Закрепление изученного материала.

Классу показываются фрагменты видеозаписи об алкоголизме, курении, наркомании.

Задание: На основе просмотренного видеофильма и дополнительной информации укажите: В чем состоит опасность отклоняющегося поведения (курения, алкоголизма, наркомании, коррупции - каждая группа получает свой вариант задания)? Какие меры принимает общество для борьбы с данными отклонениями? Предложите свои варианты.

В ходе обсуждения учащиеся должны указать особую опасность данных отклонений для детей и молодежи.

Далее организуется работа по заданиям ЕГЭ. Примеры заданий:

1. Одобрение окружающими поступков человека может быть выражено в виде формальных и неформальных санкций. К числу формальных относится

1) всенародная слава 2) всеобщий почет

3) доброжелательное отношение 4) награждение грамотой

2.Верны ли следующие суждения о характере отклоняющегося поведения?

А. Одним из проявлений отклоняющегося поведения является следование

социальным нормам.

Б. Все формы отклоняющегося поведения обязательно влекут за собой

уголовное наказание.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

3. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных

понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой

оно указано.

1)Шантаж; 2) бюрократия; 3)взятка; 4) коррупция; 5) вымогательство.

В ходе обсуждения и выполнения заданий учащиеся делают вывод: Существуют разные формы отклоняющегося поведения. Есть такие формы отклоняющегося поведения, которые не создают неудобств окружающим, не подрывают стабильность общества. Но во многих случаях отклоняющееся поведение ведет к нежелательным как для личности, так и для общества последствиям. Среди наиболее опасных форм выделяют: алкоголизм, курение, наркоманию, коррупцию, религиозный фанатизм, расовую нетерпимость, терроризм.

4. Социальный контроль и самоконтроль (работа организуется со всем классом, учитываются индивидуальные ответы учащихся).

Учитель: Социальные нормы являются одним и элементов механизма регуляции поведения людей в обществе. Общество и государство стремятся принять меры к ограничению особо опасных форм отклоняющегося поведения, в частности законодательно, ужесточая ответственность за это, что является проявлением социального контроля.

Учащимся предлагается объяснить понятие «Социальный контроль» исходя из собственного опыта. Далее вводится само понятие: Социальный контроль – это механизм регуляции отношений индивида и общества с целью укрепления порядка и стабильности в обществе. Просим учащихся привести примеры. Совместно в ходе беседы выделяем:

· признаки социального контроля (упорядоченность, категоричность и формализованность, связь с санкциями, коллективное осуществление контроля.

· функции социального контроля (регулятивная, охранительная, стабилизирующая.

· виды социального контроля (формальный контроль посредством правовых норм, неформальный контроль посредством моральных норм, обычаев, нравов, социальный контроль в профессиональной деятельности, социальный контроль в семье и частной жизни, неразрывная связь внешнего контроля и самоконтроля, осуществляемого личностью).

Элементами социального контроля являются социальные нормы и социальные санкции. По отношению к лицам, допускающим негативное отклонение от норм, общество применяет социальные санкции. Санкции бывают формальные и неформальные. Организуется работа с данными понятиями (они знакомы ребятам, поэтому задание выполняется в быстром темпе). Задание: Из данного набора слов (действия, законами, общественного, органами, публичное, наказания), выбрать нужное и вставить в пропуски.

Учитель: Роль социального контроля конечно очень велика, но человек должен сам сделать свой выбор: совершать преступление или нет, употреблять алкоголь или наркотики. Самоконтроль – ценнейшее качество личности, которая самостоятельно регулирует свое поведение в согласии с общепринятыми нормами. Учащимся предлагаем привести примеры.

Закрепление изученного материала.

1. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Опасность организованной преступности». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых один пункт детализирован в подпунктах. Учащиеся работают с учебником стр. 63-65 в течение 5 минут. Затем группы предлагают свои варианты, идет обсуждение.

2. У доски один учащийся составляет план по теме урока.

Учащиеся работают с учебником стр. 63-65 в течение 5 минут. Затем группы предлагают свои варианты, идет обсуждение.

3. Найдите область девиантного поведения, делинквентного поведения, криминального поведения

- девиантное поведение

- делинквентное поведение

-криминальное поведение

6. Рефлексия. Домашнее задание.

Сегодня на уроке мы с вами говорили об отклоняющемся поведении в обществе, о негативном девиантном поведении человека. Что вы узнали нового на уроке? Как вы относитесь к проблемам, затронутым на уроке?

Домашнее задание: §6, написать эссе по высказыванию Ф.М. Достоевского «Я не хочу и не могу верить, чтобы зло было нормальным состоянием людей».

Список использованной литературы

1. Амиров К.Ф. Антикоррупционное и правовое воспитание. 10-11 классы. - Казань: Магариф - Вакыт, 2010.

2.Боголюбов Л.Н. , Лазебникова А.Ю. , Кинкулькин А.Т. Обществознание. 11 класс. -М.: Просвещение, 2010.

