Критерии оценивания выступления участников Конкурса
Положение о проведении конкурса ораторского мастерства
Общие положения
1.1. Настоящее Положение утверждает порядок организации проведения Конкурса ораторского мастерства «Виват, оратор!» (далее – Конкурс), его организационное, методическое обеспечение, порядок участия в Конкурсе и определение победителей.
1.2. Допускается участие обучающихся из других образовательных организаций или находящихся на семейном образовании или самообразовании, проживающих и получающих образование как в Российской Федерации, так и за ее пределами.
1.3. Конкурс проводится ежегодно.
1.4. Язык Конкурса – русский.
1.5. Допускается проведение Конкурса в онлайн и оффлайн форматах.
Цели и задачи Конкурса
2.1. Главной целью Конкурса является формирование культуры публичных выступлений, положительного восприятия личности, способной правильно, четко формулировать и выражать свои мысли, как современного человека, достойного выпускника современной школы общего образования.
2.2. Основные задачи Конкурса:
1. развивать интерес обучающихся к ораторскому искусству;
2. повысить мотивацию обучающихся к изучению русского языка, литературы, истории, философии, социологии, биологии и других научных дисциплин;
3. сформировать новый уровень коммуникативной компетенции;
4. изучить основы ораторского искусства и риторики и освоить технологии подготовки и произнесения публичных речей с использованием вербальных и невербальных средств коммуникации;
|
|
|
5. продолжить совершенствование речевых умений публичного выступления на заданную тему;
6. формировать метапредметные навыки и умения;
7. развивать способности творчески мыслить, находить нестандартные решения;
8. создать условия для самореализации обучающихся, повышения их социальной и творческой активности;
9. выявить творчески одаренных обучающихся.
Организация проведения Конкурса
3.1. Организаторами Конкурса являются:
1. СОГБОУИ «Лицей имени Кирилла и Мефодия»
2. Научное общество учащихся «Малая Академия»
3. Совет обучающихся
3.2. Общее руководство Конкурсом осуществляет Оргкомитет, включающий представителей администрации лицея, руководителя НОУ «Малая Академия» и представителей Совета обучающихся.
3.3. Сроки проведения Конкурса определяются Организаторами.
3.4. Оргкомитет определяет содержание Конкурса, порядок, место и сроки проведения, критерии оценивания выступлений обучающихся. Для оценки работ участников Конкурса и определения победителей и призеров Оргкомитет формирует состав жюри Конкурса.
3.5. Жюри Конкурса составляют публичные личности, педагоги, тренера актерского мастерства и ораторского искусства. Жюри работает в соответствии с положением Конкурса.
|
|
|
3.5. Жюри подводит итоги, награждает победителей и призеров.
3.6. Оргкомитет оставляет за собой право учреждать дополнительные номинации и награды.
3.7. Информация о результатах Конкурса размещается на сайте СОГБОУИ «Лицей имени Кирилла и Мефодия» и в официальной группе Вконтакте СОГБОУИ «Лицей имени Кирилла и Мефодия».
Порядок проведения Конкурса и требования к участникам
4.1. В Конкурсе могут принять участие обучающиеся 7-11-х классов.
4.2. Участникам конкурса предлагается представить устное сообщение в форме публичного ораторского выступления по теме, соответствующей теме конкурса ораторского мастерства «Виват, оратор!».
4.3. Длительность сообщения – не более трех минут. После выступления отводятся 1–2 минуты для ответов на вопросы. Вопросы могут быть заданы как членами жюри, так и зрителями или другими участниками конкурса.
