Факторы внешней среды, благоприятствующие непрерывной циркуляции возбудителя от донора через переносчика к реципиенту.



Очаги трансмиссивных заболеваний естественно связаны с определенными территориями, отличающимися характерным ландшафтном, природно-климатическими условиями, составом животного населения. Сезонность возникновения эпидемий заболеваний трансмиссивной природы также связана с влиянием условий среды на все звенья циркуляции возбудителей.

По определению Е. Н. Павловского «Природным очагом трансмиссивной болезни человека является участок территории определенного географического ландшафта, на котором эволюционно сложились межвидовые взаимоотношения между возбудителем болезни, животными донорами и реципиентами возбудителя и его переносчиками при наличии факторов внешней среды, благоприятствующих, или во всяком случае не препятствующих, циркуляции возбудителя».

Оценить влияние в этих процессах условий внешней среды можно на двух примерах. Первый из них связан с влиянием на переносчика температуры среды обитания. Комар Aedes aegypti после кровососания на больном способен передавать возбудителя желтой лихорадки при t – 21º C через 18 дней, при t – 31-37º C – через 4-5 дней, при t ниже 18º C размножение вируса в комаре прекращается. Характерно, что встречается этот вид комара преимущественно в регионах с теплым климатом: в Африке, Южной Америке, на юге Северной Америки.

Второй пример. Возбудитель чумы Yersinia pestis передается инфицированными чумным микробом блохами при отрыгивании в ранку пищи, если в кишечнике насекомых скопления микробов образуют бактериальные блоки. Причем образование бактериальных блоков при t = 10º C идет в 5 раз чаще, чем при t = 18-22º C. Вот почему очаги чумы длительно и усиленно сохраняются в холодных высокогорных условиях Средней Азии.

Типология природных очагов.

По характеру ландшафтов выделяются разные типы очагов. По занимаемой территории очаги могут быть узко ограниченными или диффузными. Примером ограниченного очага могут служить норы грызунов, гнезда птиц, логово хищника. Это – элементарные очаги.

Норы и гнезда – важные места для циркуляции возбудителей инфекций и инвазий. Исследования специалистов противочумной службы на территории бывшего Союза показали, что некоторые обширные системы нор и гнезд степных и пустынных грызунов, в частности сурков, имеют многовековую историю. Использование радиоуглеродного метода позволило доказать, что сурочьи поселения существуют тысячелетия, поддерживая функционирование очагов. Колонии грызунов, зараженные вирусом клещевого возвратного тифа, также формируют подобные очаги.

Территория, на которой размещены элементарные очаги, называются очаговой территорией, или зоной природной очаговости. Следует отметить, что борьбу и оздоровительные мероприятия можно проводить лишь в элементарных очагах.

Для клещевых очагов характерен диффузный характер, что весьма затрудняет их оздоровление. Диффузные очаги не имеют резко очерченных границ и связаны с определенными стациями.

Сопряженные очаги, по Е. Н. Павловскому, отличаются тем, что в них одновременно циркулируют возбудители нескольких заболеваний.

В настоящее время предложено выделение новых типов очагов по средам жизни: наземных, водных, почвенных и др.

Типология трансмиссивных заболеваний.

Понятие "трансмиссивные болезни" введено Е. Н. Павловским. Выделяются два типа этих заболеваний.

Облигатно-трансмиссивные передаются исключительно переносчиками. К ним относятся энцефалиты, желтая лихорадка, разные формы тифа, арбовирусные инфекции и др.

Факультативно-трансмиссивные заболевания имеют разные пути переноса возбудителя: механический перенос кровососами, передачу через воду, пищу, воздух, загрязненные выделениями больного человека. Факультативно-трансмиссивными – брюшной тиф, дизентерия, амебиаз, полиомиелит, холера, аскаридоз и др. (см. рис. 1).

Трансмиссивные болезни также делятся на две группы по восприимчивому объекту.

1. Антропонозы свойственны только человеку (малярия, тиф, лямблиоз, амебиаз, аскаридоз и др.). Возбудитель передается переносчиком от человека к человеку, другие животные в его распространении не участвуют.

2. Зоонозы характерны для животных, хотя может болеть и человек. Источником возбудителя служат больные животные. К зоонозам относятся клещевой тиф, энцефалиты, чума, геморрагические лихорадки и др.

По источнику возбудителя трансмиссивных заболеваний выделяют три типа очагов. В эпизоотическом очаге источником является животные, в эпидемическом – человек, антропургическом – синантропные дикие и домашние животные. В природных очагах источником заражения служат дикие животные. В антропонозных очагах возбудитель и переносчик специфичны для человека, характерны условия среды. Примером служат очаги малярии.

Учение академика К. П. Скрябина о девастации

Девастация - комплекс мероприятий, направленных на истребление (уничтожение) возбудителей болезней на всех фазах их жизненного цикла всеми доступными способами механического, физического, химического и биологического действия либо на биологическое их вымирание. Девастация - новый принцип радикального истребления патогенных гельминтов и других возбудителей заразных болезней. В отличие от девастации профилактика является методом оборонной защиты, предусматривающей недопущение контакта животных и человека с инвазионным началом и предотвращение заражения их заразными болезнями.

