Как проводится защита проекта?
Процесс защиты в аудитории определяется в соответствии с количеством обучающихся из следующего расчета на одного обучающегося: 5-7 минут – защита проекта, до 5 минут – вопросы экспертной комиссии по проекту.
Техническая оснащенность: компьютер/ноутбук, проектор, экран для проектора, принтер, а также дополнительное техническое оснащение по необходимости. В аудитории в процессе защиты могут находиться: экспертная комиссия, обучающиеся, принимающие участие в защите, наставник, родители (по желанию).
Примерный план защиты обучающимся проекта:
Введение
Тема моего проекта…
Я выбрал эту тему, потому что…
Цель моей работы – …
Проектным продуктом является…
Этот продукт поможет…, так как…
План моей работы (время выполнения и промежуточные этапы) …
- Выбор темы и уточнение названия
- Сбор информации (где и как происходил поиск)
- Изготовление проектного продукта (что и как происходило)
- Написание бумажного варианта проекта
Основная часть
Я начал свою работу с того, что…
Потом я приступил к…
Я завершил работу тем, что
В ходе работы я столкнулся с проблемами…
Чтобы справиться с возникшими проблемами, я
Я отклонился от плана в связи с …
План моей работы был нарушен, потому что…
В ходе работы я принял решение изменить проектный продукт, так как…
Но все же мне удалось достичь цели проекта, потому что…
Заключение
Закончив проект, я могу сказать, что не все из того, что было задумано получилось, например, …
|
|
|
Это произошло, потому что…
Если бы я начал работу заново, я бы…
В следующем году я, может быть, продолжу эту работу для того, чтобы…
Я думаю, что я решил проблему своего проекта, так как…
Работа над проектом показала мне, (что узнал о себе и о проекте, над которым работал) …
| Для защиты проекта каждому обучающемуся предоставляется 7–10 минут. Еще 5 минут могут быть потрачены на вопросы экспертной комиссии по проекту. |
Кто и как будет оценивать проект?
Оценивание проекта осуществляют наставник, экспертная комиссия. Обучающийся также заполняет лист самооценки.
Показателем оценивания наставника является уровень самостоятельности и качества реализации обучающимся этапов проекта, показателем оценивания экспертной комиссии – уровень качества деятельности обучающегося, показателем самооценки обучающегося является уровень самостоятельности деятельности. Определение итоговой оценки проводится по совокупному количеству баллов, выставленных наставником и экспертной комиссией. Итоговая оценка отражает уровень достижения метапредметных планируемых результатов у обучающихся в соответствии со шкалой:
|
|
|
| Процент выполнения от максимального балла | Оценка (уровневая) |
| 100% – 81% | Повышенный уровень |
| 80% – 50% | Базовый уровень |
| 49% – 0% | Недостаточный уровень |
Для обучающихся, не прошедших промежуточной аттестации (не завершивших работу над проектом) по уважительным причинам или получивших по итогам работы над проектом оценку «Недостаточный уровень», создаются условия для ликвидации академической задолженности[1].
| Для обучающихся, не выполнившим проект или получивших оценку «Недостаточный уровень», создаются условия для ликвидации академической задолженности. |
Приложение
Примерные темы и предметные области в соответствии с типом проекта
| Тип проекта | Предметные области/учебные предметы | Примерные темы | ||||
| Исследовательский проект | Русский язык и литература | Исследование этимологии и семантики личных имен Особенности современного языка смс-сообщений История корней с чередованием в русском языке Роль ориентализмов в художественном произведении Развитие жанра рождественского рассказа в русской литературе Ментальные карты как эффективная техника ведения читательского дневника О чем повествуют легенды Южного Урала Языковое манипулирование | ||||
| Иностранные языки | Английские (немецкие, французские) фразеологизмы с географическим наименованиями Общие пути происхождения и развития фамилий в английском (немецком, французском) и русском языках Эффективные способы запоминания английских (немецких, французских) слов и выражений Приметы и суеверия Великобритании (Германии, Франции) и России Традиции английского чаепития в произведениях английских писателей и в картинах английских художников Особенности перевода иноязычных сказок на русский язык (на примере одной сказки) Роль артиклей в различных языках Использование английского языка в Интернет-общении русскоговорящих и пути его адаптации Курьезы перевода Лингвистические особенности языка моды Французские заимствования в европейских языках Англицизмы в современном русском языке Сравнительные особенности поэтических произведений Великобритании и их переводов на русский язык | |||||
