Экскурсионно-просветительская и культурно-массовая работа.
Музей МКОУ «Добринская СОШ»
Перед нашим обществом в полный рост встала опасность потери исторической памяти, именно поэтому особую роль приобретает краеведение. Именно ему, в большей мере, чем какому-либо другому виду деятельности, необходимо восстанавливать у молодого поколения историческую память, воспитывать нравственность, гражданственность, обострённое чувство сопричастности и ответственности за всё происходящее.
Поскольку одним из источников обогащения знаниями о родном крае, воспитания любви к нему и формирования гражданских понятий и навыков является историческое краеведение в школе, то в нынешних условиях очень важна его активизация.
Школьный музей является центром формирования чувств патриотизма, гражданственности и любви к «Малой Родине», к истории и культуре района, края, страны.
Школьный краеведческий музей - одна из важнейших составляющих развивающей образовательной среды, где возможно решение многих образовательных и социальных проблем.
Школьный музей МКОУ «Добринская средняя общеобразовательная школа» имеет свидетельство о присвоении звания «Школьный музей» с 1987 года. Основная цель деятельности музея: всемерное содействие развитию коммуникативных компетенций, навыков исследовательской работы учащихся, поддержка творческих способностей детей, формирование интереса к отечественной культуре и уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений средствами музейной педагогики.
|
|
|
Задачи :
Организация поисковой работы; сохранение памяти истории школы и хутора ДОБРИНКА;
Расширение и углубление знаний по истории малой Родины и формирование духовных ценностей в поликультурной среде у подрастающего поколения.
Развитие у учащихся навыков самостоятельной поисковой научно-исследовательской работы.
Прививание первоначальных навыков проектной, экскурсионной и оформительской работы.
Проведение на базе музея мероприятий, тематических занятий и экскурсий с использованием экспонатов музея.
Основные направления деятельности музея:
- Поисковая работа.
- Фондовое (организационно-техническое обеспечение).
- Проектно-исследовательская работа.
- Экскурсионно-просветительская и культурно-массовая работа
Пополнение музейного фонда осуществляется в результате поисковой работы.
Основу фондовшкольного краеведческого музея составляют вещественные и письменнЫЕ источники по истории края, около 60 подлинных экспонатов военного и русского быта, рыбацкого ремесла, фотографии, альбомы и многое другое, собранные школьниками и педагогами. При подготовке к юбилею школы в 2021 г. было собрано более 40 фотографий, газетные статьи, около 20-ти грамот и дипломов школы учащихся и педагогов разных времен, журналы, тетради, дневники, предметы пионерской жизни, технические средства для учебного процесса: магнитофоны, проигрыватели, фильмоскопы, и т.д.
|
|
|
В качестве подарков в музей передали книгу нашей бывшей ученицы Полтаевой Т.В. «Душа казачья»
Реставрационно-оформительская деятельность:
Собранные экспонаты, материалы используются для написания работ и оформления выставок, стендов и экспозиций. К Дню Сталинградской битвы был оформлен стенд «Помни о павших».
В новой экспозиции оформлены стенды о выпускниках школы, о школьных традициях и директорах.
С целью оформления экспозиции, вместе с учащимися и коллегами пришлось изучить огромную массу архивного материала: были тщательно изучены книги приказов школы с 1953 года, личные дела педагогов – ветеранов, газетные сведения, материалы интервью с учителями и выпускниками школы разных лет и другими краеведческими источниками. В поиске материала для оформления зала истории школы активное участие принял весь коллектив.
В результате была написана история школы. Конечно, это требует доработки и поиска, но была проведена очень важная глобальная работа, которая позволит сохранить историю родной школы.
|
|
|
К сожалению, многие события до начала 50-х годов уже стерты из памяти людей и многое восстановить пока не удалось .
Экскурсионно-просветительская и культурно-массовая работа.
При умелой организации школьный музей должен являться центром героико-патриотического и нравственного воспитания детей, формирования гражданского и национального самосознания обучающихся и воспитания творческой личности. Одним из направлений работы музея является экскурсионно – просветительская работа, т.е. проведение экскурсий, классных часов, встреч, бесед, уроков Мужества и тематических мероприятий для школьников и односельчан.
В 2021-22 году тематические классные часы и уроки Мужества к дням воинской славы были проведены в 1 (Румянцева О.Ю.), 4 б,7 а, 9-х и 11классах - .классные руководители Макаров А.В., Кузмурчукова И.А., Братухина А.Д.,
Традиционно в музее проводятся экскурсии, приуроченные ко Дню защитника Отечества и Дню Победы по заявке классных руководителей. В этом учебном году были проведены разные формы мероприятий, приуроченных к юбилейным датам и дням воинской славы. В сентябре в 6,7 и 11 классах были проведены беседы «Оборона нашего хутора в 1942г.».
|
|
|
В январе для 6-х классов беседа –«900 дней блокады».
Урок мужества «Сталинград: ни шагу назад», проведенный совместно Сухоруковым С.Н. и Макаровым А.В. для учащихся 7 и 8 классов. Учащиеся из обоих классов вместе с классными руководителями серьезно подготовились к викторине и показали хорошие знания о событиях и героях Сталинградского сражения.
В мероприятиях школьного музея традиционно принимают участие работники культуры хутора.
Как показывает практика, мероприятия проходят намного интереснее и с большим эффектом, если ребята приходят подготовленными.
Дата добавления: 2023-01-08; просмотров: 43; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!