Лекция 1. Введение в геоинформатику. Информационные технологии в географических исследованиях



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского

Географический факультет

 

 

УТВЕРЖДАЮ

___________________________

"__" __________________2010 г.

 

Рабочая программа дисциплины

геоинформатика

Направление подготовки

Экология и природопользование

 

 

Профиль подготовки

«Природопользование»

 

 

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

Форма обучения

очная

 

 

Саратов,

2010 год

Цели освоения дисциплины

 

Целями освоения дисциплины «Геоинформатика» являются – ознакомление студентов с возможностями  анализа природных и социально-экономических геосистем (их структуры, связей, динамики, функционирования в пространстве-времени) посредством компьютерного моделирования на основе баз данных и географических знаний, иначе говоря,  географических информационных систем (ГИС).

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

 

Данная дисциплина входит в состав математического и естественнонаучного цикла. Она логически и содержательно-методически связана с дисциплинами «Картография с основами топографии», «Аэрокосмические методы исследования», «Информатика». Обучающиеся также должны обладать знаниями в области географии и математики. Освоение данной дисциплины как предшествующей желательно для некоторых других дисциплин: «Геоэкология», «Моделирование географических систем», «Оценка воздействия на окружающую среду».

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины « Геоинформатика »

 

ОК – 6. Иметь базовые знания в области информатики и современных геоинформационных технологий, владеть навыками использования программных средств и работы в компьютерных сетях, владеть ГИС-технологиями; уметь работать с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач.

ОК – 7 (частично). Обладать базовыми знаниями, позволяющими освоить методики преподавания.

     ПК – 1. Обладать базовыми знаниями в области фундаментальных разделов математики в объеме, необходимом для владения математическим аппаратом экологических наук, для обработки информации и анализа данных по экологии и природопользованию.

ПК – 2. Обладать базовыми знаниями фундаментальных разделов химии и биологии в объеме, необходимом для освоения химических и биологических основ в экологии и природопользовании.

ПК – 3. Иметь профессионально профилированные знания и практические навыки в общей геологии, теоретической и практической географии, почвоведения и обладать способностью их использовать в области экологии и природопользования.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

 

    

Знать:

• теоретические основы создания и функционирования ГИС;

• аппаратные средства и программное обеспечение ГИС;

• принципы формирования баз данных и проектирования специализированных ГИС.

 

Уметь:

• использовать современную компьютерную технику и информационные технологии при создании тематик;

• систематизировать и правильно оценивать входные и выходные потоки информации, уметь их правильно организовывать и представлять в цифро­вом и электронном виде средствами ГИС;

• проектировать и создавать тематическую базу данных на основе внесения специализированной информации в геоинформационную систему.

 

Владеть:

• навыками работы с основными геоинформационным системами, применяемыми в практической деятельно­сти экологических и природоохранных служб.

• навыками самостоятельной работы с базами эколого- географических данных;

• навыками применения современных способов обработки пространственной информации при экологических исследованиях.

 

Структура и содержание дисциплины « Геоинформатика »

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов).

 

п/п

Раздел дисциплины

Семестр

 

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Формы промежуточной аттестации (по семестрам)

Лекции Семинары практические Самостоятельная работа

1

2 3 4 5 6 7 8 9

1

Лекция 1. Введение в геоинформатику. Информационные технологии в географических исследованиях 4 1 2   2 1 устный контроль по разделу

2

Лекция 2. Понятие о географических информационных системах /ГИС/. 4 2 2   2 2 устный контроль по разделу
3

Лекция 3. Функциональные возможности ГИС. Источники данных и их типы.

4 3 2   2 1 оценка практической работы
4

Лекция 4. Представление данных в ЭВМ. Способы ввода данных

4 4-5 2   6 1 оценка практической работы
5

Лекция 5. Модели пространственных данных и базы данных ГИС

4 6-7 2   6 1 оценка практической работы
6

Лекция 6. Геоанализ. Общие аналитические операции

4 8-9 1   7 1 оценка практической работы
7

Лекция 7. Аппаратные средства и программное обеспечение ГИС

4 10-11 1   7 1 оценка практической работы
8

Лекция 8. Прикладные аспекты ГИС.

4 12-13 1   7 1 оценка практической работы
9

Лекция 9. Отраслевые геоинформационные проекты.

4 14 1   3 1 оценка практической работы
10

Лекция 10. ГИС и управление ресурсами. ГИС и экология.

4 15 1   3 2 оценка практической работы

Всего:

15 45 12 Экзамен
                   

 

Лекция 1. Введение в геоинформатику. Информационные технологии в географических исследованиях

Геоинформатика: методические аспекты, история и современные научные школы.

Информатика, картография и геоинформатика. Связь геоинформатики с другими науками, технологиями и производством. Основные понятия и определения геоинформатики. Основные этапы в становлении геоинформатики, связанные с развитием ЭВМ.

 

Лекция  2. Понятие о географических  информационных системах /ГИС/

Географическая информация. Отражение и представление географической действительности. Модели в географии. Понятие о географических информационных системах /ГИС/. Классификация ГИС.

Структура и функции ГИС. Программно-технический комплекс ГИС. Представление данных в ЭВМ. Основные понятия.

 


Дата добавления: 2022-12-03; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!