Пространственная структура биоценоза.
ПРЕДЛАГАЮ ОПРЕДЕЛЕИТЬ СВОЙ ХРОНОТИП И ОТВЕТИТЬ ПОСЛЕ ЭТОГО НА ВОПРОС ОПРОСА
«Кто рано встает …» «Сова» или «Жаворонок»
1. Если бы тебе предложили выбрать (независимо от занятий в школе и все такое прочее), во сколько бы ты ложился(ась) спать?
а) после часа ночи – 0 баллов;
б) до десяти – 3 балла;
в) скорее всего, где-нибудь около двенадцати – 6 баллов.
2. Чем подкрепиться с утра - дело вкуса. Какой завтрак ты предпочитаешь в первый час после пробуждения?
а) что-то существенное и побольше - 6 баллов;
б) Стакан сока или чая – 0 баллов;
в) Можно вареное яйцо или бутерброд – 3 балла.
3. Если попытаться вспомнить всякие напряги и разборки с приятелями, то в какое время они чаще всего происходят?
а) конечно, с утра, когда я еще туго соображаю – 3 балла;
б) ближе к вечеру – 6 баллов;
в) не могу точно вспомнить – 0 баллов .
4. Подумай, от чего бы ты мог(ла) отказаться с большей легкостью, чтобы не чувствовать при этом дискомфорта?
а) от утреннего чая или кофе – 6 баллов;
б) от вечернего чаепития – 3 балла;
в) мне, в общем-то, все равно, когда пить чай – 0 баллов.
5. Если ты знаешь, что на другой день тебе обязательно нужно встать рано, то постараешься уснуть раньше обычного?
а) обязательно - часа на полтора-два – 0 баллов;
б) по-моему, это не обязательно - 6 баллов;
в) нет – 3 балла.
6. Попытайся прикинуть, трудно ли тебе бывает просыпаться по будильнику? Что ты чувствуешь, когда он трезвонить спозаранку?
|
|
|
а) я иногда готов(а) его разбить - 6 баллов;
б) в принципе нет – 3 балла;
в) это зависит только от того, во сколько я лягу спать накануне – 0 баллов.
7. Задумайся, а во время каникул (отпуска) ты встаешь так же рано, как обычно, когда собираешься идти в школу (на работу)?
а) сплю, сколько хочу – 3 балла;
б) да, так уж получается: я делаю это как бы по привычке - 0 баллов;
в) сложно сказать – 6 баллов.
8. Попытайся без часов определить промежуток времени, равной одной минуте. Попросите кого-нибудь помочь вам?
а) получилось меньше минуты - 6 баллов;
б) получилось больше минуты – 3 балла;
в) попал (а) почти в точку – 0 баллов.
0-18 баллов. Ты - "жаворонок, причем ярко выраженный! Тебя можно поздравить, потому что это редкая категория людей. И как это ни странно, им по жизни сопутствует удача, везение. Может, по поговорке "Кто рано встает, тому Бог дает?"
21-33 балла. Ты, наверное, и сам(а) чувствуешь, что - ты типичная "сова"... Тебя легче расстрелять, чем заставить вскочить спозаранку. А знаешь ли ты, что люди твоего типа гораздо меньше других подвержены, например, панике в критических ситуациях?
34-48 баллов. Ты принадлежишь к редкой категории людей - к "аритмикам". (Не пугайся умного слова, ваш тип еще именуют ласково "голуби"). У тебя нет четких установок только рано вставать или, наоборот, всегда просыпаться ближе к обеду. Ты легко можешь приспособиться к обстоятельствам, и это твой огромный плюс!
|
|
|
Каждый организм живет в окружении множества других организмов, вступая с ними в самые разнообразные отношения как с отрицательными, так и с положительными для себя последствиями, и в конечном счете не может существовать без этого живого окружения.
Многообразные живые организмы встречаются на Земле не в любом сочетании, а образуют определенные сожительства, или сообщества, в которые входят виды, приспособленные к совместному обитанию.
Запишите Группировки совместно обитающих и взаимно связанных организмов называют биоценозами (от греч. биос — жизнь, ценоз — общий).
Примерами биоценозов служат совокупность всех живых организмов участка леса, ручья, пруда.
Запишите Термин «биоценоз» предложил К. Мебиус (1877). 
