КОДЕКС ПРАВ И ОБЯЗАННОСТЕЙ ЧЛЕНОВ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №11
ИМЕНИ. ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА АИПОВА МАХМУТА ИЛЬЯЧЕВИЧА
городского округа Октябрьск Самарской области
Утверждаю: Рассмотрено на заседании Утверждаю:
Директор ГБОУ СОШ №11 Совета обучающихся Председатель Совета
____________ О.А. Дунова Протокол №3 обучающихся
От «28» декабря» 2021г. ___________________
Е.Д.Солдаткина
Кодекс корпоративной культуры
классных коллективов
ГБОУ СОШ № 11 г.о.Октябрьск
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Корпоративная культура максимально способствует созданию жизнедеятельной среды в школьном коллективе, овладению ключевыми компетенциями, включая коммуникативную, правовую, экономическую, экологическую, создавая потенциал для движения вперед.
Кодекс корпоративной культуры (далее - Кодекс) – документ, устанавливающий обязательные правила взаимоотношений между учащимися классных коллективов ГБОУ СОШ № 11 г.о. Октябрьск. Кодекс является системой общих социальных интересов, убеждений, норм поведения, установок и ценностей, которые являются правилами и стандартами, определяющими, как должны вести себя весь коллектив обучающихся и он един для всех. Учащиеся добровольно принимают на себя обязанности по соблюдению принципов, норм, правил и поведения делового общения, установленных в данном Кодексе.
|
|
|
КОРПОРАТИВНЫЕ ЦЕННОСТИ
Учащиеся школы бережно сохраняется уже накопленный опыт, и совершенствуются новый, создаются и развиваются традиции. В этом стремлении к новому и лучшему – основа высокой конкурентоспособности, залог успешности его развития.
Корпоративными ценностями являются:
Профессионализм – глубокое знание своей деятельности, своевременное и качественное выполнение поставленных задач, постоянное совершенствование своих знаний и умений;
Инициативность – активность и самостоятельность членов в оптимизации производственного процесса;
Бережливость – ответственный и бережный подход к использованию активов Совета обучающихся, к собственному рабочему времени и рабочему времени других членов;
Взаимное уважение – командный дух в работе, доверие, доброжелательность и сотрудничество в процессе решения поставленных задач;
Открытость к диалогу – открытый и честный обмен информацией, готовность совместно выработать оптимальное решение;
|
|
|
Преемственность – уважение к труду и опыту старших поколений, общение начинающих с ветеранами труда, профессиональное обучение и наставничество;
Имидж – внутренний (существующий в сознании членов Совета обучающихся) и внешний (существующий в сознании партнеров) образ школы.
Здоровье - гармония психического, физического и эмоционального состояния человека. Здоровый образ жизни должен стать стилем жизни каждого ученика. Это обеспечивается здоровьесберегающими технологиями, разработкой и реализацией новых программ и проектов.
Культура и воспитанность, широта эрудиции и стремление к лидерству, способность принимать ответственные решения, патриотизм и гордость за свое Отечество – эти жизненные ценности мы стремимся сформировать у подрастающего поколения.
3. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ КОРПОРАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
3.1. Уважение к праву личности на свободное выражение своего мнения, к мнению других и терпимое отношение к любым различиям между членами коллектива, открытость и доброжелательность в общении, в обсуждении проблем развития школы и совместном решении сформированных задач.
3.2. Ответственное и добросовестное отношение к обязанностям
|
|
|
3.3. Непрерывное усовершенствование, создание условий для развития талантов и способностей всех участников образовательного процесса.
3.4. Открытое взаимодействие с учебными заведениями, социальными партнёрами, слаженная работа единой команды, в которой каждый отвечает за общий результат на благо школы.
3.5. Достижение максимальных результатов при оптимальном использовании имеющихся человеческих, интеллектуальных, материальных и финансовых ресурсов.
3.6. Разработка и внедрение проектов и технологий, как в образовательный процесс, так и в различные области общественно-экономического уклада и социально-культурного развития школы.
3.7 Верность традициям, бережное отношение к истории, наследование лучшего опыта и обогащение его новыми идеями, определяющими вектор развития школы, как центра образования и культуры.
3.8 Уважение к старшему поколению, память об их заслугах, сохранение и приумножение традиций, чествование и поощрение.
КОДЕКС ПРАВ И ОБЯЗАННОСТЕЙ ЧЛЕНОВ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА
Учащиеся имеют права:
| - на объективную оценку своих знаний и умений; - на защиту достоинства, неприкосновенности личности, на уважительное отношение со стороны одноклассников и педагогов; - на свободное выражение своего мнения. Учащиеся обязаны: - соблюдать правила для учащихся, утверждённые советом школы и педагогическим коллективом; |
- подчиняться обоснованным требованиям педагогов;
|
|
|
- поддерживать чистоту в классе и на рабочем месте, бережно относиться к
имуществу класса и школы;
- уважительно относиться к одноклассникам, учителям, родителям;
- добросовестно и ответственно относиться к дежурству по школе и классу;
- знать и чтить символику школы и быть патриотом своей страны.
ОТНОШЕНИЯ В КОЛЛЕКТИВЕ
5.1. Сплоченность коллектива и участие каждого в достижении общего результата, умение работать в команде, позволяет быстро и с низкими затратами решать текущие и перспективные задачи, путем организации совместной, коллективной работы.
5.2. При общении и обсуждении рабочих вопросов с руководством и подчиненными недопустимы личностные влияния с любой стороны. Выработка решений должна соответствовать принципам целесообразности и справедливости.
5.3. Важным качеством считается готовность участника к изменениям, вызванным требованиями времени, а также ориентация на динамичность и творческое исполнение заданий. Это предполагает такие качества, как самостоятельность и предприимчивость.
5.4. Приветствуется создание творческих проектных групп и коллективов для решения конкретных задач.
5.5. При решении проблем и задач любого уровня поощряется инициатива, генерирование идей по оптимизации деятельности и повышению качества творческого или интеллектуального продукта.
5.6. Для создания и поддержания комфортной рабочей обстановки, учащимся, рекомендуется соблюдать следующие нормы и правила делового этикета:
уважительно относиться друг к другу;
не демонстрировать свое плохое настроение;
не сквернословить, не проявлять несдержанность и агрессию;
сердечно и искренне хвалить за хорошо выполненную работу;
всегда извиняться за свое некорректное поведение;
не переносить дружеские отношения на рабочую обстановку;
помогать, делиться знаниями и опытом;
КОНФЛИКТ ИНТЕРЕСОВ
6.1. Недопущение частных конфликтов во внутрикорпоративных отношениях является важным условием обеспечения успешной деятельности классного коллектива.
6.2. Разрешение конфликта производится в максимально короткие сроки с соблюдением принципов справедливости и процедурной честности
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!