4.4. При дистанционном участии на Конкурс принимаются видеозаписи исключительно на русском языке. Участник конкурса автоматически соглашается на публикацию своих выступлений в открытом доступе в сети интернет.
|
|
|
4.5. Требования к формату видеозаписи:
1. в названии видеозаписи понятно должна быть раскрыта тема выступления;
2. видеозапись представляется в формате видеофайла, соответствующего минимальным требованиям по техническому качеству, достаточным для оценки заявки (Видеозапись: разрешение – не менее SD, стандартное качество 480р, формат – MPEG-4; звук: стерео, частота – не менее 44,1 кГц);
3. видеозапись должна быть представлена ссылкой на Интернет-ресурс, предоставляющий свободный доступ к просмотру и загрузке в течение всего периода проведения Конкурса;
4. видеозапись должна производиться с тем Конкурсантом, который указан в конкурсной заявке. Конкурсант должен быть отчетливо виден на видеозаписи;
5. допускается профессиональный или любительский формат видеосъемки в конкурсной заявке при соблюдении всех остальных условий Конкурса;
6. видеозапись должна иметь длительность не более трех минут.
4.6. Требования к внешнему виду участников конкурса:
Внешний вид участников должен соответствовать общим требованиям к парадной одежде: аккуратность; опрятность, стиль деловой (классический);
4.7. Лучшие работы участники представляют в форме устного выступления на втором заключительном этапе Конкурса.
|
|
|
Подведение итогов Конкурса
5.1. Победители и призеры конкурса определяются по сумме набранных баллов (Приложение 1).
5.2. По итогам Конкурса победители и призеры награждаются дипломами от НОУ «Малая Академия», все участники награждаются сертификатом участника Конкурса.
Приложение 1
Критерии оценивания выступления участников Конкурса
| Критерий | Содержание критерия | Баллы |
| Содержание ораторского выступления | ||
|
Соответствие теме, стилю, жанру и соблюдение регламента | Выступление соответствует предложенной теме, выбранному стилю, жанру; выступление соответствует регламенту | 2 |
| Незначительные отклонения от регламента | 1 | |
| Несоответствие теме выступления, стилю, жанру/несоблюдение регламента | 0 | |
|
Логико-композиционная организация: целостность представленной композиции | Выступление характеризуется композиционной оформленностью (построение текста, расположение и соотношение его составных частей – вступления, основной части и заключения – обусловлено его содержанием и назначением), структурированностью и логичностью | 1 |
| Нарушена структурированность и логичность изложения текста | 0 | |
|
Полнота раскрытия, цельность, доказательность, глубина основной мысли и релевантность ответов на вопросы аудитории | Выступление характеризуется полнотой раскрытия темы, оригинальностью идей, выводов, оценок, отличается новизной и оригинальностью; четкость и полнота содержания и ответов на вопросы аудитории | 2 |
| Тема раскрыта не полностью, вывод сделан, содержание выступления продумано, последовательность не нарушена | 1 | |
| Тема не раскрыта/содержание выступления не продумано, последовательность изложения нарушена | 0 | |
| Речевое мастерство | ||
| Личностный аспект | Выступление характеризуется яркой демонстрацией духовных ценностей оратора; адресностью высказывания (контакт с аудиторией), артистизмом и оригинальностью подачи информации | 1 |
| Владение невербальными средствами коммуникации | Выступление характеризуется уместным использованием просодических (произношение и интонации) и кинесических (жесты, позы, мимика) средств коммуникации, наличием эмоциональной выразительности | 1 |
| Языковое оформление | ||
| Лексическое оформление речи | В речи присутствуют яркие нестандартные выразительные средства языка, богатство лексического наполнения (метафоры, эпитеты, идиомы, риторические вопросы и т. д.), юмор; отсутствуют лексические ошибки | 1 |
| Фонетическое оформление речи | Выступление характеризуется правильным фонетическим и интонационным оформлением речи, паузацией, изменением темпа речи и громкости, ударением и тембральными характеристиками | 1 |
| Грамматическое оформление речи | В речи присутствует разнообразие грамматического строя, грамматических структур, отсутствуют грамматические ошибки | 1 |
| Максимальное количество баллов за ораторское выступление | 10 | |
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 148; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!