Список рекомендуемой литературы
САПР СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМ ОБОРУДОВАНИЕМ
Методические указания по выполнению курсовой работы
для студентов всех форм обучения направления
15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств
Краснодар
2016
Составитель: канд. техн. наук, доц. Лобусов А.В.,
ст. преп. Клокова Н.Л.
САПР систем управления технологическим оборудованием:методические указания по выполнению курсовой работы для студентов всех форм обучения направления 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств/ Сост.:А.В. Лобусов, Н.Л. Клокова; Кубан. гос. технол. ун-т. Каф. систем управления и технологических комплексов. – Краснодар: Изд. КубГТУ, 2016. – 23 с.
Изложены цель, тематика и задачи курсовой работы, приведены общие требования и порядок ее выполнения, объем и содержание иллюстративной части и пояснительной записки, приведён список рекомендованных информационных источников.
Рецензенты: канд техн. наук, доц. кафедры СУиТК
КубГТУ С.П. Глушко;
ген. директор ЗАО «СКБ АЛМС» Н.И. Сухоносов
Содержание
| 1 | Нормативные ссылки ……………………………………………….…… | 4 |
| 2 | Тематика курсовой работы.…………………………………………....... | 4 |
| 3 | Состав и объем курсовой работы ………………………………………. | 4 |
| 4 | Методические рекомендации по выполнению курсовой работы …………………………………………………………. | 5 |
| Список рекомендуемой литературы ……………….………..………….. | 24 | |
| Приложение А Форма титульного листа курсовой работы ………..... | 10 | |
| Приложение Б Форма задания на курсовую работу…………………… | 11 | |
| Приложение В Пример оформления реферата ………………….…….. | 12 | |
| Приложение Г Варианты задания на курсовую работу | 13 |
|
|
|
Нормативные ссылки
В настоящих методических указаниях использованы ссылки на следующие нормативные документы:
ГОСТ 2.104-2006 ЕСКД. Основные надписи
ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам
ГОСТ 2.109-73 ЕСКД. Основные требования к чертежам
ГОСТ 2.120-2013 ЕСКД. Технический проект
ГОСТ 2.301-68 ЕСКД. Форматы
ГОСТ 7.1-2003 СИБИД. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления
Тематика курсовой работы
Тема курсовой работы определяется заданием и связана с проектной и конструкторской проработкой узла (сборки), состоящего из нескольких деталей с выполнением чертежной документации с применением основных механизмов пакета КОМПАС-3D.
В общем случае тема курсовой работы формулируется следующим образом: Проектирование сборочной единицы с разработкой комплекта конструкторской документации (по варианту).
|
|
|
Состав и объем курсовой работы
Состав, объём, основные задачи, решаемые студентом при выполнении курсовой работы, определяются заданием, которое подготавливает руководитель и утверждает заведующий кафедрой.
В задание на курсовую работу должны входить:
- объект проектирования;
- рекомендуемые информационные источники.
Задание на курсовую работу оформляется на отдельном бланке (приложение А) и помещается в пояснительную записку после титульного листа.
Курсовая работа содержит иллюстративную часть и пояснительную записку, выполненные в соответствии с требованиями ГОСТ 2.120. Объём иллюстративной части составляет 1-2 листа формата А1 по ГОСТ 2.301.
В состав иллюстративной части входят следующие документы:
- рабочие чертежи деталей, входящих в сборочную единицу – 1 лист;
- сборочный чертеж изделия по выполненной модели – 0,5 листа;
- спецификацию на сборочную единицу.
Текстовая часть курсовой работы оформляется в виде пояснительной записки объёмом 25-30 листов формата А4 по ГОСТ 2.105 и имеет основную надпись по ГОСТ 2.104 форма 1. Список используемых источников оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1.
|
|
|
Пояснительная записка должна включать:
- титульный лист (приложение А);
- задание (приложение Б);
- реферат (приложение В);
- содержание;
- введение;
- нормативные ссылки;
- принцип работы сборочной единицы;
- последовательность сборки и разборки изделия;
- описание создания моделей оригинальных деталей, входящих в сборочную единицу;
- описание создания модели сборки изделия;
- описание разработки рабочих чертежей деталей.
- описание создания сборочного чертеж изделия по созданной модели сборки и спецификации в полуавтоматическом режиме.
- заключение;
- список использованных источников;
- приложения.
Методические рекомендации по курсовой работы
Курсовая работа выполняется студентами по индивидуальным заданиям в соответствии с вариантом (Приложение Г).
По чертежу общего вида выполнить:
- модели деталей, входящих в сборочную единицу;
- модель сборки изделия;
- рабочие чертежи деталей, входящих в сборочную единицу;
- сборочный чертеж изделия по выполненной модели;
- спецификацию на сборочную единицу.
Рекомендации и порядок выполнения работы:
1. По данным, содержащимся в основной надписи, и описанию работы изделия выяснить наименование, назначение и принцип работы сборочной единицы.
|
|
|
Пример
Устройство и работа лубрикатора.
Лубрикаторами называют аппараты, предназначенные для централизованной подачи смазки под давлением к поверхностям трения.
Рис 1. Модель сборки изделия «Лубрикатор»
Рис. 2. Сборочный чертеж изделия «Лубрикатор»
Рис. 3. Пример выполнения спецификации
Подача смазки начинается в момент пуска механизма и продолжается автоматически в течение всего периода работы. Лубрикатор данной конструкции – двенадцатиточечный: жидкая смазка под давлением периодически подается к двенадцати точкам – поверхностям трения.
