Клубни картофеля; 2) клубни георгина; 3) клубни топинамбура; 4) клубни батата; 5) луковицы лилии.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО БИОЛОГИИ. 2021–2022 уч. г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 8 КЛАСС
Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного
ответа из четырѐх возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать, – 15 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
1. Важным условием научной достоверности эксперимента является:
а) его проведение в естественных условиях;
б) его проведение в искусственных условиях;
в) его организация в нескольких повторностях;
г) публикация результатов в открытых источниках.
2. Рисунок иллюстрирует пример проявления жизненного свойства:
а) обмен веществ; б) размножение;
в) движение;
г) рост.
3. Пережить неблагоприятные условия обитания бактериям помогает:
а) способность использовать жгутик для перемещения в благоприятные места; б) то, что их клетки не содержат ядра;
в) способность образовывать споры;
г) способность впадать в спячку.
Шляпочные грибы играют существенную роль в жизни человека, прежде
всего в качестве:
а) продукта питания; б) источника энергии;
в) лекарственного средства;
г) индикатора состояния окружающей среды.
5. Среди перечисленных объектов твёрдыми скелетными элементами не обладает:
|
|
|
а) губка бадяга б) амёба протей в) фораминифера г) радиолярия
С целью употребления в пищу грибы традиционно собирают в дикой
Природе. Однако некоторые съедобные грибы человек успешно выращивает
(культивирует) в искусственных условиях.
Среди них, например:
а) вѐшенка обыкновенная; б) белый гриб;
в) сыроежка; г)лисичка.
7. Общими признаком для большинства водорослей является:
а) водная среда обитания;
б) многоклеточное строение;
в) тело, которое представлено слоевищем;
г) наличие у них органов и тканей.
8. У растения, изображѐнного на рисунке, плод:
а) ягода;
б) орешек;
в) многокостянка;
г) многосемянная коробочка.
Как культурное пищевое растение капуста огородная распространена
во всех странах с умеренным климатом. В настоящее время возделывается множество еѐ разновидностей, а точнее, групп сортов, у которых пищевую ценность для человека представляют разные части. У брюссельской капусты мы используем в пищу:
а) видоизменѐнную верхушечную почку; б) утолщѐнный реповидный стебель;
в) видоизменѐнное соцветие;
г) боковые видоизменѐнные почки.
|
|
|
На рисунке изображена диаграмма цветка, которой соответствует
ф ормула:
а) *Ч5Л(5)Т∞П1;
б) *Ч5Л(5)Т∞П∞; в) .↑.Ч5Л5Т∞П1;
г) *Ч5Л5Т∞П∞.
11. Наружная складка кожи у моллюсков, выделяющая вещество,
Моллюсков, образующая раковину, – это:
а) нога; б) голова; в) мантия;
г) перламутр.
В возрасте 5 лет Паша сделал на высоте одного метра от земли отметку на стволе молодого дерева, высота которого была 3 метра. Теперь Паше 15 лет, а дерево достигло высоты 30 метров. На какой высоте сейчас находится Пашина отметка?
а) 1 м б) 3 м в) 27 м г) 29 м
13. Чтобы избежать заражения заболеваниями, вызываемыми одноклеточными животными, человеку необходимо:
а) соблюдать правила личной гигиены и рекомендации по профилактике; б) избегать прямого контакта с почвой;
в) всегда пить только бутилированную воду;
г) избегать прямых контактов с домашними животными.
14. Хрящевые рыбы, в отличие от костных:
а) имеют плавательный пузырь
б) не имеют чешуи
в) способны к внутреннему оплодотворению
г) обладают боковой линией
|
|
|
15. В пресной воде не обитают:
а) цветковые растения;
б) сине-зелёные водоросли (цианобактерии);
в) головоногие моллюски;
г) губки.
Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырѐх возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать, – 6 (по 2 балла за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.
1. Бактерии являются возбудителями болезней:
1) чума; 2) холера; 3) амѐбная дизентерия; 4) оспа; 5) туберкулѐз.
а) 1, 2, 3;
б) 1, 2, 5; в) 2, 3, 4; г) 2, 3, 5; д) 2, 4, 5.
2. Из перечисленных грибов съедобными являются:
1) л исичка; 2) бледная поганка; 3) мухомор; 4) рыжик; 5) валуй.
а) 1, 2, 3; б) 1, 3, 4; в) 1, 4, 5; г) 2, 3, 5; д) 2, 4, 5.
3. Видоизменениями побега являются:
клубни картофеля; 2) клубни георгина; 3) клубни топинамбура; 4) клубни батата; 5) луковицы лилии.
а) 1, 2, 4;
б) 1, 3, 5;
в) 2, 3, 5;
г) 2, 3, 4, 5;
д) 1, 2, 3, 4, 5.
Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений; с ними либо следует согласиться, либо нужно их отклонить. Укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать, – 10 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).
|
|
|
1 Из всех зон корня наибольшую площадь поверхности, как правило, имеет зона проведения.
2 Все трутовые грибы являются паразитами растений.
3 Земляника, вишня, миндаль и шиповник – это представители одного семейства.
4 Обитающие в России представители хвойных – однодомные растения.
5 Протонефридии не встречаются у пресноводных беспозвоночных.
6 Блохи и вши обладают колюще-сосущим ротовым аппаратом и
развиваются с полным превращением.
7 Голубой цвет крови некоторых беспозвоночных обусловлен дыхательным пигментом, содержащим медь.
8 У всех наземных позвоночных (амниот) имеется грудная клетка.
9 Пингвины для размножения выбирают места с пониженной температурой.
10 При фокусировке зрения на удалённом объекте хрусталик уплощается, а зрачок расширяется.
Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления
соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать, – 5. Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий.
1. [2,5 балла] Соотнесите бактерии (1–5) с описанием формы их клетки (А–Г):
Б АКТЕРИИ ОПИСАНИЕ ФОРМЫ КЛЕТКИ
1)кокки А) палочковидная
2) бацилла 3) спирилла 4) вибрион
5) спирохета
Б) извитая
В) в виде запятой
Г) шарообразная
| Б актерии | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Описание формы клетки |
2. [2,5 балла] Сопоставьте болезнь (1–5) и переносчика возбудителя (А–Д).
Б ОЛЕЗНЬ 1) чума
2) энцефалит 3) малярия
4) эпидемический сыпной тиф
5) бешенство
ПЕРЕНОСЧИК ВОЗБУДИТЕЛЯ А) собаки, лисы
Б) комары В) клещи Г) вши
Д) блохи
| Б олезнь | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Переносчик возбудителя |
Дата добавления: 2022-12-03; просмотров: 33; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!