Схема анализа внеклассного мероприятия по ИЯ.
- тема
- актуальность
- количество занятых в нем учащихся
- учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся
- реализация межпредметных связей
- уровень подготовки мероприятия
- языковая сторона выступлений
- музыкальное оформление
- использование ТСО
- соответствие наглядности эстетическим нормам и дидактическим задачам
- отношение учащихся (активность, заинтересованность, дисциплинированность)
- общее впечатление (насколько достигнута цель, довольны ли участники и зрители)
- недостатки (в сценарии, методике, оформлении)
- предложения по их устранению
Семинар 5, 6. Кружок как синтетическая форма ВР.
Вопросы для обсуждения.
1. Виды кружков в школе: кружок разговорной речи, кружок устного и письменного перевода, кружок любителей поэзии, драматический кружок, игровой кружок, кружок любителей фильмов. 2. Методика проведения кружкового занятия (на примере кружка разговорной речи).
Подготовка сообщений «Роль музыки и песен при изучении ИЯ», «Школьный театр».
Примерная тематика учебно-исследовательского проекта:
Разработка одного из занятий для разговорного кружка.
Разработка и постановка мини-спектаклей для младших школьников (Теремок, Колобок, Репка, Три медведя)
Анализ методической статьи Половко Л.В. «Использование аутентичного песенного материала как один из приемов обучения аудированию на старшем этапе обучения»:
1. Функции и значение аутентичного песенного материала во ВР.
2. Требования к подбору песенного материала.
3. Этапы работы с песенным материалом.
4. Оценка подбора песен автором статьи.
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!