Словосочетание как единица синтаксиса. Типы связи слов в словосочетания.
1. Что такое словосочетание? Как связаны слова в словосочетании?
2. Почему словосочетание нельзя назвать самостоятельной синтаксической единицей?
3. Из каких слов состоит словосочетание? Какая связь между словами в словосочетании?
4. Почему словосочетания делят на именные и глагольные?
5. Какие три типа подчинительной связи есть в словосочетаниях?
6. Что такое согласование? Приведите 5 примеров
7. Что такое примыкание? Приведите 5 примеров
8. Что такое управление? Приведите 5 примеров.
9. Что не является словосочетанием?
10. Выпишите из предложений все словосочетания, определите вид связи: В не озаренном более лучами закатившегося солнца воздухе начинали густеть и разливаться холодные тени (7). Под лёгкими порывами знойного ветра море улыбалось голубому небу (4).
ВОПРОСЫ ПО ЭКЗАМЕНАЦИОННЫМ БИЛЕТАМ
Билет 19
Простое предложение, его виды по цели высказывания. Восклицательные и невосклицательные. Полные и неполные предложения. Двусоставные и односоставные предложения.
1. Что такое простое предложение? Приведите 3 примера.
2. Какие три вида интонации являются важными для образования предложения? Приведите примеры.
3. Что такое логическое ударение? Приведите пример.
4. Что такое грамматическая основа предложения? Из чего она состоит?
5. Какие предложения называют односоставными? Какие односоставные предложения выделяют, если главный член – сказуемое?
|
|
|
6. Определенно-личные предложения. Охарактеризуйте их, приведите 3 примера.
7. Неопределенно-личные предложения. Охарактеризуйте их, приведите 3 примера.
8. Безличные предложения и обобщенно-личные предложения, приведите по 2 примера.
9. Приведите по 2 примера распространенных и нераспространенных предложений.
10. Приведите 3 примера неполных предложений.
Билет 20
Второстепенные члены предложения (дополнение, определение, обстоятельство)
1. Назовите второстепенные члены предложения.
2. Что такое дополнение? На какие вопросы отвечает? Что такое вопросы косвенных падежей?
3. Что такое обстоятельство?
4. Перечислите 7 групп (название и вопросы), на которые делится обстоятельство по своему значению.
5. Что такое определение? На какие вопросы отвечает?
6. Запишите 4 предложения с дополнениями.
7. Запишите 4 предложения с обстоятельствами.
8. Запишите 4 предложения с определениями.
9. Как графически выделяются второстепенные члены?
10. Разберите предложение: Недалеко от города на большом зелёном холме одиноко стоял высокий деревянный дом с огромными окнами, с голубыми ставнями и резными рамами, которые были покрашены ослепительно – белой краской.
|
|
|
Билет 21
Однородные члены предложения. Обобщающие слова при однородных членах предложения
1. Что такое однородные члены предложения? Приведите примеры с однородными сказуемыми, подлежащими, определениями, дополнениями, обстоятельствами(5)
2. Что не является однородными членами?
3. Назовите средства выражения однородности? (2)
4. Что такое обобщающие слова?
5. Как ставятся знаки препинания при обобщающих словах? (по 2 примера на каждый из 3 вариантов)
6. Напишите 3 примера предложений, в которых после обобщающих слов стоят пояснительные союзы а именно, то есть, как то.
7. Напишите 3 примера предложений, в которых после однородных членов перед обобщающим словом употребляются вводные слова одним словом, словом.
8. На какой вопрос отвечает обобщающее слово?
9. Расставьте знаки препинания в предложениях, подчеркните одной чертой обобщающие слова:
В дорогу были куплены продукты хлеб крекеры фрукты. Ребятишки играли бегали кричали резвились как говорила бабушка. Нигде ни дома ни на работе я не могла отвлечься от этих мыслей.
10. Напишите предложения с обобщающими словами, которые стоят в предложении перед однородными членами и после них (по 3 примера).
|
|
|
ВОПРОСЫ ПО ЭКЗАМЕНАЦИОННЫМ БИЛЕТАМ
Билет 22
Предложения с обращениями, вводными словами и вставными конструкциями
1. Что такое обращение? Для чего оно служит?
2. Чем выражается обращение в предложении?
