Определить препарат по фармакологической характеристике.
Практическое занятие № 3
«Лекарственные средства, влияющие на афферентную иннервацию»
Мотивация изучения темы.
В медицинской практике медработникам среднего звена часто приходится использовать по назначению врача раздражающие, обволакивающие, адсорбирующие и вяжущие средства. При невралгиях, миалгиях, воспалительных заболеваниях дыхательной системы применяют раздражающие средства, а вяжущие, обволакивающие и адсорбирующие средства - при воспалительных заболеваниях желудочно-кишечного тракта, острых отравлениях различной этиологии, воспалительных заболеваниях кожи, в стоматологии. Несмотря на широкое применение в современной медицине внутривенного и интубационного наркозов, не теряет своего значения и местная анестезия, которая используется как для выполнения небольших по объему вмешательств, так и с лечебной целью. При некоторых операциях на мягких тканях, например, для удаления небольших опухолей, при обработке ран, облегчая иссечение нежизнеспособных тканей, при удалении поверхностно расположенных инородных тел — словом, в «малой хирургии» — местная анестезия во всех отношениях хороша, безопасна и вполне эффективна. Местная анестезия облегчает иссечение нежизнеспособных тканей, удаление инородных тел и улучшает состояние пациента.
Для правильного применения выше перечисленных средств медицинской сестре/ медицинскому брату необходимо изучить их принцип действия, влияние на кожу и слизистые оболочки, сущность отвлекающего действия и рефлекторных реакций раздражающих средств, особенности действия отдельных препаратов, относящихся в данную фармакологическую группу, показания и противопоказания к применению.
|
|
|
Учебные:
Знать:
- лекарственные формы, пути введения лекарственных средств, виды их действия и взаимодействия веществ, влияющих на афферентную иннервацию;
- основные лекарственные группы веществ, влияющих на афферентную иннервацию и фармакотерапевтические действия лекарств по группам;
- побочные эффекты, виды реакций и осложнения лекарственной терапии веществ, влияющих на афферентную иннервацию;
- правила заполнения рецептурных бланков;
Уметь:
- выписывать лекарственные формы веществ, влияющих на афферентную иннервацию в виде рецепта с применением справочной литературы;
- находить сведения о лекарственных препаратах, влияющих на афферентную иннервацию в доступных базах данных;
- ориентироваться в номенклатуре лекарственных средств, влияющих на афферентную иннервацию;
- применять лекарственные средства, влияющие на афферентную иннервацию по назначению врача;
|
|
|
- давать рекомендации пациенту по применению различных лекарственных форм;
2. Развивающие:
- развитии навыков самостоятельной работы;
- развивать умение применять полученные знания в различных ситуациях;
- развивать умение сравнивать, сопоставлять полученные факты, логически мыслить;
- развивать самостоятельность студентов
3. Воспитательные:
- прививать профессионально значимые, интеллектуальные, гражданские, социально значимые качества личности;
- поддерживать устойчивый интерес к выбранной специальности.
Развивать общие компетенции
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Межпредметные связи:
- Анатомия и физиология человека
- Основы латинского языка с медицинской терминологией
-Технология оказания медицинской помощи
Внутрипредметная связь:
Тема: Общая фармакология
|
|
|
Тема: Общая рецептура
Используемая литература
1. Фармакология [Электронный ресурс]: учебник / Н.И. Федюкович, Э.Д. Рубан- Изд. 10-е, перераб. и доп. - Ростов н/Д : Феникс, 2013 г.
2. Фармакология с общей рецептурой [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. В. Майский, Р. Н. Аляутдин. - 3-е изд., доп. и перераб. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015.
3. Фармакология с общей рецептурой [Электронный ресурс] : учебник / Харкевич Д.А. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015.
Интернет-ресурсы:
1. www.Remedium.ru
2. www.medwedi.ru
3. www.Pharm-medexspert.ru
Задания для определения исходного уровня знаний
1.Задания для фронтального опроса.
1. Почему анестезин применяется только для поверхностной анестезии?
2. Применение каких средств приводит к образованию защитной пленки из альбуминатов на коже и слизистых оболочках?
3. Какой лекарственный препарат содержит фермент мирозин и гликозид синигрин?
4. Показания к применению валидола.
5. Для каких целей используют ингаляции паров аммиака? Как еще можно использовать раствор аммиака?
6. Укажите растения, которые обладают вяжущим действием.
7. Назовите основные показания к применению адсорбентов.
8. Какие препараты могут удлинять действие местных анестетиков?
|
|
|
Задания основного этапа.
Определить препарат по фармакологической характеристике.
А. Универсальное анестезирующее средство, применяется при всех видах анестезии, может оказывать резорбтивное действие, снижать артериальное давление и возбудимость миокарда.
В. Желто-бурый порошок, способен осаждать белки слизистой оболочки и раневого экссудата, ослаблять воспалительные процессы и боль, применяется для лечения ран, язв, трещин, ожогов, для промывания желудка при отравлениях.
С. Средство выпускается в виде растворов, имеет специфический запах, применяется для возбуждения дыхания, в хирургической практике для обработки рук хирурга, может быть использовано как рвотное средство. Большое количество паров может вызывать урежение сердечных сокращений, остановку дыхания.
Дата добавления: 2022-11-11; просмотров: 146; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!