Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля

Января 2022г. 3 «В» класс школа № 219

Математика

Тема: Деление суммы на число. Закрепление.

1. Презентация

2. Учебник Задача на стр. 14;  № 1 (устно) стр.14, № 2, 3 4, (стр. 14)

3. «Проверь себя» учебник стр.14

 

Русский язык

Тема: Мягкий знак в конце имён существительных после шипящих

  1. Презентация

2. Прочитайте сведения о языке (с.31,32); перескажите

  1. Учебник: Упр. 51,52 (с.31) объяснить смысл пословиц; найдите выделенные слова; выполните письменные задания к упражнению; сделайте проверку;

Упр.55 (с.32) какие слова называются антонимами? Выполните задание; прочитайте пары слов. Назовите орфограммы.

Упр.56 (с.32).

 

Технология  

Тема: Украшение коробочки для подарка.

1. Презентация

2. Правила техники безопасности

3. Материалы: бумага (плотная) или картон (тонкий, цветной), ножницы, карандаш простой, линейка, ластик, клей)

4.  Определиться, для какой цели оформляется ваша подарочная коробочка (подарок маме, папе, к 8 Марта, 23 февраля и др.)

5.  Этапы работы по изготовлению коробки с крышкой (разметка деталей, заготовка деталей, сборка изделия, оформление изделия).

 

Литературное чтение

Тема: Рубрика «Поговорим о самой главной». Притча «Что побеждает?»

Задание: Прочитайте выразительно!

           Найдите притчи и перескажите, запишите на видео!

1.

2.

 

Успехов!!!

 

Теоретический материал для самостоятельного изучения (по желанию).

Рассмотрите рисунки. Прочитайте записи. Произнесите слова, определите звуки на конце слов, сравните их.

Нож Врач. Рожь. Мышь

Как видно, на рисунках изображены нож, врач, рожь, мышь.

Как видно, на конце одних существительных пишется ь, на конце других существительных мягкий знак не пишется. Почему?

Произнесите названия этих слов, определите, какой звук слышите на конце слов:

но[ш], вра[ч], ро[ш], мы[ш].

На конце этих слов слышите звуки [ш], [ч], [ш], [ш]. Эти звуки шипящие.

Определите род этих существительных:

· он (мой) нож,

· он (мой) врач,

· она (моя) рожь,

· она (моя) мышь.

На конце существительных женского рода после шипящих пишется мягкий знак: мышь, печь, ложь, рожь. Мягкий знак в этих словах показывает, что эти имена существительные женского рода. На конце существительных мужского рода после шипящих мягкий знак не пишется: гараж, борщ, врач, нож.

Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих – это орфограмма.

Как определить орфограмму «Мягкий знак (ь) на конце имён существительных после шипящих»?

Прочитайте слово: стриж. Стриж – это птица.

Произнесите слово, определите звук на конце: стри[ш]. На конце слова слышите шипящий [ш]. Определите, какую букву надо писать на конце слова, найдите проверочное слово: стрижи. Значит, на конце слова надо писать букву ж. Решите, надо ли писать мягкий знак. Для этого определите род имени существительного: он (мой) стриж. Это существительное мужского рода: мягкий знак не пишется.

Прочитайте слово: брошь. Брошь – это украшение.

Произнесите слово, определите звук на конце: бро[ш]. На конце слова слышите шипящий [ш]. Определите, какую букву надо писать на конце слова, найдите проверочное слово: броши. Значит, на конце слова надо писать букву ш. Решите, надо ли писать мягкий знак. Для этого определите род имени существительного: она (моя) брошь. Это существительное женского рода: мягкий знак пишется.

Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля

Задание. Орфограмма.

Прочитайте предложения. Замените каждое предложение одним словом. Определите род существительного.

Человек, который играет на скрипке __________ (… . р.)

Первая, прилетающая к нам весной птица ________(… . р.)

Маленький ребёнок ___________(… . р.)

Суп со свёклой и другими овощами ____________(… . р.)

Он может быть дверным, скрипичным, гаечным и даже родником __________(… . р.)

Способность говорить. Она бывает устной и письменной. __________(… .р.)

Подсказка. Повторите орфограмму.

Правильный ответ:

– Человек, который играет на скрипке. Скрипач (м. р.)

– Первая, прилетающая к нам весной, птица. Грач (м. р.)

– Маленький ребёнок. Малыш (м. р.)

– Суп со свёклой и другими овощами. Борщ (м. р.)

– Он может быть дверным, скрипичным, гаечным и даже родником. Ключ (м. р.)

– Способность говорить. Она бывает устной и письменной. Речь (ж.р.)


Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 28; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!