,

§ табличная информационная модель,

§ вычислительная таблица.

 

Ход урока

I. Организационная часть

- Здравствуйте ребята….

II. Актуализация и проверка усвоения изученного материала

 

1. На прошлом уроке мы говорили о табличном решении логических задач.

2. Давайте с вами ответим на следующие вопросы:

 

· Какие преимущества обеспечивают табличные модели по сравнению со словесным описанием?

· Какие классы логических задач удобно решать с помощью таблиц?

· Приведите пример двух классов, объекты которых находятся в отношении взаимно однозначного соответствия.

Далее выполняется визуальная проверка и обсуждение результатов выполнения домашнего задания: Задания №2 и № 3 (с.74)

 

III. Объяснение нового материала: Вычислительные таблицы. § 2.7.

 

Вычислительными будем называть такие таблицы, в которых значения некоторых свойств вычисляются с использованием значений других свойств из этой же таблицы. (Слайд 2)

Рассмотрим вычислительную таблицу на следующем примере.

 

Пример 1: Подарочный набор для первоклассника. (Слайд 3)

Товар Цена, руб. Количество Стоимость
Тетрадь, 12 л., клетка      
Тетрадь, 12 л., линейка, косая 2,5    
Альбом для рисования, 8 л.      
Карандаши цветные «Зарница», 6 шт.      
Авторучка      
Карандаш простой      
Цветная бумага, 8 цв.      
Итого:      

 

Эта таблица относится к типу ОС.

- Значения в графе «стоимость» вычислены по формуле: цена х (умноженное на) количество.

- Последняя строка этой таблицы называется итоговой. Она предназначена для записи итогов. Итоговая строка имеет заголовок «итого» или «всего».

- В ячейках итоговой строки размещают суммы чисел из соответствующих граф. Эти суммы должны иметь смысл. Так если сложить все числа в графе «количество», то мы узнаем общее число предметов, входящих в подарочный набор.

- Общая стоимость набора находится суммированием всех чисел, стоящих в графе «стоимость».

- А вот сумма в графе «цена» не имеет никакого смысла для нас в данной ситуации.

 

Пример 2: (Слайд 4)

Собираясь на пляж, весёлые человечки решили запастись прохладительными напитками.

Незнайка взял с собой 2 литра кваса, 1 л газировки и 1 л малинового сиропа, Пончик - 3 л газировки и 2 л малинового сиропа, Торопыжка - 2 л газировки, доктор Пилюлькин - 1 л кваса и 1 л касторки.

 

Сколько литров напитков каждого вида взяли все человечки вместе?

Сколько всего литров напитков взял с собой каждый из человечков?

Сколько всего литров напитков взяли все человечки вместе?

 

Представим имеющуюся информацию о парах объектов классов «человечек» - «напиток» в таблице типа ООО. В этом случае свойством пары объектов будет количество (в литрах) напитка, запасённого человечком.

 

Напиток Человечки
Незнайка Пончик Торопыжка Пилюлькин Всего
Квас, л          
Газировка, л          
Сироп, л          
Касторка, л          
Итого:          

 

Обратите внимание, что последнее число может быть получено двумя способами. Итоговое число мы получим, если сложим количество напитков взятых Незнайкой, Пончиком, Торопыжкой, Пилюлькиным или же если сложим общее количество кваса, газировки, сиропа и касторки. Эту особенность можно использовать для контроля своих вычислений.

 

Пример 3: (Слайд 5)

Известно, что 1 литр кваса в Цветочном городе стоит 1 монету, 1 л газировки – 3 монеты, 1 л малинового сиропа – 6 монет, 1 л касторки – 2 монеты.

 

Сколько монет истратил на покупку напитков каждый человечек?

Сколько монет затрачено на покупку напитков каждого вида?

Сколько потрачено денег всеми человечками вместе?

 

Появилось дополнительное свойство «цена», которое характеризует не пару объектов, а относится к одному объекту этой пары. Можно построить таблицу типа ОСО.

 

Напиток Цена, мон Незнайка Пончик Торопыжкин Пилюлькин Всего
Кол-во, л Ст-ть мон Кол-во, л Ст-ть мон Кол-во, л Ст-ть мон Кол-во, л Ст-ть мон Кол-во, л Ст-ть мон
Квас, л                      
Газировка, л                      
Сироп, л                      
Касторка, л                      
Итого:                      

 

Самое главное: (Слайд 6).

Вычислительными будем называть такие таблицы, в которых значения некоторых свойств вычисляются с использованием значений других свойств из этой же таблицы.

Вычислительная таблица может содержать итоговую строку (графу). Итоговая строка (графа) имеет заголовок «Итого» или «Всего».

В ячейках итоговой строки (графы) размещают суммы чисел из соответствующих граф (строк). Важно, чтобы эти суммы имели смысл.

Физкультминутка.


Дата добавления: 2015-12-17; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!