Лубрикатор собирают в следующем порядке: в отверстие диаметром 14 мм корпуса 1 к его внешней задней стороне вставляют втулку 2 с пазами и закрепляют винтом 17. Затем с передней стороны в отверстие диаметром 14 мм корпуса 1 вставляют нарезанным концом червяк 3 до упора. После чего устанавливают втулку 2 пазами к передней стороне корпуса 1 и закрепляют винтом 17. Червяк собран. На хвостовик диаметром 10 мм вала 4 насаживают втулку 5 с буртиком диаметром 16 мм до упора. Вал 4 с втулкой 5 концом со шпоночным пазом вставляют сверху в отверстие диаметром 15 мм корпуса 1 до упора. На выступающую часть вала 4 снизу надевают червячное колесо 6, которое входит в зацепление с червяком 3. В шпоночный паз червячного колеса 6 вставляют шпонку 21. Червячное колесо 6 закрепляют на валу 4 винтом 18 с шайбой 8. В расточку диаметром 45 мм корпуса 1 вставляют крышку 9 и прикрепляют к корпусу винтами 19. На рабочую поверхность изогнутой реборды диска 10 навешивают плунжеры 7, после чего диск вместе с плунжерами 7 опускают в корпус 1, при этом плунжеры 7 должны войти в отверстия диаметром 5 мм корпуса 1, а диск 10 надеться на вал 4 так, чтобы зуб диска вошел в вырез втулки 5. В отверстия М4 плунжеров 7 ввертывают заостренными концами винты 16; положение винтов 16 фиксируют гайками 20. Колпак лубрикатора собирают сначала отдельным узлом из деталей 11, 12, 13, 14, 15. В расточку диаметром 10 мм ручки 13 впрессовывают ось 15. На ось 15 надевают до упора стакан 14 дном к ручке, а затем пружину 12. Выступающую часть оси 15 вводят в отверстие диаметром 10 мм колпака 11. Дно паза расклепывают. Узел собран. Колпак в сборе навинчивают на корпус. Вал 4 вращается в корпусе 1, а цилиндрические стержни плунжеров 7 совершают возвратно-поступательные движения в отверстиях диаметром 5 мм корпуса 1. Остальные компоненты сборки относительно корпуса или являются статичными, или с ним не соприкасаются.
2. По спецификации определить, из каких сборочных единиц, оригинальных и стандартных деталей состоит предложенное изделие. Найти на чертеже то количество деталей, которое указано в спецификации. Выяснить, какие компоненты сборки подвижны, какие – стационарны, и посредством каких соединений детали собираются в сборку.
3. По чертежу общего вида представить геометрическую форму, взаимное расположение деталей, способы их соединения и возможность относительного перемещения, т.е. как работает изделие. Для этого необходимо рассмотреть на чертеже сборочной единицы все изображения, которыми представлена каждая деталь: виды, дополнительные виды, разрезы, сечения и выносные элементы.
4. Определить последовательность сборки и разборки изделия.
При чтении чертежа общего вида или сборочного чертежа необходимо учитывать некоторые упрощения и условные изображения, допускаемые ГОСТ 2.109-73 «Основные требования к чертежам»:
- на чертежах общего вида и сборочных чертежах допускается не показывать:
- фаски, скругления, проточки, углубления, выступы и другие мелкие элементы;
- зазоры между стержнем и отверстием;
- крышки, щиты, кожухи, перегородки и т.д. при этом над изображением делают соответствующую надпись, например: «Крышка поз. 3 не показана»;
- надписи на табличках, шкалах и т.д. изображают только контуры этих деталей;
- на разрезе сборочной единицы разные металлические детали имеют противоположные направления штриховки, либо разную плотность штриховки. Необходимо помнить, что для одной и той же детали плотность и направление всех штриховок одинаковы на всех изображениях;
- сварное, паяное, клееное изделие из однородного материала в сборе с другими изделиями на разрезе имеет штриховку в одну сторону, при этом границы между деталями изделия показаны сплошными основными линиями;
- на разрезах показывают нерассечёнными:
- составные части изделия, на которые оформлены самостоятельные сборочные чертежи;
- такие детали как оси, валы, пальцы, болты, винты, шпильки, заклёпки, а также шарики, шпонки, шайбы, гайки;
- допускается равномерно расположенные одинаковые элементы (болты, винты, отверстия) показывать не все, достаточно одного.
5. Выполнить эскизы оригинальных деталей, входящих в сборочную единицу.
6. Создать модели оригинальных деталей, входящих в сборочную единицу.
7. Создать модель сборки изделия по чертежу общего вида.
8. По созданным моделям деталей, входящих в сборочную единицу, разработать рабочие чертежи деталей.
9. Разработать сборочный чертеж изделия по созданной модели сборки и спецификацию в полуавтоматическом режиме.
Список рекомендуемой литературы
1. Ганин, Н.Б. Современный самоучитель работы в КОМПАС-3D V10 [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие. – М. : ДМК Пресс, 2009. – 560 с. – Режим доступа: http://e.lanbook.com/books/element.php? pl1_id =1309.
2. Чекмарев, А.А. Инженерная графика. Машиностроительное черчение [Электронный ресурс]: учебник. М.: ИНФРА-М, 2014. – 396 с. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=438493 .
3. Азбука КОМПАС-График V15[Электронный ресурс]. Аскон. 2014. – Режим доступа: http://edu.ascon.ru/source/info_materials/kompas_v15 /Tut_3D.pdf.
Приложение А
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 26; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!