Характеристика государственных и общественных институтов, занимающихся вопросами
Министерство образования и науки Российской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Уральский государственный педагогический университет»
Факультет естествознания, физической культуры и туризма
Кафедра анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности
Дисциплина «Основы военно-патриотического воспитания»
Вопрос: «Этапы формирования военно-патриотических ценностей у подрастающих поколений.».
Обучающийся: БЖ - 1801z гр.
Мариевский Д.В.
Преподаватель: Микшевич Н.В.
Екатеринбург 2022 г.
Процесс развития российского государства и общества преподносит серьезнейшие вызовы в области воспитания и обучения молодого поколения. Государству нужны здоровые, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, готовые учиться, работать на его благо и в случае необходимости встать на его защиту.
В свете таких целей особую значимость обретает военно-патриотическое воспитание молодежи. Именно оно должно гарантировать весомый, а в некоторых случаях и решающий вклад в дело формирования гармонично развитых личностей граждан Российской Федерации, подготовленных защитников Отечества.
Важность военно-патриотического воспитания молодежи неоднократно подчеркивал Президент Российской Федерации В.В. Путин. Он отмечал, что «...патриотизм — одна из главных опор общества и государства. От того, как сегодня мы воспитываем молодежь, зависит будущее России как современного, эффективного государства. Культурное самосознание и духовные, ценностные коды сегодня — объект жесткой конкурентности и противоборства, хорошо срежиссированных атак на социумы. Увы, попытки влиять на целые народы — подчинить их своей воле — такая же реальность современного мира, как и войны за энергоресурсы. И порой они приводят к падению целых государственных строев. Мы должны строить свое будущее на прочном фундаменте, и такой фундамент — патриотизм, ничего лучшего пока не придумали».
|
|
|
Военно-патриотическое воспитание молодежи — это неотъемлемая составляющая структуры патриотического воспитания граждан Российской Федерации. Под ним понимают многоплановую, систематическую, целенаправленную и скоординированную деятельность государственных органов, общественных объединений и организаций по формированию у молодежи высокого патриотического сознания, возвышенного чувства верности своему Отечеству, готовности к его защите как важнейшей конституционной обязанности в отстаивании национальных интересов Российской Федерации и обеспечении ее военной безопасности перед лицом внешних и внутренних угроз.
|
|
|
Военно-патриотическое воспитание призвано воспитывать любовь к Родине, верность боевым традициям российского народа и его Вооруженных Сил, способствовать приобретению гражданами военных и военно-технических знаний.
К основным задачам ВПВ относятся:
формирование у граждан России патриотических ценностей, патриотического самосознания;
воспитание верности боевым и героическим традициям Российской армии;
утверждение в обществе сознательного отношения к выполнению конституционного долга по защите свободы и независимости России, обеспечению ее безопасности и суверенитета;
активное противодействие антипатриотизму, манипулированию информацией, пропаганде образцов массовой культуры, основанных на культе насилия, искажению и фальсификации истории Отечества;
формирование расовой, национальной, религиозной терпимости, развитие дружеских отношений между народами;
привитие гражданам чувства гордости, глубокого уважения и почитания символов государства — Герба, Флага, Гимна Российской Федерации, другой российской символики и исторических святынь Отечества.
ВПВ проводится с учетом следующих принципов:
|
|
|
единство национальных и интернациональных интересов народов России, что предполагает любовь россиян к своему многонациональному государству с уважительным отношением ко всем народам мира;
комплексный подход, который строится на скоординированной, целенаправленной работе всех государственных и общественных структур с использованием различных форм и методов по патриотическому воспитанию;
активность и наступательность, предусматривающие настойчивость и разумную инициативу в трансформации мировоззрения граждан и их ценностных установок, ориентированных на национальные интересы России;
дифференцированный подход, выносящий на первый план использование особых форм и методов патриотической работы с учетом каждой возрастной, социальной, профессиональной и других групп населения;
органическое единство военно-патриотического воспитания и практической военной подготовки, означающее неразрывность слова и дела, т. е. конкретной работы по обучению граждан военному делу и формирование у них нужных военно-профессиональных качеств;
всесторонний учет изменений и тенденций в развитии военного дела, международной военно-политической обстановки, предусматривающий ведение военной подготовки на уровне современных требований к различным военным специальностям с учетом конкретных военных угроз и опасностей для национальных интересов России.
|
|
|
Эффективность системы военно-патриотического воспитания зависит от того, насколько гармонично у гражданина сложился набор необходимых морально-психологических и личностных качеств.
Без тесного сотрудничества всех субъектов военно-патриотического воспитания невозможно добиться его главной цели — развития у молодежи гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирования у нее профессионально значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества. Это требование особенно актуально применительно к сфере военной и других видов службы в силовых ведомствах.
В этом плане многое значит отлаженное взаимодействие Министерства обороны с органами государственной власти, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и молодежными общественными объединениями.
Правовую основу этого взаимодействия образует ряд нормативно-правовых документов. К ним относятся:
Конституция Российской Федерации;
Федеральный закон Российской Федерации от 31 мая 1996 года № 61-ФЗ «Об обороне»;
Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе» от 28 марта 1998 года № 53-ФЗ (статья 14 «Военно-патриотическое воспитание граждан»);
Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Постановление Правительства РФ от 24 июля 2000 года № 551 «О военно-патриотических молодежных и детских объединениях»;
распоряжение Правительства Российской Федерации от 3 февраля 2010 года № 134-р «Об утверждении Концепции федеральной системы подготовки граждан Российской Федерации к военной службе на период до 2024 года (с изменениями, внесенными распоряжением Правительства Российской Федерации от
19 февраля 2020 года № 362-р)»;
распоряжение Правительства Российской Федерации от 12 ноября 2020 года № 2945-р «Об утверждении плана мероприятий по реализации в 2021-2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»;
федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» и другие документы.
Характеристика государственных и общественных институтов, занимающихся вопросами
Дата добавления: 2023-01-08; просмотров: 24; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!