Номинация «Интеллектуал» (2-11 кл.)
Положение конкурса «Гимназист года»
Для обучающихся начальной школы
1. Общие положения
1.1. Решая одну из главных задач гимназического образования - воспитание личности, ценностно-ориентированной на знания, творчество и здоровый образ жизни, постоянно стремящейся к самосовершенствованию и самообразованию, развивая лучшие традиции Гимназии Администрация Гимназии, Совет Гимназии, Родительский комитет Гимназии и Совет гимназистов учредили конкурс «Гимназист года».
1.2. Конкурс «Гимназист года» проводится ежегодно, итоги конкурса подводятся ко Дню рождения Гимназии.
1.3. Номинации Конкурса «Гимназист года» и критерии участия (Приложение 1).
1.4. Цели и задачи конкурса:
Цель конкурса - создание условий для развития интеллектуально-творческого потенциала гимназистов через поощрение наиболее успешных обучающихся.
Задачи конкурса:
1. Выявить наиболее активных и талантливых гимназистов в разных видах деятельности.
2. Повысить престиж активной жизненной позиции гимназиста.
3. Создать условия для самореализации личностного потенциала обучающегося.
1.5. Обучающийся Гимназии может стать лауреатом конкурса только в одной номинации.
1.6. Сроки проведения конкурса определены следующим графиком:
- проведение конкурса в классных коллективах Гимназии – до 08.04.2019;
- подведение итогов и определение победителей по Гимназии – до 19.04.2019;
|
|
|
2. ПОРядок выдвижения кандидатов и критерии их отбора.
2.1. Право на выдвижение кандидатов на звание «Гимназист года» имеет любой классный коллектив Гимназии.
2.2. Выдвижение кандидатов в классном коллективе осуществляется в следующем порядке:
1. Творческая группа, состоящая из представителей обучающихся, родителей и классного руководителя просматривает портфолио гимназистов класса, подсчитывает баллы и определяет кандидатов в номинациях, согласно предложенным критериям отбора.
2. Результаты отбора фиксируются в протоколе (см. Приложение 1).
3. Творческая группа выдвигает на уровень Гимназии по одному портфолио от класса в каждой номинации.
4. Протокол предоставляется в оргкомитет конкурса вместе с портфолио номинантов.
3. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПОРТФОЛИО НОМИНАНТА.
3.1. Материалы портфолио должны быть распределены строго по разделам: интеллектуальный, социальный, спортивный, творческий, добровольческий.
3.2. Каждый раздел должен быть озаглавлен.
3.3. Каждое личностное достижение должно быть подтверждено документально: грамотой, дипломом, благодарностью, фото, вырезкой из СМИ, распечатанным «скриншотом» с электронного носителя, отзывом организаторов или участников и пр..
|
|
|
3.4. Портфолио должно содержать лишь материалы, датированные с апреля прошедшего по март текущего календарного года.
3.5. Все документы портфолио в каждом разделе необходимо представить по убыванию значимости (в первую очередь вкладываются дипломы международного, всероссийского, регионального уровня и т.д.).
3.6. В первую очередь в каждый раздел портфолио вкладываются дипломы за честь Гимназии, сохраняя градацию по уровням. Затем в каждый раздел вкладываются все остальные дипломы.
3.7. Титульный лист портфолио должен содержать следующую информацию: фото, Ф.И.О. номинанта, класс, месяц и год подачи портфолио.
3.8. Второй лист портфолио – Анкета номинанта (см.Приложение 2).
3.9. Третий лист портфолио – Характеристика от имени классного руководителя (далее отзывы учителей – предметников/ руководителей ДО/ одноклассников - по желанию).
3.10. Оформление портфолио должно быть эстетичным и аккуратным.
3.11 Четвертый лист портфолио «Лист индивидуальных достижений» (Приложение 2)
Грамоты и дипломы располагаются в том же порядке, что и мероприятия в таблице. Грамоты и дипломы пронумерованы по порядку. Порядковый номер записан в графе «Документы».
4. ОЦЕНИВАНИЕ
|
|
|
4.1 В номинации «Интеллектуал» Подробная таблица подсчета результатов (см. в Приложении 5)
4.2 В номинации «Исследователь» Подробная таблица подсчета результатов (см в Приложении 6)
Примечание : Итоги подводятся в бальной системе и соответствуют 100%, если достижения обучающихся идут в интеллектуальную, творческую, социальную и спортивную «копилку» достижений МАОУ «Гимназия». Если результаты представлены в заочных конкурсах, то количество баллов уменьшается на 25%. Если достижения обучающихся представляют другие учреждения образования, то количество баллов уменьшается на 25% (исключение для номинации «Лидер Гимназии», «Открытое сердце»). Количество баллов уменьшается дополнительно ещё на 25%, если достижения не индивидуальные, а командные. Количество баллов уменьшается на 50% при не соответствии номинации (например, в номинации «Герой спорта» результаты за олимпиаду по русскому языку). Подсчёт баллов осуществляется путём суммирования баллов.
5. Порядок принятия решения и награждения победителей конкурса
5.1. Подведение итогов Конкурса осуществляет счетная комиссия, состав которой определяется заранее.
5.2. Результаты конкурса фиксируются в протоколе.
