Критерии оценки конкурсных работ
ПОЛОЖЕНИЕ
О Международном конкурсе
«Холокост: память и предупреждение»
Для студентов, магистрантов, аспирантов и педагогических работников образовательных организаций высшего образования
Российской Федерации, обучающихся и педагогических работников образовательных учреждений высшего образования из стран ближнего и дальнего зарубежья
Москва, 2021
Общие положения
1.1. Настоящее Положение регламентирует порядок и условия проведения Международного конкурса «Холокост: память и предупреждение» для студентов, магистрантов, аспирантов и педагогических работников образовательных организаций высшего образования Российской Федерации, обучающихся и педагогических работников образовательных учреждений высшего образования из стран ближнего и дальнего зарубежья (далее – Конкурс), требования к участникам Конкурса, сроки представления заявок и перечень этапов проведения Конкурса в 2021 г.
1.2. Организатором Конкурса является Межрегиональная общественная организация «Научно–просветительный Центр «Холокост» (далее – Центр) и Международный научно-образовательный центр истории Холокоста и геноцидов Российского государственного гуманитарного университета (далее – РГГУ) при поддержке Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО.
1.3. Настоящее Положение опубликовано на сайте Центра в разделе Образовательная программа (holocf.ru/образовательная-программа/конкурс-2/) и на сайте РГГУ (rsuh.ru/education/hg_center/).
|
|
|
Цели и задачи Конкурса
2.1. Цель Конкурса — формирование исторического мышления и культуры памяти обучающихся и педагогических работников на примере уроков Холокоста; активизация интереса к малоизученным страницам истории Второй мировой и Великой Отечественной войн в молодёжной и педагогической среде.
2.2. Задачами Конкурса являются:
2.2.1. Выявление и поддержка талантливых студентов и молодых ученых, развитие интеллектуального творчества обучающихся.
2.2.2. Формирование навыков независимого мышления, навыков критического осмысления и самостоятельных мировоззренческих суждений обучающихся.
2.2.3. Стимулирование и активизация поисковой, научно-исследовательской и творческой деятельности обучающихся по теме Холокоста.
2.2.4. Привлечение педагогических работников к изучению и преподаванию истории Холокоста, выявление современных методик преподавания данной темы, интеграция опыта участников конкурса в педагогическую практику организаций высшего образования.
2.2.5. Содействие повышению квалификации педагогических работников по истории Холокоста.
|
|
|
Участники Конкурса
3.1. Участниками Конкурса являются студенты, магистранты, аспиранты Российской Федерации, обучающиеся образовательных учреждений высшего образования из стран ближнего и дальнего зарубежья (далее – Обучающиеся).
3.2. Участниками Конкурса являются педагогические работники образовательных организаций высшего образования (далее – Педагоги).
Порядок и сроки проведения Конкурса
4.1. Рабочими языками Конкурса являются русский и английский языки.
4.2. Участие в конкурсе бесплатное.
4.3. Конкурс проводится с 15 апреля по 1 декабря.
4.4. Для участия в Конкурсе необходимо на сайте Центра во вкладке Конкурс (раздел «Образовательная программа») holocf.ru/образовательная-программа/конкурс-2/
- заполнить и отправить заявку;
- прикрепить конкурсную работу;
- предоставить согласие на обработку персональных данных в автоматическом режиме при оформлении заявки.
4.5. Работы, которые не могут быть отправлены в электронном виде, предоставляются непосредственно в Центр «Холокост» или высылаются по почте. Адрес: 115035, Россия, Москва, Садовническая ул., 52/45. Заявка с указанием даты отправки такой работы дублируется по электронной почте konkurs.holocaust@gmail.com.
|
|
|
4.6. Заявка считается принятой к рассмотрению, если автор получил автоматическое подтверждение по электронной почте.
Программа Конкурса
5.1. Конкурс проводится по следующим номинациям:
- Исследовательские / поисковые / проектные работы обучающихся
- Творческие работы обучающихся
- Методические разработки педагогических работников.
5.2. На конкурс могут быть представлены:
- исследовательские / поисковые работы обучающихся, основанные на интервью с выжившими и очевидцами Холокоста, участниками освобождения нацистских концлагерей и гетто; документах личных и ведомственных архивов, свидетельств, периодических изданий, кино- и фотодокументов, историографические исследования и т. д.;
- проектные работы обучающихся, направленные на сохранение памяти о Холокосте, воинах-освободителях нацистских концлагерей и гетто, Праведниках народов мира;
- творческие работы обучающихся (эссе, рассказ, стихотворение, рисунок, плакат, фильм, мультимедийный проект, рецензия на творческие произведения о Холокосте, графический роман/комикс и др.)
- методические разработки педагогических работников лекций, семинаров, тексты для разделов учебных и методических пособий по теме Холокоста.
|
|
|
6. Требования к конкурсным работам (Приложение 3).
6.1. Объем конкурсной работы не лимитирован.
6.2. Требования к работе: 1 страница – лист формата А-4; Microsoft Word, шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, интервал полуторный, выравнивание по ширине.
6.3. Страницы работы и приложений должны быть пронумерованы.
6.4. На титульном листе (см. Приложение 3) указывается номинация, название работы, образовательная организация, сведения об обучающемся (ФИО автора полностью, место учебы, курс), сведения о научном руководителе (ФИО, звание, должность, место работы); для преподавателей – ФИО полностью, место работы, звание, должность.
6.5. Работа должна включать: содержание (план); введение, раскрывающее цель и задачи работы, использованные источники; основную часть; заключение.
6.6. Список приложений (при наличии).
6.7. Список источников и использованной литературы, интернет-ресурсов, оформленный в соответствии с ГОСТом.
6.8. Конкурсные работы не рецензируются и не возвращаются.
6.9. В работе недопустим плагиат (в том числе частичный): при выявлении некорректных заимствований работа автоматически дисквалифицируется.
Критерии оценки конкурсных работ
7.1. Работы участников оцениваются в соответствии с критериями путем вычисления общего балла по 3-балльной системе по каждому критерию.
7.2. Представленные исследовательские / поисковые/ проектные работы обучающихся оцениваются по следующим критериям:
- актуальность и оригинальность постановки проблемы;
- соответствие содержания работы заявленной теме, поставленной цели и задачам;
- количество, качество и новизна использованных материалов, в том числе научной, справочной, популярной, художественной литературы, документов, периодической печати, архивных материалов, устных свидетельств, иллюстраций и т.д.;
- глубина анализа и полнота отражения изучаемой проблемы; логичность и обоснованность выводов;
- грамотность и стиль изложения, качество оформления работы (в соответствии с требованиями).
Максимальное количество баллов: 15
7.3. Представленные методические разработки педагогических работников оцениваются по следующим критериям:
- соответствие темы и содержания возрасту обучающихся;
- соответствие содержания заявленной теме, поставленной цели и задачам;
- степень вовлеченности обучающихся (активные и интерактивные формы работы);
- использование местного материала;
- нестандартный подход к раскрытию темы.
Максимальное количество баллов: 15
7.4. Представленные обучающимися творческие работы оцениваются по следующим критериям:
- соответствие содержания теме;
- новизна в освещении темы;
- оригинальность;
- грамотность, качество выполнения и оформления работы.
Максимальное количество баллов: 12
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 24; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!