Тема 1.2. Гидравлические машины
| Назначение и классификация гидравлических машин. Применение гидравлических машин в сельскохозяйственном производстве. Принципы работы гидравлических машин и систем. Характеристики насосов. Основы теории подобия лопастных насосов. |
Практическое занятие 1. Устройство гидравлических машин и систем в сельскохозяйственной технике
Тема 1.3. Гидропривод
| Назначение и общая характеристика гидропривода. Применение гидродинамических передач на сельскохозяйственной технике Классификация гидроприводов. Принцип действия объемного гидропривода. Гидродинамические передачи. |
Практическое занятие 2. Устройство гидропривода ходовых систем сельскохозяйственных машин
Раздел 2. Основы теплотехники
Тема 2.1. Техническая термодинамика
| Предмет теплотехники и его значение. Основные понятия и определения термодинамики. Газовые смеси. Теплоемкость. Основные законы термодинамики. |
Практическое занятие 3. Приборы и методы определения теплоемкости твердых тел, воздуха водяного пара.
Тема 2.2 Тепло массообмен
| Основные понятия и определения теплообмена. Теплопроводность Механизмы передачи теплоты и коэффициент теплопроводности. Конвективный теплообмен. Основные положения теории подобия и ее применение для описания теплопередачи. Теплообмен излучением. Теплопередача. Теплообменные аппараты. Принципы их работы.
|
Лабораторная работа 2. Определение теплопроводности твердых тел.
Тема 2.3. Применение теплоты в сельском хозяйстве
| Применение теплообменных аппаратов в сельскохозяйственном производстве Вентиляция и кондиционирование воздуха в животноводческих и птицеводческих помещениях. Отопление зданий и помещений, в том числе, сушка сельхозпродуктов, обогрев сооружений защищенного грунта. Практическое занятие 4. Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии. Выполнение реферата по темам: Гидравлический удар в напорном трубопроводе. Принципы работы вентиляторов. Характеристики вентиляторов. |
Гидропривод мобильной сельскохозяйственной техники. Процесс парообразования. Основные параметры влажного воздуха. Устройство и характеристики водонагревателей и воздухонагревателей. Энергосбережение.
Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
1. Гусев А.А. Основы гидравлики [Электронный ресурс] : учебник для СПО/А.А. Гусев. – 2-е изд. пер и доп. – М.: Юрайт, 2016 г.
2. Кожевникова Н.Г. Основы гидравлики и теплотехники. М.: «КолосС» 2014.
Дополнительные источники:
1. Исаев, Ю. М. Гидравлика и гидропневмопривод [Текст] : учебник для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы сред.проф. образования. - 2-е изд. ; стереотип./ Ю.М. Исаев. - М. : Академия, 2016.
|
|
|
Интернет- ресурсы:
1. http://firing-hydra.ru/index.php?request=list_category&id=573
2. http://infobos.ru/str/398.html
Требования по содержанию и оформлению контрольной работы
Методическое руководство к выполнению контрольной работы:
Ø определите цель написания контрольной работы; составьте план контрольной работы;
Ø при чтении литературы выделите основные идеи и положения, доказательства, аргументы и выводы, чтобы затем сосредоточить на них внимание;
Ø проанализируйте собранный материал, продумайте и сделайте обобщенные выводы; выполните теоретическую, графическую и практическую части работы;
Ø оформите контрольную работу.
Структура контрольной работы:
1. титульный лист;
2. содержание с указанием страниц;
3. ответы на задания (вопросы, задачи, тестовые задания);
4. список используемых источников.
Материал контрольной работы должен быть содержательным, логичным, аргументированным, обоснованным, в основном, на использовании законодательных и нормативных документах. Объем контрольной работы не должен превышать 20 страниц машинописного текста. Текст контрольной работы должен выполняться на белой бумаге формата А4, на одной стороне листа. Печать текста должна осуществляться на компьютере.
|
|
|
1. Параметры страницы: верхнее поле – 10 мм, нижнее поле – 10 мм, левое поле – 25 мм,
правое поле – 10 мм. Во избежание трудностей последующего форматирования параметры страницы необходимо задавать до начала набора текста.
3. Текст набирается в редакторе Word для Windows шрифтом TimesNewRoman, прямым (не курсивом), чѐрного цвета. Формат текста выравнивается по ширине страницы, с абзацного отступа 1,25 см. Размеры шрифта – 14 пт, межстрочный интервал – 1,5.
4. Нумерация страниц должна быть сквозной для текста и приложений, начинаться с титульного листа, но проставляться с листа введения, в правом нижнем углу арабскими цифрами без точки.
5. Текст контрольной работы при необходимости разбивается на пункты и подпункты.
6. Названия пунктов и подпунктов печатаются строчными буквами (кроме первой прописной) и помещаются с абзацного отступа.
7. Расстояние между заголовком и текстом – 2 компьютерных одинарных интервала. Расстояние между последней строкой текста и последующим названием раздела (подраздела) должно быть равно двум компьютерным одинарным интервалам.
|
|
|
8. Термины и определения должны быть едиными во всей контрольной работе.
9. Каждое задание должно выполняться с нового листа.
10. Список используемых источников составляется в строго алфавитном порядке. Выходные данные источника (издательство, год издания, количество страниц) указываются в обязательном порядке. Сначала указываются законодательные акты, затем нормативные акты, далее – документы рекомендательного характера. После завершения перечня законодательно-нормативных актов указываются учебные издания, имеющие авторов, в алфавитном порядке (по фамилии автора), затем – учебные издания и пособия, не имеющие авторов, в алфавитном порядке (по названию издания). Последними в списке используемых источников указываются статьи из периодических изданий и размещенные на Интернет-сайтах. При этом сначала указывается название статьи, затем автор статьи. Обязательно указывается название и номер периодического издания или адрес сайта. Статьи размещаются в алфавитном порядке (по названию статьи). Количество используемых источников не должно быть менее 5.
Выбор варианта контрольной работы:
Дата добавления: 2022-07-16; просмотров: 84; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!