Секции «Туризм и краеведение»
⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
Количество часов – 102 ч
|
№ |
Тема занятий
| Дата проведения | Количество занятий | |
| теория | практика | |||
| 1 | Вводное занятие. Что такое туризм? | 1 | ||
| 2 | Безопасность юного туриста. | 1 | ||
| 3 | Быт юного туриста. | 1 | ||
| 4 | Подготовка к ознакомительному походу: техника безопасности. | 1 | ||
| 5 -6 | Пеший однодневный поход группы по заранее намеченному маршруту и обучение школьников в естественных условиях похода элементарным туристским навыкам. | 2 | ||
| 7 | Анализ и фотоотчёт о состоявшемся походе «Наше первое приключение». | 1 | ||
| 8 | Топографическая карта. Топографические знаки. | 1 | ||
| 9 | Север, юг, запад, восток. Компас и его назначение. | 1 | ||
| 10 | Нахождение сторон света без компаса. Ориентиры на местности. | 1 | ||
| 11 | Карты. Масштаб. Легенда карты. | 1 | ||
| 12 | Спортивное ориентирование. | 1 | ||
| 13 | Туристские узлы и их назначение. | 1 | ||
| 14 | Узлы: прямой, проводник, двойной проводник, восьмёрка, стремя. | 1 | ||
| 15 | Виды препятствий. Лесные завалы, овраги, крутые склоны, гари, болота и т. д. | 1 | ||
| 16 | Страховка и самостраховка. Страховочные обвязки. | 1 | ||
| 17 | Песни юного туриста. | 1 | ||
| 18 | Интересные страницы истории родного края: родной край в древности, в Средневековье, в Новое время, в годы Великой Отечественной войны. | 1 | ||
| 19 | Поход в осенний лес с целью созерцания красот осенней природы, сбора гербария и зарисовок родной природы. | 1 | ||
| 20 | Поход в осенний лес с целью созерцания красот осенней природы, сбора гербария и зарисовок родной природы. | 1 | ||
| 21 | Уборка мусора в близлежащих лесопарках и скверах. | 1 | ||
| 22 | Спортивное ориентирование – тренировка. | 1 | ||
| 23 | Поход в осенний лес с целью созерцания красот осенней природы, сбора гербария и зарисовок родной природы. | 1 | ||
| 24 | Поход в осенний лес с целью созерцания красот осенней природы, сбора гербария и зарисовок родной природы. | 1 | ||
| 25 | Анализ походов в осенний лес. | 1 | ||
| 26 | Азимут. Азимутальный ход. | 1 | ||
| 27 | Навесная переправа. | 1 | ||
| 28 | Навесная переправа. | 1 | ||
| 29 | Подъём и спуск по склону с самостраховкой. | 1 | ||
| 30 | Подъём и спуск по склону с самостраховкой. | 1 | ||
| 31 | Параллельные верёвки. | 1 | ||
| 32 | Параллельные верёвки. | 1 | ||
| 33 | Техника преодоления полосы препятствий. | 1 | ||
| 34 | Техника преодоления полосы препятствий. | 1 | ||
| 35 | Правила преодоления лесных завалов. Переправа по кочкам и гатям. | 1 | ||
| 36 | Спуск с крутого склона при помощи альпенштока. Спуск с крутого склона при помощи верёвки. | 1 | ||
| 37 | Подъём по крутому склону при помощи верёвки. | 1 | ||
| 38 | Переправа по бревну. | 1 | ||
| 39 | Совместная подготовка, изготовление и презентация стенгазеты, посвящённой совершённой туристами экскурсии и похода. | 1 | ||
| 40 | Отработка навыков завязывания туристических узлов. | 1 | ||
| 41 | Конкурс «Узелок завяжется - узелок развяжется» | 1 | ||
| 42 | Топография: топографический диктант. | 1 | ||
| 43 | Бардовская песня, туристская песня. Песни Ю. Визбора, В. Высоцкого, В. Ланцберга, О. Митяева, В. Егорова о человеке, судьбе, профессии. | 1 | ||
| 44 | Экскурсия в краеведческий музей: подготовительная беседа. | 1 | ||
| 45 | Посещение музея и беседа с экскурсоводом. | 1 | ||
| 46 | Прослушивание песен под гитару, прослушивание песни в авторском исполнении (в записи). Автор песни. История песни. Обсуждение песни. | 1 | ||
| 47 | Разучивание и исполнение полюбившейся песни. | 1 | ||
| 48 | Совместная подготовка к лыжному походу. | 1 | ||
| 49 | Осуществление лыжного похода в зимний лес с целью изучения следов животных. | 1 | ||
| 50 | Осуществление лыжного похода в зимний лес с целью изучения следов животных. | 1 | ||
| 51 | Осуществление лыжного похода в зимний лес с целью изучения следов животных. | 1 | ||
