С уважением, Тютюнникова О. И.

Класс

Дата	Класс, предмет, тема	Задания
8 класс (русский язык)
31.01.22г.	Контрольная работа по теме "Односоставные и неполные предложения". Тестирование	Повторять изученное

Контрольную работу выполнить на отдельных листах!

Тридцать первое января

Контрольная работа по теме "Односоставные и неполные предложения ". Тестирование

Часть А: Выберите один правильный ответ из предложенных, запишите его номер.

ПРОСТЫЕ ОДНОСОСТАВНИЕ И НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (I вариант)

А1. Укажите неверное утверждение.

1) односоставное предложение может быть распространенным

2) предложения, в которых есть второстепенные члены, являются двусоставными

3) главный признак безличных предложений – невозможность восстановления в них подлежащего

4) назывные предложения имеют один главный член предложения – подлежащее

А2. В определенно-личных предложениях сказуемое может быть выражено:

1) им. сущ. в Им. пад.

2) глаг. 1-го или 2-го л. наст. или буд. вр.

3) глаг. 3-го л. мн. ч. наст. или буд. вр

4) глаг. в неопред. ф.

А3. В каком односоставном предложении можно употребить глагол принесут:

1) в неопределённо-личном

2) в безличном

3) в определённо-личном

4) в назывном

А4. Укажите глагол, который не может быть сказуемым в безличном предложении:

1) нет

2) пахло

3) люблю

4) светало

А5. Односоставное предложение со сказуемым стоит подумать является:

1) определённо-личным

2) безличным

3) неопределённо-личным

4) назывным

А6. Найдите характеристику, которая соответствует предложению: Нечего из мухи делать слона.

1) двусоставное

2) односоставное, определённо-личное

3) односоставное, безличное

4) односоставное, неопределённо-личное

А7. Найдите характеристику, которая соответствует предложению: Наш поезд задержали.

1) неопределённо-личное

2) безличное

3) определённо-личное

4) назывное

А8. Найдите ошибку в характеристике предложения: Преодолели еще один горный перевал.

1) простое

2) нераспространенное

3) односоставное

4) неопределённо-личное

А9. Чем выражено сказуемое в безличном предложении: Под ногами у меня поскрипывало.

1) безличным глаголом

2) безличной формой личного глагола

3) кратким прилагательным

4) неопределенной формой глагола

А10. В каком предложении сказуемое выражено безличной формой личного глагола:

1) Очень вредно читать лёжа.

2) В воздухе запахло зеленью.

3) Вечерело.

4) Здесь не проехать.

А11. Найдите грамотно построенное предложение:

1) Дочь просит отца взять с собой.

2) Если отряд доверил тебе трудное дело, то ты должен выполнить его любой ценой.

3) Маяковский пишет много революционных стихотворений. Одним из них «Левый марш».

4) Лейтенант ходит выяснить, есть ли связь.

А12. Найдите предложение, соответствующее схеме: [определённо-личное], и [двусоставное].

1) Идёшь вдоль опушки, и любимые образы приходят на память.

2) Ветер разогнал облака, и к утру лужи затянуло тонким ледком.

3) Время плеч не сгибай, и покою меня не учи.

4) Дорога была в снегу, и нам посоветовала переночевать в деревне.

А13. Найдите предложение, соответствующее схеме: [двусоставное], и [безличное].

1) Конец мая, и в поле ещё прохладно.

2) Уже смеркалось, и нужно было торопиться.

3) Хорошая Родина есть у ребят, и лучше той Родины нет.

4) Спокойно и тихо на глухой вырубке, пахнет багульником и спелой земляникой.

А14. Найдите односоставное предложение:

1) В пять лет мальчик уже читает.

2) Мне нездоровится.

3) Ты принёс мне книгу?

4) В хате кипит самовар.

А15. Найдите безличное предложение:

1) Отпусти меня в степи приволжские.

2) Бульвар длинный и седой.

3) К ночи подмораживало.

4) Сквозь листья пробивалось солнце.

А16. Найдите определённо-личное предложение:

1) В это время кузнецу принесли башмаки.

2) Гляжу в озера синие.

