Волшебная рыбка на месте замри.
- Из подводного царства мы переносимся в заросли глухого леса, где изредка подает свой голос птица:
На дереве высоком сижу я на суку,
И слышно из далека мое ку-ку-ку-ку-ку-ку.
Белые полоски на груди,
Ты меня послушать приходи!
Слайд №7 «Кукушка» (слушание «Кукушка»)
Музыкальный руководитель: Пьеса носит название «Кукушка в чаще леса». Тихие, строгие и сдержанные аккорды фортепиано мерно чередуются друг за другом, напоминая осторожные шаги путника, пробирающего в глухом лесу. Голос кукушки неизменно повторяет кларнет, который звучит приглушенно, таинственно, словно доносится издалека. В такой мрачной чаще немного страшновато находиться.
- Продолжаем знакомиться с обитателями карнавала.
Горделивый, белокрылый
Он белее белых лилий
Скользит бесшумно над водой
Шея выгнута дугой
Им любуются всегда
Все на берегу пруда.
Слайд №8 «Лебедь» (слушание «Лебедь»)
Музыкальный руководитель: В этой пьесе музыка передает плавность движений, красоту линий этой царственной птицы. Сен-Сансу удалось великолепно выразить ее характер- величественный, гордый и благородный, и вместе с тем он сумел передать и ее мягкое скольжение по воде. Теплый, бархатный тембр виолончели, исполняющий гибкую, певучую мелодию, выразительно звучит на фоне спокойного, покачивающегося аккомпанемента фортепиано, подражающего легкому плеску воды.
|
|
|
Слайд №8 «Финал» (слушание «Финал»)
- Участники карнавала представлялись перед нами поодиночке. Наконец, они собрались все вместе в Финале. Произведение заканчивается стремительным танцем. Нас захватывает веселье! И сейчас, мы будем узнавать животных, с которыми нас познакомила музыка композитора Сен-Санса по маленьким фрагментам. Наш карнавал закончился и нам пора отправиться в детский сад
-Покружитесь, покружитесь
В ребятишек превратитесь
Слайд №9 «Спасибо за внимание»
- Ребята, понравился вам наш карнавал? (ответы детей)
Я предлагаю вам, ребята, выразить свои впечатления в рисунках и изобразить гостей карнавала, а потом мы сделаем с вами выставку, которую и назовем «Карнавал животных». Наша встреча подощла к концу. Спасибо, до свидания!
Рекомендации по работе с мультимедийным продуктом:
Данная «Виртуальная экскурсия» по слушанию музыки к сюите К. Сен-Санса «Карнавал животных» рекомендована для детей старшего дошкольного возраста. Данный материал будет ценен и полезен не только музыкальным руководителям дошкольных учреждений, но и всем педагогам кто не равнодушен к музыке. Благодаря яркому, изобразительному характеру каждой музыкальной картинки музыка легко воспринимается детьми и слушается с большим удовольствием!
|
|
|
Список литературы:
1. О. Н Арсеневская «Система музыкально – оздоровительной работы в детском саду»;
2. А. Буренина « Ритмическая мозаика»;
3. О.П. Радынова « Музыка о животных и птицах»
4. И. Каплунова «Праздник каждый день».
5. https://yandex.ru/search/?text=сайт%20картинок%20карнавал%20животных%20для%20презентации&lr=21&clid=2270456&win=360
6. https://qmusic.me/-музыка
Дата добавления: 2023-01-08; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!