Памятка для родителей «Как защитить ребенка от интернет-зависимости»
1. Как можно больше общаться с ребенком
2. Приобщать ребенка к культуре и спорту, чтобы он не стремился заполнить свободное время компьютерными играми.
3. Не сердиться на ребенка за увлечение компьютерными играми и ни в коем случае не запрещать их. Исключение составляют игры с насилием и жестокостью.
4. Совместно просматривать игры и сайты, в которые играет и которые посещает ребенок.
5. Объяснять ребенку разницу между игрой и реальностью.
6. Не давать ребенку забыть, что существуют настоящие друзья, родители и учеба.
7. Занимать его чем-то еще, кроме компьютера. Увлечь его своим хобби.
8. РЕБЕНКУ ОБЯЗАТЕЛЬНО НУЖНО ЧУВСТВОВАТЬ ВАШУ ЛЮБОВЬ И ЗАБОТУ, БЫТЬ УВЕРЕННЫМ, ЧТО ЕГО ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОЙМУТ И ПОДДЕРЖАТ.
Источники информации по проблеме безопасности ребенка в Интернете.
1.Видеоролик «У каждой проблемы есть решение»
2. Центр безапасного Интернета в России - http://www.saferunet.ru/
3. Ребенок в сети. Ребенок играет? - http://www.detionline.ru/
Видеоролики «Дети и интернет» - http://video.mail.ru/mail/la_flor/_myvideo/1.html
- «Дети Матрицы» - .5. «Дикий мир Интернета» -
Сайты для детей и родителей:
http://megabook.ru/rubric/ мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия
http://lukoshko.net/storyList/russkie-narodnye-skazki.htm Лукошко сказок (сказки, игры)
http://pochemu4ka.ru/ Почемучка (разв. игры, подготовка к школе,конкурсы)
http://www.solnet.ee/ Солнышко
http://razigrushki.ru/rubriki/skazki-i-filmi РазИгрушки
Способы защиты детей от вредной информации в Интернете:
|
|
|
1.Использование лицензионного программного обеспечения (оперативная система, антивирусная программа)
2. Использование специальных интернет-фильтров (интернет – цензор - http://icensor.ru/soft/ - бесплатная программа). В основе программы лежит технология «белых списков», гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.
3.Использование детских интернет-браузеров (например, детский интернет-браузер Гугол )
4 Использование детских поисковиков.
5.Входите в Интернет совместно с детьми. По возможности находите совместные дела, интересуйтесь предпочтениями вашего ребенка.
1 Реши задачу
Бабушка купила 2 кг 300 г яблок, груш на 800 г больше, чем яблок, а слив на 1 кг 400 г меньше, чем груш. Сколько всего фруктов купила бабушка?
2. Сравни
 Мы поможем в написании ваших работ! |