ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
1) Принцип природосообразности – все взаимодействия происходят с учетом половозрастных особенностей участников лагеря.
2) Принцип целостности – позволит достичь единства и взаимосвязи всех компонентов педагогического процесса.
3) Принцип культуросообразности – связующее звено между темой программы и культурным воспитанием детей.
4) Принцип гуманизации – при котором педагогический процесс строится на полном признании гражданских прав воспитанника и уважения к нему.
5) Принцип демократизации – предоставление участникам педагогического процесса возможности саморазвития и самовоспитания.
МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
При продолжительности смены в 14 дней, этапы распределены следующим образом:
Адаптационно-организационный период – 1 день.
Основной период – 11 дней.
Итоговый период – 1 день.
Этапы были распределены таким образом, потому как дети не будут проживать на территории заведения.
Подготовительный период:
1) изучение история вожатского дела, основ безопасности жизнедеятельности и оказания первой медицинской помощи в летнем лагере;
2) знакомство с нормативно-правовыми основами вожатской деятельности, а также с содержанием и планированием работы вожатого, основ профессиональной этики и культуры вожатого;
3) изучение психолого-педагогических основ вожатской деятельности, основ командообразования, управления конфликтами в детском лагере.
|
|
4) знакомство с технологией работы вожатого в образовательной организации и детском лагере, организацией различных видов досуговой деятельности с детьми;
5) подбор и анализ литературы, аудио- и видеоматериалов по предполагаемой тематике;
6) планирование смены, корректировка планов, подготовка методических материалов и рекомендаций;
7) разработку сценариев отрядных мероприятий;
8) подготовку оформления отряда.
Адаптационно-организационный период:
1. Знакомство детей с лагерем
2. Планирование отрядных мероприятий
3. Оформление отрядных мест
4. Проведение различных инструктажей по безопасности
5. Знакомство детей
6. Формирование законов и условий совместной работы
Основной период:
1. Реализация ведущих направлений программы;
2. Коллективно-творческая деятельность детей и взрослых по подготовке и проведению отрядных и общелагерных мероприятий;
3. Занятия в кружках, объединениях по интересам и спортивных секциях;
4. Формирование детского коллектива и развития в нём самоуправления;
5. Укрепление здоровья детей;
6. Саморазвитие и самореализация детей;
7. Рефлексия, проведение диагностики, коррекция планов, форм, методов работы;
8. Подведение промежуточных итогов по видам деятельности.
|
|
Итоговый период:
1. Подведение итогов смены, награждение ребёнка за участие в жизни отряда;
2. Обработка и оформление материалов смены (газет-молний, информационных стендов по итогам смены);
3. Итоговое анкетирование участников смены;
4. Праздник закрытия смены;
5. Социально-педагогический анализ результатов по проведению профильной смены.
РАСПОРЯДОК ДНЯ
Время | Содержание работы |
8.30 - 9.00 | Сбор детей |
9:00 - 9:30 | Линейка, зарядка |
9:30 - 10:00 | Завтрак |
10:00 - 12:30 | Основное мероприятие первой половины дня |
12:30 - 13:00 | Обед |
13:00 - 14:30 | Занятия по интересам, отрядные дела |
14:30 - 15:00 | Заключительная линейка, уход домой |
ПЛАН-СЕТКА
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
1. Открывающая линейка 2. Игры для знакомства «Верим — не верим» и «Снежный ком» 3. Вводное занятие кружка «Полевая школа Заполярья» | 1. Интерактивная лекция, посвященная событиям Великой Отечественной Войны в Мурманской области 2. Деятельность кружка | 1. Поход в Мурманский областной краеведческий музей, дополняющий лекцию 2. Деятельность кружка | 1. Просмотр к/ф «А зори здесь тихие...» 2. Деятельность кружка | 1. Праздничное мероприятие, посвященное «Дню России» 2. Викторина «Россия — Родина моя» | 1. Конкурс чтения военных стихов 2. Деятельность кружка |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Первый день спартакиады, открытие мероприятия. | Второй день спартакиады. Награждение победителей. | Поход с военно-патриотической тематикой. | 1. Конкурс рисунка «Север помнит победу» 2. Деятельность кружка | 1. «Своя Игра» с тематикой Великой Отечественной Войны 2. Деятельность кружка | 1. Общелагерное мероприятие, посвященная «Дню Памяти» 2. Заключительное занятие кружка |
22 | |||||
1. Торжественное закрытие смены 2. Закрывающая линейка |
РАБОЧИЙ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
|
|
(СОДЕРЖАНИЕ, ФОРМЫ, МЕТОДЫ, ПРИЕМЫ, СРЕДСТВА РАБОТЫ);
Дата проведения мероприятия | Наименование мероприятия | Место проведения мероприятия | Указание на наличие приложения, содержащего предварительный план каждого мероприятия | Электронное сопровождение мероприятия |
08.06.20 | Игры для знакомства «Верим — не верим» и «Снежный ком» Открывающая линейка | Отведенный для отряда кабинет | Приложение 1 | |
09.06.20 | Интерактивная лекция, посвященная событиям Великой Отечественной Войны в Мурманской области | Отведенный для отряда кабинет | Приложение 2 | |
10.06.20 | Поход в Мурманский областной краеведческий музей, дополняющий лекцию | Мурманский областной краеведческий музей | Приложение 3 | |
11.06.20 | Просмотр к/ф «А зори здесь тихие...» | Отведенный для отряда кабинет | ||
12.06.20 | Викторина «Россия — Родина моя» | Отведенный для отряда кабинет | Приложение 4 | |
Праздничное мероприятие посвященное «Дню России» | Актовый зал | Приложение 4 | ||
13.06.20 | Конкурс чтения военных стихов | Отведенный для отряда кабинет | Приложение 5 | |
15.06.20 | Первый день спартакиады, открытие мероприятия. | Школьное поле | Приложение 6 | |
16.06.20 | Второй день спартакиады. Награждение победителей. | Школьное поле, школьный спортзал | Приложение 7 | |
17.06.20 | Поход с военно-патриотической тематикой. | Лесная местность около школы (сопки) | Приложение 8 | |
18.06.20 | Конкурс рисунка «Север помнит победу» | Отведенный для отряда кабинет | Приложение 9 | |
19.06.20 | «Своя Игра» с тематикой Великой Отечественной Войны | Отведенный для отряда кабинет | Приложение 10 | |
20.06.20 | Общелагерное мероприятие, посвященная «Дню Памяти» | Актовый зал | Приложение 11 | |
22.06.20 | Торжественное закрытие смены | Актовый зал | Приложение 12 |
|
|
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!