Обобщение собственного опыта работы
Титульный лист
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ
Педагога дополнительного образования
ФИО полностью
Год
Структура плана самообразования
| Этапы работы | Содержание работы | Сроки |
| I.Подготовительный | Постановка проблемы, определение темы, ее актуальности, целей и задач, изучение психолого-педагогической, методической литературы, прогнозирование результатов | |
| II.Практический (Основной) | Работа над темой по направлениям (профессиональное, психолого-педагогическое. методическое, эстетическое, ИКТ, охрана здоровья, интересы и хобби). Отслеживание процесса, текущих, промежуточных результатов. Корректировка работы | |
| III. Обобщающий | Подведение итогов. Оформление результатов работы по теме самообразования. Представление материалов. | |
| В ходе дальнейшей педагогической деятельности | ||
| IV. Внедренческий | Использование опыта самим педагогом в процессе дальнейшей работы. Распространение. | В ходе дальнейшей педагогической деятельности. |
I этап
Тема самообразования:
Актуальность темы:
Цель самообразования:
Задачи самообразования:
Предполагаемые результаты:
1. Повышение качества преподавания…
2. Проведение открытых занятий …
3. Проведение мастер-классов …
4. Доклады и выступления по распространению опыта работы и организации…
5. Разработка и внедрение дидактических материалов …
|
|
|
6. Разработка и проведение занятий с использованием технологии …
7. Создание комплектов педагогических разработок занятий и мероприятий, педагогических статей для публикации на сайте yacdt.edusite.ru и иных образовательных порталах, сайтах, в периодических изданиях …
8. Организация работы по …
II этап
Работа над темой самообразования по направлениям
Профессиональное направление
| № п/п | Виды работ | Сроки | Выход, результат |
| учебный год | |||
| Изучение новых педагогических технологий, методик | Выступление на педагогических советах, заседаниях МО | ||
| Участие в конкурсах педагогического мастерства | |||
| Посещение открытых занятий …. | Обмен опытом | ||
| Посещение мастер-классов ….. | Обмен опытом | ||
Психолого-педагогическое направление
| № п/п | Виды работ | Сроки | Выход, результат |
| учебный год | |||
| Изучение литературы …. | |||
| Изучение и применение психологических методик на занятиях … | |||
Методическое направление
| № п/п | Виды работ | Сроки | Выход, результат | ||
| учебный год
| |||||
| Разработка заданий для учащихся | Комплект дидактического материала | ||||
Эстетическое направление
| № п/п | Виды работ | Сроки | Выход, результат |
| учебный год | |||
| Посещение выставки ….. | |||
| Посещение музея …. | |||
| Исследование …. | |||
ИКТ
| № п/п | Виды работ | Сроки | Выход, результат |
| учебный год | |||
| Обзор в Интернете информации по ….. | |||
| Изучение и внедрение ИКТ в образовательный процесс | |||
| Дистанционное обучение | Участие в вебинаре…., онлайн-конференции ….. | ||
Охрана здоровья
| № п/п | Виды работ | Сроки | Выход, результат |
| учебный год | |||
| Изучение и использование на занятиях здоровьесберегающих технологий | Выступление на педагогическом совете (или методическом) | ||
| Разработка пакета заданий …… | Дидактические материалы | ||
Интересы и хобби
| № п/п | Виды работ | Сроки | Выход, результат |
| учебный год | |||
Отслеживание процесса, текущих, промежуточных результатов.
|
|
|
| № п/п | Показатели мониторинга, анализа и т.п. | Сроки | Форма работы | Выход, результат |
| учебный год | ||||
| 1. | Мониторинг освоения результатов учащимися дополнительной общеразвивающей программы | Декабрь Май | Анкетирование, тестирование учащихся, педагогов и т.д. | Учет во время работы с группой, индивидуальные консультации, составление рекомендаций, беседы, Карта успеха и т.д. |
| 2. | Мониторинг по выявлению способностей учащихся | Декабрь Май | Анкетирование, тестирование, наблюдение, беседы, практические задания и т.д. | Учет во время работы с группой, индивидуальные консультации, составление рекомендаций, беседы и т.д. |
| 3. | Аттестация учащихся (промежуточная, итоговая) | Май | Контрольные задания, тестирование, срезы знаний и т.д. | Учет во время работы с группой, индивидуальные консультации, составление рекомендаций, беседы, выдача свидетельств об окончании курса обучения (итоговая аттестация) |
III этап
Обобщение собственного опыта работы
Цель: подведение итогов работы над темой самообразования
| № п/п | Виды работ | Сроки | Результат | ||||
| учебный год
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||||||