Критерии оценки практической работы
Практическая работа № 32. Открытие Web-страниц, работа с поисковыми системами
Инструкция для дистанционного обучения
Цель работы – освоить технологию работы по открытию Web-страниц и работа с поисковыми системами.
Задание:
1. Повторить теоретические сведения по теме.
2. В используемом браузере дополнить вкладку Избранное сайтом Виртуального компьютерного музея.
3. Создать почтовый ящик, описать технологию создания.
4. Ответить на контрольные вопросы.
Теоретические сведения
Глобальная сеть Интернет состоит из Web-страниц и сайтов.
Web-страница - это документ или информационный ресурс Всемирной паутины, доступ к которому осуществляется с помощью Web-браузера. Типичная Web-страница представляет собой текстовый файл в формате HTML, который может содержать ссылки на файлы в других форматах (текст, графические изображения, видео, аудио, мультимедиа, апплеты, прикладные программы, базы данных, Web-службы и прочее), а также гиперссылки для быстрого перехода на другие Web-страницы или доступа к ссылочным файлам. Многие современные браузеры позволяют просмотр содержания ссылочных файлов непосредственно на Web-странице, содержащей ссылку на данный файл. Современные браузеры также позволяют прямой просмотр содержания файлов определённых форматов, в отрыве от Web-страницы, которая на них ссылается.
|
|
|
Информационно-значимое содержимое Web-страницы обычно называется контентом (от англ. content — «содержание»).
Несколько Web-страниц, объединённых общей темой и дизайном, а также связанных между собой ссылками, образуют Web-сайт. При этом образующие Web-сайт страницы могут находиться на одном или нескольких Web-серверах, которые могут располагаться в одном дата-центре или удалённо друг от друга, зачастую в разных странах.
Структура Web-страницы
Она создана с помощью специального языка (html читается как «аш-ти-эм-эль»), который задает каждому элементу определенное положение. Такими элементами являются все то, что Вы видите — меню, картинки, текст, логотип и т.д.
Типичную Web-страницу можно разделить на 4 части:
1. «Шапка» — верхняя область, содержащая логотип и, обычно, красивое оформление, задающее стиль всему сайту. На этой странице шапкой будет эта часть:
2. «Тело» — то есть основная область, где расположена вся основная информация(в нашем случае, это написанная статья)
3. Боковые колонки — необязательный элемент, но часто присутствует. На нашем сайте боковая колонка расположена справа и в ней находятся рубрики, блок подписки и т.д.
|
|
|
4. «Подвал» или «футер» (с английского «footer») — самый последний блок, обычно он оформлен отдельно, с указанием копирайтов
Сайт — это совокупность нескольких Web-страниц, объединенных общим дизайном, общей тематикой или общей целью. Но при этом отдельно открытая главная prosto-ponyatno.ru является Web-страницей.
Бывают так же одностраничные сайты, но в своем большинстве они включают несколько страниц: главную и внутренние, на которых расположена различная информация.
Доменное имя.
Каждый сайт имеет доменное имя, то есть свое имя в сети интернет. Обычно одному сайту соответствует одно имя.
Какие бывают виды сайтов
Интернет-ресурсы бывают разными, в зависимости от объема и характера предоставляемой информации. Остановимся на сайтах различных по типу предоставляемой информации:
Информационные ресурсы:
1. Тематический сайт — посвящен определенной узкой тематике.
2. Тематический портал — ресурс со множеством страниц, полностью раскрывающий свою тему. Главное отличие от тематического сайта в наличии форума или чата, где пользователи портала могут общаться. «Просто и Понятно» является тематическим порталом.
Web-серсисы:
1. Почтовый сервис — это такой Web-ресурс, который позволяет отправлять или принимать электронные письма. Например, yandex.ru
|
|
|
2. Поисковый сервис — позволяет искать информацию, например, google.com
3. Доска объявлений — ресурс, позволяющий оставлять объявления о продаже, искать предложения.
4. Каталог сайтов — список существующих ресурсов
5. Форумы — виртуальное место, где собираются люди для общения. Оно происходит сообщениями в соответствующих темах.
6. Блоги — электронный вариант «дневника», где любой пользователь может писать обо всем на свете.
7. Файлообменники — сервисы для скачивания файлов. Особенность заключается в том, что файлы передаются от пользователя к пользователю через специальные программы (например, bittorrent)
8. Облачное хранилище данных — сервис, предоставляющий виртуальное место для хранения данных.
9. Хостинг — сервис, позволяющий выкладывать файлы в интернет для получения ссылки, которой можно делиться с друзьями.
10. Социальные сети — крупные сайты предоставляющие пользователям возможности общения, передачи различных фалов.