Различают девастацию тотальную и парциальную.

Тотальная девастация - уничтожение (искоренение) возбудителей инвазионных и инфекционных болезней на обширной территории страны с одновременным созданием в природе таких условий, в которых бы они не могли существовать. Примеры тотальной девастации возбудителей некоторых паразитарных болезней: ликвидация малярии человека в СССР, ценуроза овец - в Бухарской области Узбекистана, гиподерматоза крупного рогатого скота - в Эстонии

Парциальная девастация - резкое снижение возбудителей инвазионных заболеваний в отдельных географических зонах и административных областях (краях). Во многих областях, краях и республиках страны проведена парциальная девастация возбудителей ряда паразитарных болезней животных: диктиокаулеза крупного рогатого скота - в Литве, Киевской и Смоленской областях, псоронтоза овец и саркоптоза лошадей - на Украине, ценуроза и эхинококкоза жвачных - в Узбекистане, гиподерматоза крупного рогатого скота - на Украине, в Белоруссии, Литве и Латыш.

Для получения девастационного эффекта необходимо применять - состоящую из лечения, профилактики и девастации. Девастацию паразитов нельзя рассматривать как узковедомственное мероприятие медицинского или ветеринарного характера. Это дело государственного масштаба, и к его разработке должны привлекаться специалисты разных профилей. Анализируя комплекс факторов, от которых зависит успех девастации, следует признать, что практически этот метод можно применить только к определенным болезням при наличии следующих условий:

1) знания всех деталей биологического цикла развития паразита как в организме хозяина, так и во внешней среде:

2) детального знакомства с эпизоотологией и эпидемиологией соответствующих болезней;

3) разработанной методики диагностики и терапии данного заболевания;

4) необходимого врачебного и фельдшерского персонала;

5) строжайшего надзора за соблюдением всех правил девастационных мероприятий;

6) детально разработанной инструкции по борьбе с соответствующим инвазионным заболеванием;

7) широкой паразитологической пропаганды.

Планомерная, настойчивая борьба с инвазионными болезнями, рассчитанная не на временное подавление паразитов, а на их искоренение, позволит сохранить всех животных и резко повысить их продуктивность, а также предотвратить возможность заражения человека антропозоонозами.

 

Рекомендуемая литература, учебно-методические указания и интернет-сайты

Основная литература

  1. Дауда, Т.А. Экология животных : учебное пособие : электронно-библиотечная система : сайт / Т.А. Дауда, А.Г. Кощаев. — Санкт-Петербург : Лань, 2015. — 272 с. — ISBN 978-5-8114-1726-1 — URL: https://e.lanbook.com/book/56164 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для зарегистрир. пользователей. — Текст : электронный.

 

  1. Кисленко, В. Н. Общая и ветеринарная экология: Учебник / В.Н. Кисленко, Н.А. Калиненко - Москва : НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 344 с. (Высшее образование: Бакалавриат) ISBN 978-5-16-010860-5. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/503901

Дополнительная учебная литература

  1. Калинина А.А. Основы экологии и рационального природопользования: метод. указания к изучению дисциплины и задания к выполнению контрольной работы / сост. А. А. Калинина, Г. С. Итин. – Краснодар : КубГАУ,2015.–47с.-URL https://edu.kubsau.ru/file.php/106/Metodichka_ehkologija_Kalinina_A.A.pdf .
  2. Итин Г.С. Биология с основами экологии (учебно-методическое пособие) / Г.С. Итин, А.А. Калинина // ФГОУ ВПО ”Кубанский государственный аграрный университет”. − Краснодар, 2016. − 80 с. – URL: https://edu.kubsau.ru/file.php/106/Biologija_s_osnovami_ehkologii_gototvoe.pdf

Рекомендуемые интернет сайты

 

  1. http://www.glossary.ru/ - Служба тематических толковых словарей.
  2. http://www.krugosvet.ru - Энциклопедия Кругосвет.
  1.  http://www.ecoline.ru/books -Электронная экологическая библиотека
  1.  http://www.edudic.ru/ves/ - Ветеринарный энциклопедический словарь

 http://побиологии.рф – Биологический словарь         

Методические указания (собственные разработки)

  1. Итин Г.С. Биология с основами экологии (учебно-методическое пособие) / Г.С. Итин, А.А. Калинина // ФГОУ ВПО ”Кубанский государственный аграрный университет”. − Краснодар, 2016. − 80 с. URL: https://edu.kubsau.ru/file.php/106/Biologija_s_osnovami_ehkologii_gototvoe.pdf.
  2. Итин Г.С. Ветеринарная экология : учебно-методическое пособие / Г. С. Итин, А. А. Калинина. – Краснодар : КубГАУ, 2016. – 80 с. – URL: https://edu.kubsau.ru/file.php/106/Isprav_Veterinarnaja_ehkologija_A5_5p.l.pdf.
  3. Итин Г.С. Биология с основами экологии : рабочая тетрадь / Г. С. Итин, А. А. Калинина. – Краснодар : КубГАУ, 2016. – 56 с. – URL: https://edu.kubsau.ru/file.php/106/Biologija_zoologija_.pdf.

 


Дата добавления: 2022-11-11; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!