МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ РАЗДЕЛОВ, ТЕМ ПРОГРАММЫ

Стр 1 из 2Следующая ⇒

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Учреждение образования «Поставский государственный колледж»

УТВЕРЖДАЮ

Директор УО «Поставский государственный колледж»

Н.Н.Лысенок

“_____” __________ 20 _____

ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины, задания для контрольной работы и рекомендации

По её выполнению

Для учащихся заочной формы обучения

По специальности

Техническая эксплуатация автомобилей»

Поставы 2015

Автор: С.В.Шиленок, преподаватель учреждения образования «Поставский государственный колледж»

Данная методичка разработана на основе Правил дорожного движения, утвержденных Указом Президента Республики Беларусь «Об утверждении Правил дорожного движения» от 28 ноября 2005 г., № 551, с изменениями и дополнениями, внесенными Указом Президента Республики Беларусь № 526 от 18.10.2007 г., № 663 от 4.12.2008 г., № 52 от 23.01.2009 г., и № 634 от 17.12.2009 г., а также на основе Единой программы подготовки водителей механическихтранспортных средств категории «C», утвержденной Постановлением Министрства транспорта и коммуникаций Республики Беларусь 23.10.2012 №47 (в редакции постановления Министерства транспорта и комуникаций Республики Беларусь 04.12.2014 №41).

Обсуждено и одобрено на заседании предметной (цикловой) комиссии

Протокол № 1 от «01» 09 2015 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

1.Пояснительная записка…………………………………………….. …….......4

2. Тематический план……………………………………………………….. .....5

3.Перечень рекомендуемой литературы……………………………. ……... ....6

4.Методические рекомендации по изучению разделов, тем программы…………………………………………………………………………7

5.Задания для домашних контрольной работы и методические рекомендации по их выполнению……………………………………………………………. ...16

6. Примеры выполненения вариантов …………………………………….. ... 20

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Единая программа подготовки водителей механических транспортных средств категории «С» разработана с учетом квалификационных требований к водителям механических транспортных средств (МТС) и предназначена для подготовки водителей МТС категории «C» в учебных организациях учреждения образования, в том числе и заочного обучения.

Теоретические занятия проводятся в аудитории, оснащенной компьютерным оборудованием, а также макетами, стендами, плакатами и другими средствами.

В результате изучения дисциплины учащийся должен знать:

основные термины и понятия;

права и обязанности участников дорожного движения;

дорожные знаки,виды дорожной разметки и действия водителей на участках дорог обозначенными ими;

регулирование дорожного движения и проезд перекрестков;

порядок движения, остановка и стоянка;

пешеходные переходы и остановочные пункты маршрутных транспортных средств, железнодорожные переезды,и порядок проезда их;

особые условия движения;

порядок допуска МТС категории «C» к участию в дорожном движении, их техническое состояние и оборудование.

должен уметь:

разбираться в любой дорожно-транспортной ситуации и применять все меры для безаварийной эксплуатации транспортных средств, и исключения дорожно-транспортного происшествия (ДТП).

Дисциплина «Правила дорожного движения» изучается на 3 курсе и выполняется одна домашняя контрольная работа.

Экзамен по дисциплине проводится на 3 курсе.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

ПО ПРЕДМЕТУ «ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»

Наименование тем	Количество часов обучения
Наименование тем	всего	теоретических занятий	практических занятий
1. Основные понятия и термины. Обязанности и права участников дорожного движения	12	2
2.Дорожные знаки и разметка	26	2
3.Регулирование дорожного движения. Проезд перекрестков	12	2
4. Порядок движения, остановка и стоянка	18	2
5. Пешеходные переходы и остановочные пункты маршрутных транспортных средств. Преимущество маршрутных транспортных средств. Железнодорожные переезды. Особые условия движения.	16	2
6. Порядок допуска механических транспортных средств категории «С» к участию в дорожном движении, их техническое состояние, оборудование	8	2
7. Практическое применение положений Правил дорожного движения	4		4
Итоговое занятие по предмету	4		4
Итого	100	12	8

ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Об утверждении Правил дорожного движения: Указ Президента Республики Беларусь, 28 ноября 2005 г., № 551 // Консультант Плюс: Беларусь [Электрон. ресурс] /ООО «ЮрСпектр»/ Нац. Центр правовой информ. Респ. Беларусь. - Минск, 2006.