3. Боголюбов Л.Н и др. Обществознание: методические рекомендации: пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2006.

4.Боголюбов Л.Н и др. Обществознание. Практикум. 11 класс. – М.: Просвещение, 2008.

5.Учебное электронное издание: Обществознание. Практикум. 8-11 классы. ЗАО «Новый диск», 2004.

6. Ресурсы Интернета.

Приложение №1.

Технологическая карта

Группа 1

- Отклняющееся поведение – поведение, которое не согласуется с социальными нормами, не соответствует ожиданиям группы.

- Отклоняющееся поведение – это форма дезорганизации поведения индивида в группе или категории лиц в обществе, обнаруживающая несоответствие сложившимся ожиданиям, моральным и правовым требованиям общества.

№1. Задание – конструктор: Из предложенного набора слов составить определение понятия, и назвать само понятие.

1. Установившимся, поведения, соответствующие, в, различные, поведения, не, человека, обществе, формы, обществе, нормам, это. ( Девиантное поведение)

2. Его, поведение, в, антиобщественное, поступках , воплощённое, противоправное, индивида.( Делинквентное поведение)

№2. Задание: На основе просмотренного видеофильма и дополнительной информации укажите: В чем состоит опасность алкоголизма? Какие меры принимает общество для борьбы с данным отклонением? Предложите свои варианты.

Задание для всех групп:

1.Из данного набора слов, выбрать нужное и вставить в пропуски:

Социальные санкции -_______ за неодобряемые, нежелательные _______.

Формальные санкции - наказания, назначаемые официальными ________ или предусмотренные __________.

Неформальные санкции - ________ порицание со стороны _______мнения.

Набор слов: действия, законами, общественного, органами, публичное, наказания.

4. Найдите область девиантного поведения, делинквентного поведения, криминального поведения. Закрасьте окружности соответствующим цветом.

- девиантное поведение

- делинквентное поведение

-криминальное поведение

Приложение №2.

Технологическая карта

Группа 2

- Отклонение - некоторая ненормальность, странность в поведении (С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова. Толковый словарь русского языка).

№1. Задание: Из предложенного списка выберите основные признаки девиантного поведения.

1.Нарушение социальных норм. 2. Соблюдение традиций, обычаев.

3.Не соответствие писаным и неписаным нормам. 4.Неодобрение окружающих.5. Нарушение традиций. 6.Одобрение в коллективе.

№1. Задание: Из предложенного списка выберите основные признаки преступления.

1.Нарушение закона. 2. Соблюдение традиций своего народа.

3.Нанесение наибольшего ущерба обществу. 4.Неодобрение окружающих.5. Нарушение традиций. 6.Одобрение в коллективе.

№2. Задание: На основе просмотренного видеофильма и дополнительной информации укажите: В чем состоит опасность курения? Какие меры принимает общество для борьбы с данным отклонением? Предложите свои варианты.

Задание :

1) всенародная слава 2) всеобщий почет3) доброжелательное отношение

4) награждение грамотой

Задание для всех групп:

1.Из данного набора слов, выбрать нужное и вставить в пропуски:

Социальные санкции -_______ за неодобряемые, нежелательные _______.

Формальные санкции - наказания, назначаемые официальными ________ или предусмотренные __________.

Неформальные санкции - ________ порицание со стороны _______мнения.

Набор слов: действия, законами, общественного, органами, публичное, наказания.

- девиантное поведение

- делинквентное поведение

-криминальное поведение

Приложение №3.

Технологическая карта

Группа 3

№1. Задание: Из предложенного списка выберите основные признаки делинквентного поведения.

1.Противоправное, виновное, общественно-опасное деяние.

2. Соблюдение традиций, обычаев.

3. Неодобрение окружающих.

4. Влечет за собой уголовное наказание.

5. Наказание наступает за проступки.

№1.Задание : Найти ситуации делинквентного поведения.

1.Безбилетный проезд пассажира в автобусе.

2.Пешеход перешел дорогу на красный свет светофора.

3.Гражданин К. решил не праздновать новый год в этом году.

4. Вступающие в брак отказались венчаться в церкви.

5. В благодарность за то, что врач вылечил её тяжело больного ребёнка, Нина подарила врачу букет роз из своего сада.

6. Государственное должностное лицо пользуется служебным автомобилем и топливом в личных целях.

№2. Задание: На основе просмотренного видеофильма и дополнительной информации укажите: В чем состоит опасность наркомании? Какие меры принимает общество для борьбы с данным отклонением? Предложите свои варианты.

Задание для всех групп:

1.Из данного набора слов, выбрать нужное и вставить в пропуски:

Социальные санкции -_______ за неодобряемые, нежелательные _______.

Формальные санкции - наказания, назначаемые официальными ________ или предусмотренные __________.

Неформальные санкции - ________ порицание со стороны _______мнения.

Набор слов: действия, законами, общественного, органами, публичное, наказания.

- девиантное поведение

- делинквентное поведение

-криминальное поведение

Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 24; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!