Алгоритм поиска решений в шахматных задача
Вводная часть.
Организационный момент. (2-3 мин)
Вступительное слово руководителя кружка (приветствие, представление гостей).
Мотивация. (5-7 мин)
Руководитель кружка: Давайте вспомним, ребята, что мы изучали на прошлых занятиях?
Предполагаемые ответы детей (мы выбирали тактику на выгрыш различных фигур, решали задачи на мат в 1 ход, повторяли основные тактические приемы, виды эндшпиля, позиции и вариации в эндшпиле)
Руководитель кружка: Правильно, а для чего мы это изучали:
Предполагаемые ответы детей (играть в шахматы и выигрывать, использовать тактику выигрыша фигур в эндшпиле, использовать преимущество фигур в эндшпиле)
Руководитель кружка: Правильно, а как вы думаете, что мы будем делать на сегодняшнем занятии?
Предполагаемые ответы детей (решать шахматные задачи)
Руководитель кружка: Верно. Мы сегодня познакомимся со способами решения шахматных задач.
Сообщение темы и целей занятия. (1-2 мин)
Руководитель кружка сообщает тему занятия и цели.
Основная часть.
Актуализация основных знаний. (10-15 мин)
Руководитель кружка: На прошлом занятии мы решали шахматные задачи на мат в 1 ход. Давайте вспомним, что и как мы делали.
Дети показывают варианты на шахматной доске, предлагая свои варианты решения задач для выигрыша черных или белых в окончании.
Руководитель кружка: Решение шахматных задач не только оттачивает мастерство игры, развивает комбинационные способности и шахматную интуицию, но и доставляет немало удовольствия любителям этой древней игры. Приступая к решению шахматных задач, постарайтесь не просто найти верный ответ путем перебирания всех возможных ходов, а понять идею, которую автор хотел донести до решателя в своей миниатюре.
|
|
Любые упражнения на логику являются отличной зарядкой для ума, а шахматы и шахматные задачи в особенности, ведь они:
- учат ребят терпеливости, усидчивости, самодисциплине;
- развивают внимание и тренируют память;
- вырабатывают навыки предугадывания возможных вариантов дальнейшего развития событий;
- вынуждают продумывать стратегию своих действий с нацеленностью на победу;
- приучают достигать поставленных целей.
Физкультминутка (2-3 мин)
А сейчас мы с вами превратимся в пешек:
Ну-ка пешки, поиграем, головой мы повращаем
Вправо, влево, а потом…(вращения головой)
Три-четыре, приседаем, наши ножки разминаем (приседания)
Раз-два-три- на месте шаг, встали пешки дружно в ряд (шагаем на месте)
Мы размялись от души, за столы мы вновь спешим. (садятся на свои места)
Изучение нового материала. (15-20 мин)
Руководитель кружка: Сейчас мы рассмотрим так называемую инструкцию.
|
|
Инструкция
1.Начните поиск решения с анализа исходной позиции, положения черного короля и белых фигур. Выявите сильнейшие защиты черных. Это могут быть шахи, взятия и связывания белых фигур или выключение их из игры, и т.д. После этого найдите первый ход белых, устраняющий эти защиты.
2.Если при анализе ситуации обнаруживается, что белые уже имеют все ответы на возможные угрозы черных, приступите к поиску выжидательного хода.
3.Определите форму построения задачи – на цугцванг или угрозу. В задаче на цугцванг белые ничем не грозят после первого хода, но должны иметь ответы на все последующие ходы черных. Понятно, что такое встречается в ситуациях, когда количество ходов черных фигур очень ограничено. А в задачах на угрозу необходимо искать ответы белых только на защиты, парирующие угрозы (маты).
4.Не следует начинать решение со взятия черной фигуры, превращения пешки в ферзя или тяжелую фигуру, объявления шаха черному королю или отнятию у него свободных полей. Однако из этого правила существуют исключения. Иногда шахматный композитор, стремясь запутать и озадачить решателя, все же начинает свои задачи с таких ходов.
|
|
5.Гармоничной является задача, содержащая в себе элементы правильного мата. Правильным считается мат, отвечающий принципу чистоты (когда каждое поле вокруг черного короля недоступно ему только по одной причине: занято фигурой того же цвета или атаковано белыми лишь один раз) и принципу экономичности (в мате должны участвовать все белые фигуры, за исключением короля и пешек). Поэтому если вы видите, как в ходе решения задачи достичь правильного мата, вы – на верном пути.