2. О внесении дополнений и изменений в Указ Президента Республики Беларусь, 28 ноября 2005 г., № 551: Указ Президента Республики Беларусь, 18 октября 2007 г., № 526 //Консультант Плюс: Беларусь [Электрон. ресурс] /ООО «ЮрСпектр»/ Нац. Центр правовой ин-форм. Респ. Беларусь. - Минск, 2007.

3. О некоторых вопросах участия в дорожном движении транспортных средств (шасси транспортных средств): Указ Президента Республи-ки Беларусь, 4 декабря 2008 г., № 663 //Консультант Плюс: Беларусь [Электрон. ресурс] /ООО «ЮрСпектр»/ Нац. Центр правовой ин-форм. Респ. Беларусь. - Минск, 2009.

4. О внесении изменений и дополнений в некоторые указы Президента Республики Беларусь по вопросу документирования населения Рес-публики Беларусь: Указ Президента Республики Беларусь, 23 янва-ря 2009 г., № 52 //Консультант Плюс: Беларусь [Электрон. ресурс] /ООО «ЮрСпектр»/ Нац. Центр правовой информ. Респ. Беларусь. -Минск, 2009.

5. О внесении изменений и дополнений в Правила дорожного движе-ния: Указ Президента Республики Беларусь, 17 декабря 2009 г., № 634 //Консультант Плюс: Беларусь [Электрон. ресурс] /ООО «ЮрСпектр»/ Нац. Центр правовой информ. Респ. Беларусь. -Минск, 2010.

6. О внесении изменений и дополнений в Правила дорожного движе-ния: Указ Президента Республики Беларусь, 25 ноября 2009 г., № 611 //Консультант Плюс: Беларусь [Электрон. ресурс] /ООО «ЮрСпектр»/ Нац. Центр правовой информ. Респ. Беларусь. -Минск, 2010.

7. Комментарий к Правилам дорожного движения /В.В.Бируля [и др.]. - Минск: Тонпик, 2009. - 560 с.

8. Бершадский,В.Ф.,[и др.] Правила дорожного движения. - Минск: ООО «Амалфея», 2008. -

9. Павловский,А.Г. План-конспект Правил дорожного движения (с ил-люстрациями и примерами) для учащихся автошкол /А.Г.Павловский. - Минск: ФУАинформ, 2006. - 100с.

10. Тренинг-конспект курсанта автошколы в иллюстрациях, таблицах и схемах / С.А.Аземша, В.А.Марковцев, С.Л.Лапский. - Минск: Изд-во Гревцова, 2011. - 60с: ил.

11.Правила дорожного движения [Электрон. ресурс]: учебная про-грамма для подготовки к теоретическому экзамену в ГАИ; вып. 10 /Комп. Программа (427 Мб). - Минск: ЧПУП «Новый поворот», 2008. - 1 CD-ROM.

12. Экзаменационные билеты (комплексные). Для подготовки водите-лей транспортных средств категорий «А» и «В» к теоретическим эк-заменам по Правилам дорожного движения. ООО «Современная школа», 2011 г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ РАЗДЕЛОВ, ТЕМ ПРОГРАММЫ

Тема 1. Основные понятия и термины. Обязанности и права участников дорожного движения

Основные понятия и термины, предусмотренные Правилами дорожного движения.

Общие права и обязанности участников дорожного движения.

Права и обязанности водителей. Документы, которые водитель должен иметь при себе. Обязанности водителя перед началом движения и в пути. Порядок предоставления МТС должностным лицам в случаях, предусмотренных актами законодательства. Обстоятельства и условия, при которых запрещено управление МТС и передача управления им другому лицу.

