Исполнительство – закрепление песни.
У.: - Ребята, а теперь мы должны с вами закрепить ранее изученную песню «Вместе мы». Сейчас встаньте все свободно у своих парт и приготовьтесь исполнять песню. Вы так же можете выполнять какие-то ритмические движения под музыку.
Слайд.
Исполнение песни под музыку.
«Вместе мы»
На ладошках неба пляшут облака,
В доме запах хлеба и парного молока.
Как она прекрасна - милая земля,
Льётся наша песня,
Мы одна семья!
О-а-о, только вместе мы большая сила,
О-а-о, не разлей вода,
О-а-о, чтобы радость в сердце не остыла,
О-а-о, рядом ты и я!
Мир такой красивый, радужны цвета,
Быть всегда счастливым есть у каждого мечта.
Тонкими ручьями широка река,
Будем же друзьями –
Вот моя рука!
О-а-о, только вместе мы большая сила,
О-а-о, не разлей вода,
О-а-о, чтобы радость в сердце не остыла,
О-а-о, рядом ты и я!
Мы многое сможем, когда будем вместе!
Давайте умножим и смех, и улыбки, и песни!
О-а-о, только вместе мы большая сила,
О-а-о, не разлей вода,
О-а-о, чтобы радость в сердце не остыла,
О-а-о, рядом ты и я!
III. Рефлексия.
У.: - Ну что, ребята, улучшилось ли ваше настроение?
Д.: - Да!
У.: - Отлично, я очень рада! Итак, давайте подведем итоги нашего урока: с каким произведением вы сегодня познакомились, и кто его автор?
Д.: - «Три подружки. Злюка. Резвушка. Плакса», Дмитрий Кабалевский.
У.: - Что выражает музыка?
Д.: - Внутренний мир человека, его характер, настроение и чувства.
|
|
|
У.: - Что изображает музыка?
Д.: - Внешний мир, его движение.
У.: - Молодцы!
IV. Итог урока (выводы по уроку):
У.: - Мне очень понравилось, как вы сегодня работали на уроке.
V. Домашнее задание:
У: - Ребята, дома вам нужно нарисовать на отдельном листе, формата А4, одну из девочек и подписать.
У: - Спасибо, урок окончен!
Дата добавления: 2022-12-03; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!