| История России. Всеобщая история. Обществознание. География | Семья и брак в процессе исторического развития Социальное обеспечение беженцев в России Особенности страхов подростков и взрослых Исследование предпочтений в выборе мультфильмов учащимися нашей школы Использование модели трех капиталов в личном финансовом планировании «Тайная мудрость» Египта Письменность древних египтян Загляните в семейный альбом! Меняется ли климат в нашей местности? (сравнительный анализ двух периодов) Что такое нефть и как она появляется? | |||||
| Математика. Информатика | Дроби вокруг нас Задача Эратосфена Комбинаторика и ее практическое применение Вероятность выигрыша в лотерею Китайская система счета Разработка компьютерного тренажера Исследование процесса создания компьютерных вирусов Технологии обработки фотографии Топ 3 мобильных операционных систем Жизнь на проценты и в кредит | |||||
| Физика. Химия. Биология. Астрономия | Какие свечи лучше? Как влияет погода на поведение домашних животных? Изучение жизни птиц в зимний период Исследование эффективности электрических ламп Исследование безопасности стиральных порошков для детского белья Влияние шума на работоспособность школьников Какие факторы влияют на испарение различных жидкостей? Применение ветрогенератора как одного из источников альтернативной энергии в быту Производство извести в домашних условиях Сок алоэ как биостимулятор роста корней лука | |||||
| Изобразительное искусство. Музыка | Плакаты советских лет: ценности и принципы жизни Роль музыкальных инструментов в оркестрах Какие мелки лучше? О чем рассказывают гербы разных городов? Образы детей в картинах русских художников XIX века Изображение животных в наскальной живописи Гимн как жанр музыкального искусства Готический собор Дизайн моей комнаты | |||||
| Технология | Образ кошки в современной моде Роль оберегов в жизни русской женщины Фартук — вчера, сегодня, завтра Японское рукоделие – шары темари Самый лучший черный чай Кованые изделия в архитектуре История появления кресла-качалки и ее изготовление Деревянное зодчество Южного Урала Как создать робота? Как приготовить мармелад в домашних условиях? | |||||
| Физическая культура. Основы безопасности жизнедеятельности | Доступность объектов инфраструктуры для людей с ограниченными возможностями здоровья Подвижные игры наших родителей Исследование физических сил, действующих на тело человека, при выполнении гимнастических упражнений Как возникли и изменялись нормы физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)? Буферные системы в организме человека Что такое «гиперактивный синдром»? Влияние видов спорта на развитие функциональных возможностей организма Методы предупреждения дорожно-транспортных происшествий Что такое сколиоз и как с ним бороться? Расчет необходимой недельной физической нагрузки подростка | |||||
| Информационно-познавательный проект
| Русский язык и литература | Происхождение частей речи Истории из русской орфографии Англицизмы в рекламных слоганах: за и против Легендарные имена русского языкознания Авторский стиль Литературные места России Литература и живопись Знакомьтесь: литературный жанр Памятники литературным героям История на страницах художественных произведений | ||||
| Иностранные языки | Каникулы за границей Национальные праздники Лимерики Пешком по Европе Наша общая история Пословицы и поговорки народов мира Типичный иностранец Образование за рубежом Национальные парки мира Мировые столицы моды Кулинарные привычки иностранцев Особенности архитектуры Великобритании в разные исторические периоды | |||||
| История России. Всеобщая история. Обществознание. География | Женщины у власти Загадки истории История одного плаката Жил на свете человек Домашняя экономика Петербург – музей под открытым небом Быт русского крестьянина «Одна шестая часть суши» Бесконечны ли природные ресурсы? Я живу на Урале | |||||
| Основы духовно-нравственной культуры народов России | Многонациональная Россия Я горжусь твоим именем (История семьи в истории страны) Бессмертный полк Семейная реликвия О чем рассказала старая фотография Я пришел в архив Моя родословная «Забытая» деревня на карте страны Имя в истории города Челябинска | |||||