Права и обязанности пешеходов и пассажиров. Действия, которые запрещены для пешеходов и пассажиров.

Обязанности водителей и иных участников дорожного движения по обеспечению беспрепятственного проезда МТС оперативного назначения.

Обязанности водителей, являющихся участниками дорожно-транспортного происшествия. Действие очевидцев дорожно-транспортного происшествия.

Литература:[1], главы 1-6,[8],стр. 6-64, [10], стр. 5-8.

Практические занятия

Обязанности водителей, пешеходов и пассажиров. Изучение порядка действий участников дорожного движения в случае создания или обнаружения препятствия на дороге, в случае дорожно-транспортных происшествий и других особых случаях. Решение комплексных задач. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием визуальных технических средств обучения.

Вопросы для самопроверки:

1. Как называется место пересечения, примыкания дорог на одном уровне?

2. Какие документы должен иметь при себе водитель и представлять их работникам ГАИ?

3. Какими правами обладает водитель транспортного средства?

4. Что должен делать водитель при приближении, в попутном направлении, транспортного средства оперативного назначения с включенными проблесковыми маячками красного цвета?

Тема 2. Дорожные знаки и разметка

Значение дорожных знаков при организации дорожного движения. Классификация дорожных знаков.

Предупреждающие знаки. Название, назначение. Действия водителей, приближающихся к опасному участку дороги, обозначенному соответствующим предупреждающим знаком.

Знаки приоритета. Название, назначение. Действия водителей в соответствии с требованиями знаков приоритета.

Запрещающие знаки. Название, назначение. Зона действия. Действия водителей в соответствии с требованиями запрещающих знаков.

Предписывающие знаки. Название, назначение. Зона действия. Действия водителей в соответствии с требованиями предписывающих знаков.

Информационно-указательные знаки. Название, назначение. Действия водителей в соответствии с требованиями знаков, которые вводят или отменяют определенные режимы движения.

Знаки сервиса, знаки дополнительной информации (таблички). Название, назначение. Применение табличек с другими знаками.

Значение разметки при организации дорожного движения.

Назначение, цвет и применение каждого вида горизонтальной разметки. Действия водителей в соответствии с требованиями горизонтальной разметки.

Назначение, цвет и условия применения каждого вида вертикальной разметки.

Практические занятия

Решение комплексных задач. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием визуальных технических средств обучения. Формирование умения руководствовааться дорожными знаками и разметкой.

Литература:[1], приложение 2, 3,[8],стр. 64-170, [10], стр. 9-19.

Вопросы для самопроверки:

1. Для чего предназначены предупреждающие знаки?

2. На каком расстоянии устанавливаются повторные предупреждающие знаки вне населенного пункта?

3. Какие Вы знаете особенности знаков приоритета?

4. Какое должно быть минимальное количество полос на проезжей части дорог при нанесении двойной сплошной линии горизонтальной дорожной разметки?

Тема 3. Регулирование дорожного движения. Проезд перекрестков

Значение сигналов регулировщика. Значение сигналов светофора. Светофоры для регулирования движения трамваев и других маршрутных транспортных средств, пешеходов и велосипедистов. Реверсивные светофоры. Регулирование движения на железнодорожных переездах.

Порядок остановки МТС при запрещающем сигнале светофора или регулировщика.

Действия водителей при включении желтого сигнала светофора или поднятии регулировщиком руки вверх. Действия водителей и пешеходов в случаях, если сигналы и указания регулировщика не соответствуют требованиям сигналов светофоров и других технических средств организации дорожного движения.

Правила проезда перекрестков. Порядок и очередность проезда регулируемых перекрестков.

Порядок движения на перекрестках равнозначных дорог. Порядок проезда на перекрестках неравнозначных дорог. Действия водителя в случаях, если он не может определить тип и последовательность проезда перекрестка.