Запишите Совокупность растений, входящих в биоценоз, называется фитоценозом (от греч. фитон — растение и ценоз ), а совокупность животных — зооценозом (от греч. зоон — животное и ценоз ).
Границы биоценозов совпадают с границами распространения относительно однородной растительности (растительных ассоциаций). Например, биоценоз ельника-кисличника, биоценоз суходольного луга, ковыльной степи, пшеничного поля и т. д. При этом имеется в виду вся совокупность живых существ — растений, животных, микроорганизмов, приспособленных к совместному обитанию на данной территории.
|
|
|
В водной среде различают биоценозы, соответствующие экологическим подразделениям частей водоемов, например биоценозы прибрежных галечных, песчаных или илистых грунтов и т. п.
Видовая структура биоценоза.
Структура любой системы — это закономерности в соотношении и связях ее частей. Структура биоценоза многопланова, и при ее изучении выделяют несколько аспектов. Остановимся на их характеристике.
Запишите под видовой структурой биоценозапонимают разнообразие в нем видов и соотношение их численности или массы.
По видовому составу различают бедные и богатые сообщества.
Видовое богатство сообщества зависит от нескольких причин:
• от степени благоприятности абиотических факторов среды (в пустынях, тундрах — мало видов, а в тропических лесах, в коралловых рифах — много);
|
|
|
• от длительности существования биоценоза (в молодых сообществах насчитывается меньше видов, чем в зрелых, в созданных человеком видов меньше, чем в природных);
• от разнообразия среды обитания.
. Соотношение количества видов часто определяет внешний облик биоценоза.
Виды, преобладающие по численности, являются доминантами сообщества(доминантные виды). Например, в еловых лесах среди деревьев доминирует ель, в травяном покрове — кислица, в птичьем населении — королек и т. д. Доминанты господствуют в сообществе и составляют его «видовое ядро». Однако не все доминантные виды одинаково влияют на биоценоз. Среди них выделяются те, которые своей жизнедеятельностью в наибольшей степени создают среду для всего сообщества и без которых существование большинства других видов невозможно. Такие виды называют эдификаторами (строителями). Удаление вида-эдификатора из биоценоза вызывает изменение физической среды, в первую очередь микроклимата биотопа.
Так, эдификатором в еловых лесах выступает ель, в сосновых — сосна, в степях — дерновинные злаки (ковыль, типчак и др.).
Кроме относительно небольшого числа видов-доминантов, в состав биоценоза входит обычно множество малочисленных и даже редких форм. Малочисленные виды создают видовое богатство, увеличивая разнообразие биоценотических связей, служат резервом для пополнения и замещения доминантов, то есть придают биоценозу устойчивость и надежность функционирования.
Таким образом, разнообразие биоценоза тесно связано с его устойчивостью, чем выше видовое разнообразие, тем стабильнее биоценоз.
Пространственная структура биоценоза.
Запишите Пространственная структурабиоценоза определяется прежде всего сложением его растительной части — фитоценоза, распределением наземной и подземной массы растений.
При совместном обитании растений, разных по высоте, фитоценоз часто приобретает четкое ярусное сложение: ассимилирующие надземные органы растений и подземные их части располагаются в несколько слоев, по-разному используя и изменяя среду.
Ярусность особенно хорошо заметна в лесах умеренного пояса. Например, в еловых лесах выделяется 5—6 ярусов, столько же их насчитывается в широколиственном лесу. Ярусность позволяет растениям более полно использовать световой поток: под пологом высоких растений могут существовать теневыносливые, вплоть до тенелюбивых, перехватывая даже слабый солнечный свет.
Подземная ярусность фитоценозов связана с разной глубиной укоренения растений. В лесах нередко можно наблюдать до шести подземных ярусов. Животные также преимущественно приурочены к тому или иному ярусу растительности.
В горизонтальном направлении сообщества представляют собой мозаичную структуру.
Мозаичность обусловлена:
• неоднородностью микрорельефа;
• неоднородностью почв;
• средообразующим влиянием растений и их биологическими особенностями;
• следствием деятельности животных или человека.
Мозаичность, как и ярусность, динамична: происходит смена одних микрогруппировок другими, разрастание или сокращение их в размерах.
Дата добавления: 2022-07-01; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!