Интернет-представительства:
Ресурсы для продвижения бизнеса, различных услуг или информации о себе
1. Сайт — визитка — это простой сайт, имеющий одну или несколько страниц. Обычно используются для обзора предоставляемых услуг различными компаниями или лицами. Визитки рассказывают о том, чем занимается определенная организация или человек.
|
|
|
2. Корпоративный сайт — по сути та же визитка, но информация раскрыта больше, имеет больше внутренних страниц и различные инструменты для работы с содержимым (календарь, фотогалереи и т.д.)
3. Каталог продукции — помимо информации, содержащейся в визитке, имеет список продаваемой продукции
4. Интернет-магазин — список продукции предназначен не просто для ознакомления, но и для приобретения.
5. Лендинговые страницы или посадочные страницы — ресурсы, состоящие из одной длинной страницы, в которой потенциальному клиенту рассказывают о товаре/услуге, её преимуществах.
Разнообразие информации и различной деятельности, которую можно вести в интернете, открывают нам такое количество видов сайтов.
Ход работы:
Задание 1. В операционной системе Windows произвести настройку используемого браузера с помощью доступного меню и выполнить описание
1. Возможных дополнительных настроек.
2. Каким образом можно ускорить процесс загрузки Web-страниц в случае соединения с Интернетом на низкой скорости передачи информации.
3. Какие сервисные возможности предоставляет данный браузер?
Задание 2. С помощью выбранного браузера посетить виртуальный компьютерный музей, находящийся в Интернете по адресу: http://www.computer-museum.ru/
Произойдет загрузка в браузер стартовой страницы Web-сайта «Виртуальный компьютерный музей».
–
Создать закладку Виртуальный компьютерный музей.
– Активизировать щелчком мышью ссылку История вычислительной техники в СССР.
– Кратко опишите полученную информацию
Задание 3. Зарегистрируйте почтовый ящик на сервере бесплатной Web-почты (например, mail.ru). Опишите процесс создания и особенности регистрации.
Контрольные вопросы
1. Дать определение World Wide Web.
2. Дать определение Web-странице.
3. Дать определение Web-серверу.
4. Дать определение Web-сайту.
5. Дать определение Гипермедиа.
6. Дать определение Киберпространству.
Содержание отчета
Отчет оформляется в одном файле программы Word по ходу выполнения задания.
Отчет должен содержать:
1. Дату_ Ф.И.О. ПР №_ Название
2. Описание выполненных заданий
3. Ответы на контрольные вопросы.
Критерии оценки практической работы
| Оценка «5» | Выполнены три задания, даны ответы на контрольные вопросы. |
| Оценка «4» | Выполнены три задания |
| Оценка «3» | Выполнены одно задание и даны ответы на контрольные вопросы. |
| Оценка «2» | Отсутствие отчета выполнения заданий. |
Сроки выполнения:
Задание необходимо выполнить в течение двух дней после даты задания.
Файл с отчетом отправляется на страницу преподавателя ВКОНТАКТЕ -
Воздвиженской Елене Константиновне
тел. 071 43 116 19
Рекомендуемая литература
Основная:
1. Гаевский А.Ю. Информатика: 7-11кл.: Учеб. Пособие. – 2-е изд., доп. –К.: Издательство А.С.К., 2004. – 536 с.
2. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учеб.пособие для студентов сред.проф.образования / Е.В.Михеева. 7-е издание стер. – М.: Академия, 2008. – 384 с.
Дополнительная:
3. Глинський Я.Н. Практикум по информатике: Учеб.пособие. – Львов: Деол, СПД Глинский, 2006. – 296 с.
4. Глинський Я.М. Інформатика: 10-11 класи: Навч.посіб.: У 2 ч. – Ч.2. Інформаційні технології. 5-те від. – Львів: Деол, СПД Глинський, 2005. – 264 с.
5. Руденко В.Д., Макарчук А.М., Патланжоглу М.А. Курс информатики / Под.ред. Мадзигона В.Н. – К.: Феникс, 1998. - 368 с.
Интернет-ресурсы:
6. http://videouroki.net – материал по самообразованию ориентированный на изучение современных информационных технологий, пользуясь наглядными видеоуроками.
7. http://www.computer-museum.ru – Виртуальный компьютерный музей.
8. http://www.compulenta.ru/ – Интернет-издание "Компьюлента", посвященное новостям компьютерной индустрии, науки и техники.
9. http://inf1.info/ – Планета информатики.
10. http://www.intuit.ru/ – Интернет университет информационных технологий.
Домашнее задание:
ЭБС КонсультантСтудента.
Информационные технологии в управлении [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Н.В. Галиева, Ж.К. Галиев. - М. : МИСиС, 2020. Режим доступа: https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785907226814.html
Литература: [1, §47]
Дата добавления: 2022-11-11; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!