Практические занятия

Моделирование различных дорожно-транспортных ситуаций и решение комплексных задач по регулированию дорожного движения, проезду регулируемых и нерегулируемых перекрестков.

Литература:[1], главы 7, 13,[8],стр. 171-186, 233-312, [10], стр. 20-26.

Вопросы для самопроверки:

1. В каких направлениях можно двигаться на транспортном средстве, со стороны левого бока регулировщика, если его правая рука с жезлом, поднята вперед?

2. Что означает горящая зеленая стрелка на светофоре, регулирующий реверсивное движение на дороге?

3. Какие Вы знаете особенности проезда регулируемого перекрестка?

4. Какой Вы знаете порядок проезда перекрестка равнозначных дорог?

Тема 4. Порядок движения. Остановка и стоянка

Аварийная световая сигнализация и правила ее применения. Знак аварийной остановки, правила применения и установки.

Правила подачи сигналов световыми указателями поворотов и жестом руки. Виды и значение сигналов.

Обязанности водителей перед началом движения, перестроением и другими изменениями направления движения. Порядок разворота, поворота направо или налево на перекрестке и вне перекрестка. Порядок поворота при наличии полосы торможения или разгона. Места, где запрещен разворот. Движение задним ходом, места, где запрещено движение задним ходом.

Определение количества полос на проезжей части. Требования к расположению МТС на проезжей части в зависимости от количества полос для движения. Движение по трамвайным путям. Порядок поворота на дорогу с реверсивным движением. Изменение полосы движения. Маневрирование. Безопасная дистанция и боковой интервал.

Факторы, которые необходимо учитывать при выборе скорости движения. Действия водителей при появлении препятствия или опасности для движения. Ограничение скорости движения МТС в населенных пунктах, вне населенных пунктов, на автомагистралях и в жилых зонах. Запреты при выборе скорости движения. Последствия неправильного выбора скорости движения, дистанции и бокового интервала.

Действия водителей перед началом обгона и в процессе обгона. Места и случаи запрещения обгона. Встречный разъезд на узких участках дорог. Опасные последствия несоблюдения правил обгона.

Порядок остановки и стоянки. Способы постановки МТС на стоянку. Места, где запрещена остановка и стоянка МТС. Действия водителей при вынужденной остановке в местах, где она запрещена. Опасные последствия несоблюдения правил остановки и стоянки.

Практические занятия

Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием визуальных технических средств обучения.

Решениекомплексных задач по порядку движения, остановке и стоянке МТС.

Литература:[1], главы 8-12,19, [8],стр. 188-232, [10], стр. 27-38.

Вопросы для самопроверки:

1. В каких случаях применяется аварийная световая сигнализация?

2. В каких случаях выставляется знак аварийной остановки на дороге?

3. В каких случаях запрещен обгон?

4. Какие Вы знаете ограничения остановки и стоянки вне населенного пункта?

Тема 5. Пешеходные переходы и остановочные пункты маршрутных транспортных средств. Преимущество маршрутных транспортных средств. Железнодорожные переезды. Особые условия движения

Порядок проезда пешеходных переходов и остановочных пунктов маршрутных транспортных средств. Движение мимо стоящего автобуса, обозначенного опознавательным знаком «Перевозка детей». Порядок проезда зон остановочных пунктов трамвая. Пересечение трамвайных путей вне перекрестка. Движение по дорогам с полосой для маршрутных транспортных средств. Порядок проезда обозначенных остановочных пунктов автобусов и троллейбусов.

Преимущество маршрутных транспортных средств в населенных пунктах и вне населенных пунктов.

Порядок пересечения железнодорожных переездов. Правила остановки перед переездом. Обязанности водителя при вынужденной остановке на переезде. Запреты, действующие на железнодорожном переезде.

Последствия несоблюдения правил проезда пешеходных переходов, остановочных пунктов маршрутных транспортных средств, железнодорожных переездов.

Запреты, вводимые на автомагистрали. Действия водителя при вынужденной остановке на автомагистрали.

