Установите соответствие между примером и фактором антропогенеза, для которого он характерен.
ПРИМЕР ФАКТОР АНТРОПОГЕНЕЗА
А) вторая сигнальная система 1) биологический
Б) проявление мутаций 2) социальный
В) борьба за существование
Г) передача накопленного опыта
Д) традиции и ритуалы
Е) изоляция
| А | Б | В | Г | Д | Е |
6. Установите соответствие между особенностью строения организма человека и видом сравнительно-анатомических доказательств его эволюции.
ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ ВИДЫ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ ЭВОЛЮЦИИ
А) появление хвоста 1) атавизмы
Б) аппендикс 2) рудименты
В) копчик
Г) густой волосяной покров на теле
Д) многососковость
Е) складка мигательной перепонки
| А | Б | В | Г | Д | Е |
7. Установите соответствие между сходствами и различиями человека и человекообразных обезьян и их характеристиками:
ХАРАКТЕРИСТИКИ СХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ
|
|
|
А)наличие извилин коры больших полушарий 1) сходства
Б) забота о потомстве 2) различия
В) S-образный позвоночник
Г)сводчатая стопа
Д) резус-фактор и группы крови
Е) противопоставление большого
пальца остальным
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между признаками родства человека и животных и их примерами
ПРИМЕРЫ ПРИЗНАКИ
А) третье веко 1) рудимент
Б) хвост 2) атавизм
В) аппендикс
Г) густой волосяной покров тела
Д) дополнительные соски
Е) копчик
| А | Б | В | Г | Д | Е |
9. Установите соответствие между признаками и представителями Гоминид, для которых эти признаки характерны.
|
|
|
ПРИЗНАКИ ПРЕДСТАВИТЕЛИ ГОМИНИД
А) сжатая с боков грудная клетка 1) горилла горная
Б) сводчатая стопа 2) человек разумный
В) наличие подбородочного выступа
Г) преобладание лицевого отдела черепа
над мозговым
Д) пояс нижних конечностей в виде чаши
Е) развитые надбровные дуги
| А | Б | В | Г | Д | Е |
10. Установите соответствие между сходствами и различиями человека и человекообразных обезьян и их характеристиками
ХАРАКТЕРИСТИКИ СХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ
А) S-образный позвоночник 1) сходства
Б) резус-фактор и группы крови 2) различия
В) забота о потомстве
Г) наличие извилин коры больших полушарий
Д) противопоставление большого пальца остальным
Е) сводчатая стопа
|
|
|
| . А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между характеристиками и древними представителями гоминид: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРЕДСТАВИТЕЛИ ГОМИНИД
А) использование различных способов добывания огня 1) австралопитек
Б) обитание исключительно в Африке 2) питекантроп
В) объём мозга 500–600 см³ 3) неандерталец
Г) изготовление простых орудий — каменных сколов
и отщепов
Д) обитание на территории современной Европы
Е) загонная охота на хищных животных
| . А | Б | В | Г | Д | Е |
23
1. Рассмотрите рисунок, изображающий различия в строении скелета человека и высших приматов. Назовите выделенные стрелкой различия. С какой особенностью человека они связаны? В чём состоят различия строения черепа?
|
|
|
На рисунке изображены череп человека и череп человекообразной обезьяны. В чём состоят отличия черепа человека?
| |
24
Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите предложения, в которых сделаны ошибки, и исправьте их.
1. Родство человека и животных подтверждается наличием у них рудиментов и атавизмов. 2. Рудименты – это признаки, крайне редко встречающиеся у человека, но имеющиеся у животных. 3. К рудиментам человека относят зубы мудрости, аппендикс, обильный волосяной покров на теле человека, полулунную складку в уголке глаз. 4. Атавизмы – это признаки возврата к признакам предков. 5. В норме эти гены блокируются. 6. Они проявляются при нарушении индивидуального развития человека – филогенеза. 7. Примерами атавизмов служат: многососковость, рождение хвостатых людей.
26
1) Почему у отдельных людей появляются атавизмы?
2) Объясните, почему людей разных рас относят к одному виду.
3) Какие особенности строения сформировались у хордовых животных в процессе эволюции?
5) Чем доказывается принадлежность человека к классу млекопитающих?
6) Как изменилось действие таких биологических факторов эволюции человека, как мутационный процесс, популяционные волны и изоляция в современном обществе?
7) Укажите движущие силы антропогенеза, которые носят направленный характер. Ответ поясните.
8) Укажите социальные факторы антропогенеза.
9) Обоснуйте принадлежность человека к классу Млекопитающие. Укажите не менее четырёх признаков.
10) Чем отличается скелет головы человека от скелета головы человекообразных обезьян? Укажите не менее четырех отличий.
Дата добавления: 2022-07-16; просмотров: 231; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!