Игра «Солнышко и дождик» муз. Раухвергера
Здравствуйте уважаемые родители. Наступил новый этап в жизни малыша. Он идет в детский сад. Кардинально меняется обстановка и его окружение. Из мира семьи, где около него ежеминутно были родные с первых минут жизни люди, он попадает в совсем иной, разнообразный, привлекательный, но и пугающий его мир.
Ребенок входит в социум. Для наиболее оптимального и комфортного существования ребенка в период адаптации в детском саду, одним из компонентов этих условий используется музыка.
Сюжетно - тематическое музыкальное занятие «Зверята в лесном садике».
Цель:
-Способствовать снятию эмоционально-психологического и телесного напряжения.
Задачи:
-Активизировать и обогащать словарный запас детей.
-Расширять представление детей об эмоциях.
-Развивать мелкую моторику рук, дыхание, координацию движения.
-Развивать творческое воображение.
Атрибуты:
-Мягкие игрушки (зайчик, лисичка, медвежонок и др.)
-Деревца (елочки, березки и т.д.)
-Листочки
-Обручи (3 шт).
-Зонтик
Ход занятия.
(Дети под руководством воспитателя стайкой заходят в музыкальный зал)
М.Р: Здравствуйте, детишки! Здравствуйте, малышки! Как вы думаете, куда вы сегодня пришли?
(Ответы детей)
Это музыкальный зал. Здесь вы будете учиться петь, танцевать, играть на музыкальных инструментах и превращаться в сказочных героев. А какие сказки вы знаете?
|
|
|
(Ответы детей)
Я вам открою один секрет. Наш музыкальный зал тоже волшебный! Он может превращаться в сказочный дворец, незнакомую планету и даже в чудесный лес. Вот сегодня мы с вами и направимся на волшебную лесную полянку.
Речевая игра «МЫ ИДЕМ».
Мы идём пешком, пешком,
(Шагать ритмично по залу)
А потом идём гуськом,
(Идти на согнутых ногах)
А, потом бежим бегом,
(Ускорить движение)
Остановка: бом,
(Хлопнуть в ладоши на слово «бом»)
Бом!
(Топнуть ногой)
(Воспитатель выставляет атрибуты).
А встречают нас здесь лесные зверята. Давайте с ними поздороваемся.
нашей веселой песенкой!
Приветствие «Здравствуйте ладошки»
Здравствуйте, ладошки! --- Вытягивают руки вперед, поворачивают ладони
вверх-вниз.
Хлоп, хлоп, хлоп! --- 3 хлопка
Здравствуйте, ножки!
Топ, топ, топ! --- топают.
Здравствуйте, щечки! --- гладят ладонями щеки.
Плюх, плюх, плюх! --- легкое похлопывание по щекам (3раза)
Пухленькие щечки! --- круговые движения кулачками по щечкам.
Плюх, плюх, плюх! --- легкое похлопывание по щекам (3раза)
Здравствуй, мой носик! --- гладят нос ладошкой.
Пи, пи, пи! --- 3 раза нажимают указательным пальцем на кончик носа.
|
|
|
Здравствуйте, детки! --- поднимают руки вверх, раскрыв ладони, немного
растопырив пальчики.
Здравствуйте! --- приветственно машут руками над головой.
Зверята живут в лесу. Подует Ветер-ветерок в лесу и все
вокруг шелестит, шумит, шуршит. Наши детки тоже могут быть
ветерками!
(Воспитатель раздает листочки)
Дыхательная гимнастика «Ветерок» с листочками.
Ветерок, ветерок, (качают листочками).
Ты подуй на листок.
Мы листочек поднимаем, (поднимают листочки вверх).
Мы листочек опускаем, (опускают листок вниз).
На листочек все подуем. (дуют на него).
Повернулись вправо,
Повернулись влево –
Он повсюду, он везде, (кружатся вокруг себя).
Ветерок наш смелый! (листочек перед собой, в конце дуют на листок).
М. Р:
Ветерок такой сильный, посмотрите сколько много листочков
сорвал, давайте попляшем с листочками.
Музыкально-двигательное упражнение «Осенняя песенка»
(муз. Ан. Александрова, сл. Н. Френкель).
Погуляем, погуляем (дети ходят с листочками)
В садике своем. (спокойным шагом).
Желтых листьев,
Красных листьев
Много наберем.
Посмотрите, посмотрите (качают над головой листочками).
Вот какой букет!
Соберем листочки принесем (И. О. воспитателя)
|
|
|
(В середину зала выносится стол, на котором разложены мягкие игрушки)
Муз рук: Посмотрите ребята, наши Звери тоже пришли в детский сад.
А кто это такой грустный? Это маленький Зайка.
(М.Р. поет песню «Маленький зайка»).
Заинька зайка, маленький зайка, длинные ушки, быстрые ножки.
Заинька зайка, маленький зайка, деток боишься, зайка трусишка.
Однажды Зайка и мама-зайчиха шли в детский сад. Зайка очень переживал и расстраивался, что мама его не заберет вечером из детского сада.
Он все время спрашивал: мама, а ты вечером меня заберешь?
— Конечно, заберу тебя, Зайка. Я обязательно приду за тобой после работы.
Но Зайка все никак не мог в это поверить и спрашивал все снова и снова.
Случайно этот разговор услышал Медвежонок. Он ходил в ту же группу, что и Зайка и спросил у Зайки на прогулке:
— Зайка, неужели ты боишься, что мама тебя не заберет домой?
— Да, я очень боюсь, что мама оставит здесь меня — ответил Зайка.
На это Медвежонок сказал: ну что ты, Зайка. Такого не может быть. Всех деток вечером забирают домой мамы и папы. Ночью детский сад абсолютно пустой. Только утром приходят детки.
Зайка спросил: Совсем-совсем пустой?
Медвежонок ответил: Совсем-совсем. Детки только утром приходят в садик.
Вот давай с тобой вечером посмотрим, заберут абсолютно всех деток домой.
Когда вечером зверята поужинали, Медвежонок и Зайчонок стали ждать, кого же заберут первым. В этот день первую забрали ……... За ней пришла мама. Потом забрали……………………………………... …………………..
|
|
|
Кого же забрали последним, Зайка не увидел потому, что за ним пришла мама, и они пошли домой. По дороге Зайка рассказал, с кем подружился в садике и что нового узнал!
М.Р. У меня для вас подарочек есть! Только для чего он – не пойму. Может быть, вы догадаетесь? (Достает зонтик)
Под зонтиком все от дождя прячутся. А мы сейчас с вами с зонтиком поиграем.
Игра «Солнышко и дождик» муз. Раухвергера
Светит солнышко в окошко, - гуляют и хлопают в ладошки
Светит в нашу комнату,
Мы захлопали в ладошки,
Очень рады солнышку!
Звучит звук дождя, все прячутся под зонтик.
Под спокойную музыку дети хлопают в ладошки и ходят
по залу, под музыку дождя дети с прячутся под зонтиком.
(Зонт очень большой)
Педагог: Кончился дождик, а сколько луж кругом осталось, а мы не
боимся луж, мы их обойдем. Только для этого, нас всем нужно дружно взяться за руки.
Двигательное упражнение «Лужи»
Выкладываются лужи (обручи), дети обходят лужи друг за другом. Под веселую музыку.
Муз.Рук. Зверятам было очень весело с вами и интересно, они с будут ждать вас в музыкальном зале, что бы еще с вами поиграть.
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 54; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!