5.3. Победители Конкурса «Гимназист года» награждаются дипломами, ценными подарками или денежными премиями, заносятся в книгу Почета Гимназии. Фотографии победителей занимают почетное место на доске «Гимназист года» сроком на один год (до подведения итогов конкурса «Гимназист года 2019»
|
|
|
5.4. Награждение проходит на торжественном приёме Директора Гимназии, приуроченного к празднованию Дня рождения Гимназии.
Приложение 1
| № | Название номинации | Присуждаемые звания | Участники | Количество лауреатов | Критерии участия |
| 1 | «Интеллектуал» | Гимназист года в номинации «Интеллектуал» | Гимназисты 2-11 классов | 8 | Гимназисты 2-11 классов, имеющие высокие результаты участия в олимпиадах и конкурсах по основам наук разного уровня (город, округ, область, Россия). Выбирается по два победителя из каждой группы: 2-4, 5-6, 7-8 и 9-11 классы. |
| 2 | «Исследователь» | Гимназист года в номинации «Исследователь» | Гимназисты 2-11 классов | 6 | Гимназисты 2-9 классов, являющиеся авторами исследовательских работ по вопросам культуры, науки, техники, отмеченных на научно-практической конференции Гимназии «Платоновские чтения», «Юный исследователь», на городском научном обществе обучающихся (ГНОУ) и других научно-практических конференциях разного уровня. Выбираются два победителя в каждой группе: 2-4, 5-8 и 9-11 классы. |
| 3 | «Творческая личность» | Гимназист года в номинации «Творческая личность» | Гимназисты 2-11 классов | 3 | Гимназисты 2-11 классов, являющийся активным участником творческих мероприятий Гимназии, авторами работ литературного, художественного, прикладного, творческого назначения, а также представляющие Гимназию на творческих фестивалях и конкурсах различного уровня (город, округ, область, Россия). Выбирается один победитель в каждой группе: 2-4, 5-8, 9-11 классы. |
| 4 | «Спортсмен года» | Гимназист года в номинации «Спортсмен» | Гимназисты 2-11 классов | 3 | Гимназисты 2-11 классов, являющиеся активным участником гимназических спортивных мероприятий и интеллектуальных соревнования в области спорта, а также представляющие Гимназию на спортивных соревнованиях различного уровня (город, округ, область, Россия). Выбирается один победитель в каждой группе: 2-4, 5-8, 9-11 классы. |
| 5 | «Всесторонне развитая личность» | Гимназист года в номинации «Всесторонне развитая личность» | Гимназисты 2-11 классов | 6 | Гимназисты 2-11 классов, предоставляющие результаты и достижения в каждой из нижеперечисленных сфер деятельности: § интеллектуальной, § творческой, § спортивной § социально-значимой Выбирается по два победителя в каждой возрастной группе: 2-4, 5-8, 9-11 классы. |
| 6 | «Лидер Гимназии» | Гимназист года в номинации «Лидер Гимназии» | Гимназисты 5-11 классов, входящие в состав Совета гимназистов | 1 | Гимназист 5-11 классов, входящий в состав Совета гимназистов не менее одного полного учебного года, посещающий все заседания Совета и наиболее активно проявивший себя в организации и проведении всех мероприятий, инициированных Советом. Определяется голосованием членов Совета и руководителя. Выбирается один победитель из Совета Гимназистов. |
| 7 | «Открытое сердце» | Гимназист года в номинации «Открытое сердце» | Гимназисты 8-11 классов, входящие в состав Волонтерского отряда Гимназии «Возьмемся за руки» | 1 | Гимназист 8-11 классов, входящий состав Волонтерского отряда Гимназии «Возьмемся за руки» (далее – ВоГ) не менее одного полного учебного года, посещающий все заседания ВоГ и наиболее активно проявивший себя в организации и проведении акций, мероприятий, конкурсов добровольческой направленности. Определяется по результатам деятельности, отмеченным в Волонтерской книжке, голосованием членов ВоГ и руководителя. Выбирается один победитель из трех номинантов. |
| 8 | «Надежда и гордость Гимназии» | Гимназист года в номинации «Надежда Гимназии» | Гимназисты 11-х классов | 1 | Гимназист 11-го класса, имеющий победу в любой из номинаций Конкурса «Гимназист года» на протяжении двух последних лет. Счетной комиссией конкурса выбирается один победитель из параллели 11-х классов. Номинация ежегодно утверждается оргкомитетом конкурса и администрацией Гимназии. |
Приложение 2
Лист индивидуальных достижений
| № | Название мероприятия | Уровень | Результат | Документ, подтверждающий результат | Участие: индивидуальное или командное | Участие: очное или заочное | Баллы (заполняется комиссией) |
Приложение 3
ПРОТОКОЛ
классного собрания ________ класса от «___» _________ 2018г.
ПОВЕСТКА
Защита портфолио обучающихся.
Определение победителей конкурса «Гимназист года-2018» на уровне класса в соответствии с положением конкурса.
Присутствовало:
Обучающихся _____________
Представителей родительского комитета класса________________
Классный руководитель____________________________________
РЕШЕНИЕ
На классном собрании рассмотрены портфолио ____ обучающихся и в соответствии с положением конкурса определены победители конкурса «Гимназист года-2018» на уровне класса:
Номинация «Интеллектуал» (2-11 кл.)
__________________________________________________________________________________
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 54; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!