| 52 | Осуществление лыжного похода в зимний лес с целью изучения следов животных. | 1 | ||
| 53 | Анализ лыжного похода в зимний лес с целью изучения следов животных. | 1 | ||
| 54 | Изготовление и презентация стенгазеты, посвящённой лыжному походу. | 1 | ||
| 55 | Ориентирование на лыжах. | 1 | ||
| 56 | Ориентирование на лыжах по азимуту. | 1 | ||
| 57 | Топографический кроссворд. | 1 | ||
| 58 | Развешивание кормушек и скворечников для птиц. | 1 | ||
| 59 | Переправа по параллельно натянутым верёвкам. | 1 | ||
| 60 | Переправа при помощи вертикального маятника. Переправа при помощи горизонтального маятника. | 1 | ||
| 61 | Навесная переправа. Переправа рюкзаков. | 1 | ||
| 62 | Отработка навыков преодоления препятствий зимой на лыжах. | 1 | ||
| 63 | Полоса препятствий на лыжах. | 1 | ||
| 64 | Туристическая газета «Тренировка туристов». | 1 | ||
| 65 | Топографические знаки. | 1 | ||
| 66 | Топографический диктант. | 1 | ||
| 67 | Песни юного туриста. | 1 | ||
| 68 | Отработка навыков завязывания туристических узлов. | 1 | ||
| 69 | Отработка навыков завязывания туристических узлов. | 1 | ||
| 70 | Техника подъёма по склону на лыжах. | 1 | ||
| 71 | Техника спуска по склону на лыжах. | 1 | ||
| 72 | Ориентирование на лыжах. | 1 | ||
| 73 | Преодоление препятствий. | 1 | ||
| 74 | Вертикальный и горизонтальный маятник. | 1 | ||
| 75 | Техника спуска по склону спортивным способом. | 1 | ||
| 76 | Техника подъёма спортивным способом. | 1 | ||
| 77 | Навесная переправа. | 1 | ||
| 78 | Местные легенды и мифы. | 1 | ||
| 79 | Расчистка близлежащих родников. | 1 | ||
| 80 | Совместная подготовка к походу в весенний лес с целью наблюдения за тем, как просыпается природа. | 1 | ||
| 81 | Поход в весенний лес с целью наблюдения за тем, как просыпается природа. | 1 | ||
| 82 | Анализ похода в весенний лес. | 1 | ||
| 83 | Совместная подготовка к походу вдоль небольшой лесной реки с целью отработки навыков преодоления препятствий. | 1 | ||
| 84 | Осуществление похода вдоль небольшой лесной реки с целью отработки навыков преодоления препятствий. | 1 | ||
| 85 | Анализ похода вдоль небольшой лесной реки с целью отработки навыков преодоления препятствий. | 1 | ||
| 86 | Поход выходного дня к местам исторических событий «Павловская линия обороны». | 1 | ||
| 87 | Герои и яркие личности родного края. | 1 | ||
| 88 | Спортивное ориентирование в заданном направлении. | 1 | ||
| 89 | Ориентирование по азимуту. | 1 | ||
| 90 | Топографические игры. | 1 | ||
| 91 | Кухня юного туриста. | 1 | ||
| 92 | Предварительный сбор школьников, собирающихся в двухдневное путешествие, и их родителей. | 1 | ||
| 93 | Подготовка к многодневному походу. | 1 | ||
| 94 | Техника безопасности, правила гигиены. | 1 | ||
| 95 | Групповое и личное снаряжение. Цели и маршрут похода. | 1 | ||
| 96 | Изучение карт и краеведческого материала, связанных с маршрутом предстоящего похода. | 1 | ||
| 97 | Определение состава группы, отправляющейся в поход. | 1 | ||
| 98 | Распределение обязанностей на период подготовки многодневного похода. | 1 | ||
| 99 | Сборы и проверка готовности участников к походу. | 1 | ||
| 100-101 | Совершение пешего многодневного похода группы по заранее намеченному маршруту. | 9 | ||
| 102 | Анализ и фотоотчёт о состоявшегося похода. | 1 | ||
| Итого | 102 | 34 | 68 | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Список использованной литературы.
1. Программы внеурочной деятельности. Туристско-краеведческая деятельность. Спортивно-оздоровительная деятельность / П.В. Степанов, С.В. Сизяев, Т.Н. Сафронов. – М.: Просвещение, 2011г.
2.Научно-методические журналы «Физкультура в школе».
3. Программа для общеобразовательных учреждений «Физическая культура» 5-11 классы / Матвеев А. П. М.: Просвещение2008г.
Дата добавления: 2022-07-16; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!