3. Для чего обращение служит в письмах? (3)
4. Приведите примеры предложений с обращениями, выраженными неодушевленными существительными. (3)
5. Где может стоять обращение в предложении? Приведите примеры одного предложения с различным расположением обращения.
6. Что такое вводные слова? Для чего они служат?
7. Приведите примеры предложений с вводными словами по одному из каждой группы (12).
8. Как выделяются вводные слова и предложения при произнесении и письме?
9. Для чего служат вставные конструкции?(3)
10. Расставьте знаки препинания, подчеркните вставные конструкции одной чертой.
В жаркое летнее утро это было в конце июля разбудили нас ранее обыкновенного.
Поверьте совесть в том порукой супружество нам будет мукой.
Горесть его обыкновенно немая изливалась в горьких жалобах.
Нет вы или ты этого не должны знать!
Билет 23
Сложное предложение и его виды: союзные и бессоюзные предложения. Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения.
|
|
|
1. Что такое сложное предложение? На какие предложения делятся сложные?
2. На какие две группы делятся союзные сложные предложения?
3. Что такое сложносочиненные предложения?(3)
4. Приведите по 2 примера на каждый из 3 типов сложносочиненных предложений (см. таблицу)
5. Какие предложения называют сложноподчиненными? (3)
6. Что такое придаточное предложение? Чем оно отличается от главного? Где находится по отношению к главному предложению?
7. Напишите по два примера сложноподчиненных предложений на каждую группу подчинительных союзов (Причинные: потому что; оттого что; так как; в виду того что; благодаря тому что; вследствие того что; в связи с тем что и др.; Целевые: чтобы (чтоб); для того чтобы; с тем чтобы и др.; Временные: когда; лишь; лишь только; пока; едва и др.; Условные: если; если бы; раз; ли; как скоро и др.; Сравнительные: как; будто; словно; как будто; точно и др.; Изъяснительные: что; чтобы; как и др.; Уступительные: несмотря на то что; хотя; как ни и др.)
8. Что такое бессоюзные сложные предложения? Что является основным средством связи в БСП?
9. Приведите примеры бессоюзных сложных предложений (5).
10. Разберите предложения, расставьте знаки препинания. Гости вошли в помещение и вскоре отовсюду зазвучала музыка. Сыро густо тенисто сад запущен. Мы еще не были знакомы когда оказались на этой вечеринке. Прозвенел звонок дети зашли в класс. Пассажир приехал на вокзал к полудню но поезд уже ушел. Мы почти ничего не услышали потому что на трибуне не работал микрофон. Собака лает караван идет. Солнце садилось ветер все крепчал закат разгорался пурпуром.
Билет 24
Чужая речь и основные способы ее передачи
1. Назовите три основных способа передачи чужой речи.
2. Что такое прямая речь? Что она сохраняет?
3. Что такое авторские слова? Что они характеризуют в предложении?
4. Назовите характерные особенности прямой речи (5)
5. Составьте предложения по следующим схемам:
1) А: «П». 2) А: «П?(!)» 3) «П», - а. 4) «П?(!)» - а. 5) «П, - а, - п».
6) «П, - а. - П». 7) «П, - а. - П?(!)» 8) «П?(!) - а. - П». - а.
6. Что такое диалог? Что такое реплика?
7. Как оформляется диалог? Приведите 2 разных примера оформления.
8. Что такое косвенная речь? Приведите 5 примеров. Что такое косвенный вопрос, как он оформляется в предложении?(3)
9. Что такое несобственно-прямая речь? Приведите 5 примеров.
10. Что такая цитата? Приведите по 3 примера полных и неполных цитат.
Билет 25
Текст как речевое произведение, основные признаки текста
1. Что такое текст в узком понимании?
2. Назовите основные средства грамматической связи предложений в тексте.
3. Чем связана структура текста (4).
4. Что такое тема? Какой она может быть? Сколько тем может быть в одном произведении?
5. Что такое идея?
6. Что такое сюжет? Какие сюжеты существуют?
7. Что такое композиция?
8. Назовите признаки текста, охарактеризуйте их (7).
9. Назовите тексты, состоящие из 1-2 предложений (4). Приведите примеры.
10. Напишите точное определение текста.
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 50; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!