3) Угар и плесень позади.

4) Я пристально посмотрел в глаза Евсеичу.

А17. Укажите неопределённо-личное предложение:

1) Вечер прохладен и светел.

2) Берегите наш язык!..

3) Пахло милым тлением осени.

4) Там под горой пасут овец.

А18. Укажите безличное предложение:

1) Здравствуй, Родина моя!

2) Готовьтесь к вступлению в новую жизнь.

3) Верь в свой народ.

4) В дверь несмело постучали.

А19. Укажите назывное предложение:

1) Дальний лай собак.

2) Время от времени слышен крик.

3) Чувствуется неповторимый запах полыни.

4) Микрофонов тогда не было.

А20. Сколько назывных предложений можно выделить в четверостишии:

Двадцать первое. Ночь. Понедельник.

Очертанья столицы, во мгле.

Сочинил же какой-то бездельник,

Что бывает любовь на земле.

1) 3

2) 5

3) 6

4) 4

А21. Найдите неполное предложение в составе сложного:

1) Ещё земли печален вид, а воздух уж весною дышит.

2) За линейкой ехали охотники с собакой, за охотниками – кучер Игнат.

3) Он оказался опять в том же сквере, но теперь было совсем холодно.

4) Ещё одна минута объяснения, и давнишняя вражда готова была погаснуть.

А22. В каком неполном предложении необходимо поставить тире:

1) Вдруг мне навстречу старушка, Машина мать.

2) И в ту же минуту по улицам курьеры, курьеры, курьеры.

3) Под ним струя светлей лазури, над ним луч солнца золотой.

4) Они смотрели друг на друга: Райский с любопытством, она с дерзким торжеством.

Часть В: Ответы к заданиям части В запишите словами и/или цифрами.

В1. Определите вид односоставного предложения по следующим признакам:

1) нет подлежащего

2) сказуемое выражено глаголом прошедшего времени множественного числа

3) глагол выражает действие, которое важно само по себе, и не имеет значения, кто совершает это действие

В2. Охарактеризуйте предложение по наличию главных членов. Сорвавшееся слово не догонишь на скакуне.

В3. Укажите номер и тип предложения, в котором нет и не может быть подлежащего.

(1) Я хорошо помню тот июльский день, когда мы провожали отца в рейс. (2) В порту было жарко и душно. (3) Горячее солнце накалило пыльную булыжную мостовую. (4) Лица у грузчиков были влажными от пота. (5) На реке – полный штиль. (6) В разогретом воздухе стоял крепкий запах тюленьего жира и соленой трески.

В4. Укажите номер безличного предложения и напишите, чем выражено в нём сказуемое.

(1) Но вот наступила осень. (2) Захолодало. (3) Пожелтели деревья. (4) Ветер срывал с ветвей увядшие листья и кружил над лесом. (5) Потом листья опускались на землю.

В5. Среди предложений 1 – 8 найдите определённо-личные предложения. Напишите их номера.

(1) Госпиталь находился в здании бывшей гостиницы. (2) Меня поместили в пятнадцатую палату хирургического отделения. (3) Медленно тянулось время. (4) Один день похож на другой. (5) Больничный распорядок неизменен. (6) О чём только не передумаешь от обхода до обхода врача. (7) Вспоминаются годы учёбы в ФЗУ. (8) Начинаешь перебирать в памяти события тех дней…

В6. Среди предложений 1 – 4 найдите неопределённо-личное предложение. Напишите его номер.

(1) Слышится блеянье ягнёнка. (2) Неужели уже выгнали стадо? (3) Слишком ещё темно. (4) Это длинноносый кулик, бекас, забравшись в сумасшедшую вышину, под облака, кидается оттуда камнем вниз на неподвижно распущенных крыльях, и рулевые перья его хвоста, дрожа, производят странный звук, почти неотличимый от блеянья.

Если у вас возникли вопросы при изучении темы или выполнении заданий, вы можете позвонить мне по телефону 0713977295 , написать сообщение "ВКонтакте" или прислать на электронную почту otyutyunnikova77@mail.ru

С уважением, Тютюнникова О. И.

Дата добавления: 2022-11-11; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!