Формы и методы воспитания культуры здоровья младших школьников
- Классные часы, их проведение и тематика в соответствии с планом воспитательной работы. - Беседы и диспуты с классом или индивидуально; читательские конференции.
- Мини-лекции как самостоятельная работа, продолжительность которых не более 10 – 15 мин.
Методы организации деятельности и формирования опыта поведения.
- Регулярное участие в спортивных и оздоровительных мероприятиях
- Тренинги для изменения негативных внутренних установок обучающихся формирование опыта позитивного отношения к себе, к окружающим, к миру в целом.
Метод проектов.
- Исследовательские проекты (организация опроса среди сверстников для изучения вредных привычек в начальной школе).
- Творческие проекты – санитарные бюллетени, стенгазеты, рисунки и поделки по теме здорового образа жизни.
Таким образом, значимость физкультурно-оздоровительного направления определена влиянием на личность и организм школьника через специальные программы и средства реализации.
Вывод. Физическое воспитание часть общего воспитания; социально-педагогический процесс, направленный на укрепление здоровья, гармонического развитие форм и функций организма человека, его физических способностей и качеств, на формирование и совершенствование двигательных навыков и умений, необходимых в быту и производительной деятельности, и в конечном итоге на достижение физического совершенства. Главным целевым ориентиром ставят достижение интеллектуального, духовно-нравственного и физического развития школьника, становление и проявление их индивидуальности организации индивидуальной и совместной деятельности по познанию самих себя и окружающей действительности.
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!