6.Помните, что хорошая шахматная задача всегда содержит красочную идею. Ищите интересный, яркий и неожиданный ход. Таким необычным ходом может быть жертва белой фигуры или предоставление черным возможность шаховать.
7.Практикуйтесь! Постоянная практика разовьет чутье на интересные идеи и неожиданные развязки в реальных шахматных партиях.
Шахматные задачи - определенные расположение фигур на стандартной шахматной доске, в которых требуется найти выигрыш за определенное количество ходов для стороны играющей белыми (если для черных, это будет указано в условии). Если число ходов не указано, то задача называется шахматным этюдом. В некоторых композициях ставятся другие цели, например, поиск ничьи, в редких случаях - выигрыш фигуры, прохождение пешек и т.п.
|
|
Рейтинг задач
Каждая шахматная задача имеет рейтинг, который формируется в зависимости от оценок пользователей. Визуально он изображается в виде трех зведочек. Численно он изменяется от 0 до 3.5, а количество звездочек показывает округленное значение этого числа. Этот рейтинг не является признаком уровня сложности, он показывает уровень симпатии игроков к той или иной композиции. По умолчанию, новой задаче присваивается рейтинг - 1.
Правила составления шахматных задач.
К шахматным задачам предъявляются следующие условия:
1.Должен существовать только один первый ход ведущий к правильному решению.
2.Решение должно достигаться во всех вариантах, независимо от ответа защищающейся стороны.
3.На доске не должно быть лишних фигур, т.е. фигур убрав которые, решение бы не изменилось ни в одном из вариантов. На сайте в разделе шахматных этюдов, множество задач, которые представляют собой окончания реальных партий, поэтому это требование не выполняется, но оно применимо для искусственно составленных композиций.
В некоторых решениях задач можно встретить необычное слово «цугцванг». Цугцванг - это положение в шахматной партии, при котором любой ход приведет к неминуемому проигрышу сделавшей ход стороны или сильному ухудшению свей позиции.
Алгоритм поиска решений в шахматных задача
В задачах на мат в 3 хода и многоходовых композициях рекомендуется обнаружить все угрозы черному королю, а так же ходы черных, которые не дают эту угрозу осуществить. Первые ходы решения обычно ставят защищающуюся сторону в положение цугцванга, при котором любой ход делает только хуже. Защищаясь от одной опасности, черные попадают под удар другой. Поиск решения в таких задачах сводится к нахождению хода, который вызывает данную ситуацию. Как правило, он выглядит очень тихим, не несущим никаких угроз, и найти его нелегко. Алгоритм поиска решения шахматных задач на мат в 2 хода чаще сводится к перебору вариантов. Благодаря наличию ложных путей, во многих композициях, ответ, бросающийся сразу в глаза, оказывается ошибочным.
Решение шахматных задач помогает развивать игрокам комбинационные способности, поэтому это занятие включают в программу подготовки шахматистов разного уровня, от школьников, которые только осваивают игру Каиссы, до мастеров и гроссмейстеров.
Рассмотрим еще один вид задач, а именно — задач на тактику. Существует множество тактических приемов (двойной удар, вилка, связка, мельница, рентген, отвлечение, завлечение, уничтожение защитника, перекрытие и т.д.), и чем лучше вы будете в них разбираться, и уметь их находить — тем сильнее вы будете играть.
Естественно, часто на практике один тактический прием дополняет другой, их может быть даже три или четыре. И конечно, чем чаще вы будете решать тактические задачи, чем более сложные они будут — тем быстрее и легче вам будет находить решение за доской, где нет права на ошибку.
Я специально буду показывать позиции, не говоря вначале о том, какая в них основная идея, чтобы сделать процесс решения позиции более приближенный к реальной партии, где мы не можем быть уверенными, есть ли в случившейся позиции тактика, а вам нужно будет полагаться лишь на свои навыки, комбинационное чутье и интуицию.
Надеюсь, решение тактических задач помогут вам улучшить комбинационное зрение, и тогда ваши партии станут еще красивей и интересней.
Дата добавления: 2022-07-02; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!