| Математика. Информатика | Математические задачи: вчера, сегодня, завтра Необычные геометрические фигуры Математика и музыка Доказать недоказуемое: из истории «задач тысячелетия» Альтернативные способы доказательства теоремы Пифагора Искусственный интеллект Компьютерное зрение Информация для шпиона: шифрование информации «Цифровые художники»: информатика и живопись Сам себе финансист: проценты и скидки | |||||
| Физика. Химия. Биология. Астрономия | Красная Книга Южного Урала Альтернативные виды энергии Истории знаменитых открытий Человек в науке: герои и антигерои О диффузии просто ГМО: мифы и реальность Оптическая иллюзия Жить или выживать: животные – экстремалы История «вечного двигателя» Вселенная: тайны зарождения жизни | |||||
| Изобразительное искусство. Музыка | Культурная жизнь Южного Урала История одного спектакля Граффити: за и против Русское деревянное зодчество Народные промыслы сегодня Из истории пейзажа Жил – был художник До, ре, ми… (Истории нотного стана) Классика и современность: вечный спор Шедевры мировой музыки Музыка разных народов | |||||
| Технология | Кулинарные традиции Южного Урала Рецепты из библиотеки Лайфхак: хитрости ведения быта Природная косметика Мой уютный дом Роботы на службе человека Что нам стоит, дом построить: 3D технологии в современном строительстве Электричество в быту WorldSkills в России Домашняя экономика | |||||
| Физическая культура. Основы безопасности жизнедеятельности | Диета: польза или вред? На пьедестале почета: достижения южноуральского спорта Спортивная карьера: где, как, когда? Из истории спортивных достижений Экстремальные виды спорта Я выбираю здоровье! Профессия: спасатель Готов к труду и обороне! Природные и социальные катаклизмы | |||||
| Интегрированный проект | Утилизации бытовых отходов в Челябинске Моя малая Родина Подростковые субкультуры Сетевой этикет Интернет – угрозы: мифы и реальность Смартфон как явление современной жизни Как выбрать профессию? «Урал – опорный край державы»: современное промышленное предприятие Фастфуд Подросток сегодня | |||||
| Социальный проект | Русский язык и литература | Читать – модно и полезно! Словом можно спасти! Улицы моего города Буккросинг в нашей школе Говорите правильно! Читаем всей семьей! | ||||
| Иностранные языки | Учить язык просто! Неологизмы в русском языке Традиционные виды туристической деятельности в Великобритании | |||||
| История России. Всеобщая история. Обществознание. География | Как привлечь родителей в школу? О чем рассказали награды? Подари детям праздник! Летопись важных событий истории нашего города Экскурсия по городу(школе) | |||||
| Математика. Информатика | Социальная видеореклама Как научиться быстро считать? Научу работать с таблицами! Геометрия – это просто! Будущее моего города | |||||
| Физика. Химия. Биология. Астрономия | Покормите птиц зимой! Какой вред наносят батарейки окружающей среде? Самый зеленый класс Наблюдаем за звездами вместе! Мы – за здоровое питание! Профилактика простудных заболеваний | |||||
| Изобразительное искусство. Музыка | Как создать кукольный спектакль? Как устроить флешмоб? Остановись, мгновенье: ты прекрасно! | |||||
| Технология | Вторая жизнь пластиковой бутылки Нет ненужных вещей Скамейки –городу! Как очистить воду? | |||||
| Физическая культура. Основы безопасности жизнедеятельности | На зарядку становись! Правила движения не знают выходных Нормы ГТО для всех! Зимние забавы наших родителей | |||||
| Творческий проект | Межпредметный проект | Встреча выпускников Зимний сад Цветущий город Моя персональная выставка Школа - наш второй дом (Школьный интерьер) Буккроссисинг Школьная велопарковка Каждой школе – детскую площадку! Место встречи – библиотека Вторая жизнь книги Уют своими руками Умный дом Маленькая хозяйка Кулинарные традиции моей семьи «Я еще и крестиком вышивать умею…» Идем в гости Забытое слово «этикет» Новогодний переполох История елочной игрушки Школьный пресс- центр Современные средства массовой информации Самый, самый, самый… Спорт – наш друг Лето в городе Школьные каникулы: история и современность О чем рассказал школьный дневник? Любите ли вы театр?.. Профессии будущего Моя будущая профессия – дизайнер (учитель, строитель, юрист и т.д) Россия – наш общий дом В школьном музее История одного экспоната Русский мир Красный день календаря Мир через фотообъектив История Челябинска в фотографиях Я – блоггер Мой первый видеоканал Точка на карте России |
[1] Условия и контроль прохождения промежуточной аттестации обеспечиваются в соответствии с порядком, утвержденным в ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 28; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!