Конкурсное испытание «Мотивируй»
ПОЛОЖЕНИЕ
О проведении конкурса «Будущий учитель года»
Грозный – 2022
Общие положения
1.1. Настоящее Положение о проведении конкурса «Будущий учитель года» (далее соответственно – Положение, Конкурс), организаторами которого являются Министерство образования и науки ЧР и ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет» (далее – ЧГПУ), определяет цели и задачи, планируемые результаты Конкурса, порядок его проведения, структуру и формат конкурсных испытаний, критерии их оценки, требования к составу участников и жюри Конкурса, документам и материалам, представляемым для участия в Конкурсе, процедуру определения и награждения лауреатов и победителей Конкурса, а также порядок его финансирования.
1.2. Участниками Конкурса являются студенты ЧГПУ и студенты педагогических колледжей Чеченской Республики.
1.3. Организационно-методическое сопровождение Конкурса обеспечивает Оргкомитет Конкурса. Состав Оргкомитета формируется организаторами Конкурса.
1.4. Организационно-техническое сопровождение Конкурса обеспечивает ЧГПУ.
Цели, задачи, ожидаемые результаты и эффекты Конкурса
2.1. Цель Конкурса – раскрытие творческого потенциала и создание условий для самореализации студентов педагогических направлений;
- повышение престижа педагогического труда в молодежной среде;
- выявление талантливых студентов, их поддержка и поощрение.
|
|
|
2.2. Достижение данной цели осуществляется путем решения следующих задач:
- создание условий для самореализации студентов, развития навыков здоровой конкуренции;
- мотивирование общеобразовательных организаций республики к повышению качества профориентационной работы по педагогическому направлению;
- развитие гибких компетенций, необходимых учителю у студентов;
- трансляция наиболее эффективных методик, технологий и моделей реализации образовательного процесса;
- информационная, методическая и финансовая поддержка перспективных методик, технологий и моделей организации образовательного процесса;
- создание дополнительных условий для профессионального роста и развития студентов педагогических направлений.
2.3.Планируемые результаты и эффекты:
- увеличена доля поступивших в ЧГПУ обучающихся, мотивированных на профессию учителя общеобразовательных организаций и имеющих высокие баллы ЕГЭ;
- увеличена доля выпускников ЧГПУ и педагогических колледжей, начавших работать в качестве педагогов общеобразовательных организаций;
- созданы дополнительные условия для самореализации обучающихся, развития ключевых компетенций учителя XXI века.
|
|
|
- оказана информационная, методическая и финансовая поддержка перспективных методик, технологий и моделей организации образовательного процесса.
Участники Конкурса
3.1. Участниками Конкурса являются студенты ЧГПУ и педагогических колледжей Чеченской Республики второго курса и выше.
3.2. Для участия в Конкурсе студенты направляют:
- заявку по форме (Приложение 1)
- согласие на обработку персональных данных и на использование их изображения:
- согласие на использование изображения гражданина по образцу (Приложение 3);
- рекомендация от директора (декана) института (факультета) ЧГПУ или директора педагогического колледжа в свободной форме.
3.3. Все факультеты ЧГПУ могут делегировать для участия в конкурсе до 2 человек, а институты ЧГПУ – до 3 человек. Педагогические колледжи Чеченской Республики могут направить одного студента для участия в конкурсе.
3.4. Документы, указанные в п. 3.2 Положения, направляются в электронном виде по адресу: pedmaster_chgpu@mail.ru
3.5. Функции Оператора персональных данных осуществляет ЧГПУ.
3.6. Материалы, представляемые Оргкомитету Конкурса, не возвращаются.
3.7. Разъяснения и консультации по вопросам проведения Конкурса осуществляется по электронной почте pedmaster_chgpu@mail.ru
|
|
|
Порядок проведения Конкурса. Структура и формат конкурсных испытаний, критерии их оценки
4.1. Конкурс проводится в три этапа.
4.2. Первый заочный этап проводится в с 1 по 15 апреля 2022 года и включает в себя конкурсное испытание «Мотивируй!».
4.3. Второй этап проводится срок с 20 по 25 апреля 2022 года и включает в себя конкурсные испытания «Реши проблему!» и «Выступление в стиле ТЕД». Во втором этапе участвует все студенты, подавшие заявку на участие в конкурсе.
4.4. Третий этап проводится в срок с 26 по 30 апреля 2022 года и включает в себя конкурсные испытания «Учитель, импровизируй!» и «Блиц-интервью». Участниками третьего этапа становятся пять студентов, набравших максимальные баллы по итогам первого и второго этапа.
Первый этап
Конкурсное испытание «Мотивируй»
Цель конкурсного испытания: демонстрация умения мотивировать подрастающее поколение и заинтересовывать их преимуществами и особенностями педагогической профессии.
Формат конкурсного испытания: Видеовыступление на тему «Почему вам стоит стать учителем» (обращение к старшеклассникам).
Регламент конкурсного испытания: Каждый участник готовит видеовыступление (не более 2 минут, горизонтальная ориентация, разрешение HD и выше, отсутствие шумов и помех), в котором аргументирует значимость педагогической профессии и призывает обучающихся работать учителем.
|
|
|
Порядок оценивания конкурсного испытания: оценивание конкурсного испытания осуществляется экспертами жюри в заочном режиме. Оценивание производится по 4 критериям, каждый критерий оценивается по шкале от 0 до 2 баллов. Максимальная оценка за конкурсное испытание –
8 баллов, где:
0 баллов – «показатель не проявлен»,
1 балл – «показатель проявлен частично»,
2 балла – «показатель проявлен в полной мере»
Дата добавления: 2022-07-16; просмотров: 33; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!