Достоевский показывает жизнь униженных и оскорбленных, но очень благородных, скромных и душевных простых людей.
Страшная жизнь людей пробуждает у читателей сочувствие и возмущение, мысль о том, что так жить человек не может.
Но герои романа бессильны разрешить противоречия и «тупики», в которые ставит их жизнь; безвыходность тупиков, в которые попадают герои, зависит не от воли людей, а от состояния общества.
Домашнее задание.
Используя презентационный и дополнительный материал, составьте конспект урока
2.Подумайте над вопросами:
• Какие противоречия в поведении Раскольникова вы обнаружили?
• Как вы объясните эти противоречия?
• Какие выводы о характере Раскольникова вы делаете на основании поступков?
• Каковы мотивы преступления героя?
• Перечитать разговор студента с офицером в распивочной, о которой вспоминает Раскольников в ч.1, гл.6.
• В чем заключается смысл о теории Раскольникова ?
!!!!Ребята, конспект урока отправляете мне на почту polovinkina.irinapolovinkina@yandex.ru или в ВК
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 92; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!