Движение в жилых зонах и на прилегающей территории.

Движение на велосипедах и мопедах, гужевых транспортных средствах.

Правила пользования внешними световыми приборами в темное время суток и (или) при недостаточной видимости на освещенных и неосвещенных участках дорог. Действия водителя при ослеплении, способы его предотвращения. Пользование противотуманными фарами, фарой-искателем, фарой-прожектором, задними противотуманными фонарями. Применение ближнего света фар или дневных ходовых огней в светлое время суток. Пользование звуковыми сигналами.

Правила перевозки пассажиров. Обязанности водителей перед началом движения. Скорость движения при перевозке пассажиров. Условия, при которых запрещена перевозка пассажиров.

Правила погрузки, размещения и крепления груза. Условия, при которых допускается перевозка грузов. Обозначение перевозимого груза. Перевозка опасных грузов. Тяжеловесные и крупногабаритные МТС. Размещение, крепление и состояние груза в пути следования.

Условия и порядок буксировки МТС на гибкой и жесткой сцепке и способом частичной погрузки. Условия, при которых буксировка запрещена. Перевозка пасажиров при буксировке.

Практические занятия

Решение комплексных задач. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием визуальных технических средств обучения.

Литература:[1], главы 14-18,20-25, [8],стр. 313-351, [10], стр. 39-45.

Вопросы для самопроверки:

1. В каких случаях маршрутные транспортные средства имеют преимущества перед другими транспортными средствами?

2. В каких случаях можно пересекать трамвайные пути попутного направления?

3. В каких случаях можно использовать противотуманные фары и противотуманные фонари?

4. Какой Вы знаете порядок перевозки групп детей?

5. Как необходимо перевозить груз, если по длине он выступает более чем на 2 метра?

Тема 6. Порядок МТС категории «С» к участию в дорожном движении, их техническое состояние, оборудование

Общие требования по допуску МТС к участию в дорожном движении. Условия, при которых запрещается участие в дорожном движении МТС категории «С». Обязанности водителей при возникновении в пути неисправностей, с которыми запрещено участие в дорожном движении МТС.

Неисправности, при которых запрещено дальнейшее движение МТС.

Оборудование МТС регистрационными и опознавательными знаками, предупредительными устройствами.

Последствия несоблюдения требований к техническому состоянию и оборудованию МТС.

Практические занятия

Решение комплексных задач. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств обучения, макетов, стендов, плакатов.

Литература:[1], глава26,приложение 4, [8],стр. 352-369, [10], стр. 46-49.

Вопросы для самопроверки:

1. Какие Вы знаете условия, при которых запрещается участие в дорожном движении механических транспортных средств категории «С»?

2. При каких неисправностях транспортного средства, Вам разрешается двигаться до ближайшего места стоянки или ремонта?

3. Какие Вы знаете требования к оборудованию велосипеда?

4. В каких случаях используют опознавательный знак «Ограничение скорости» и где его устанавливают на транспортном средстве?

Тема 7. Практическое применение положений Правил дорожного движения

Практические занятия

Решение тестовых заданий по комплексному применению положений Правил дорожного движения при изучении порядка движения в населенных пунктах, вне неселенных пунктов, в темное время суток и (или) при недостаточной видимости, при проезде перекрестков, железнодорожных переездов и остановочных пунктов маршрутных транспортных средств, а также при перевозке пассажиров и грузов. Моделирование и разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств, стендов, макетов, плакатов.

Развитие навыков прогнозирования дорожно-транспортной обстановки.

Итоговое занятие

Моделирование и разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием визуальных технических средств обучения.

Тестирование знаний Правил дорожного движения на компьютере и (или) по билетам на бумажном носителе. Контроль результатов тестирования. Анализ ошибок, допущенных учащимися при тестировании, выставление итоговых оценок, подведение итогов обучения, определение тематики консультаций.

Дата добавления: 2022-07-02; просмотров: 21; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!