Развитие моторики и речи;
Формирование навыков изобразительной деятельности как средства самовыражения ребенка;
Развитие творческого мышления и творческой активности;
Развитие познавательной и продуктивной деятельности ребенка;
Занятия, направленные на развитие интереса ребенка к изо деятельности и конструированию могут состоять из трех разделов:
Развитие познавательной сферы, стимуляция познавательной активности, развитие эмоциональной сферы и воображения.
Формирование положительного отношения к себе и к окружающему миру.
Создание условий для творческого самовыражения ребенка, выявления его внутренних возможностей.
Первая младшая группа
Задачи
Формировать представления о том, что карандашами, красками, фломастерами рисуют, а из глины лепят
- обогащать сенсорный опыт путем выделения формы предметов, обведения их по контуру руками
Лепка:
- познакомить с пластическими материалами (пластилин, глина, пластическая масса)
- учить отламывать кусочек глины, раскатывая его между ладонями прямыми движениями, лепить палочки, соединять концы, плотно прижимая их друг к другу
- учить раскатывать комочек глины круговыми движениями ладоней, сплющивать комочек между ладонями, делать пальцами углубление в середине
- учить соединять две вылепленные формы в один предмет
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!