Примеры заданий из Тренировочного модуля
Сортировка элементов по категориям
Соотнесите строки стихотворения «Железная дорога» с указанными категориями.
В описаниях призраков выступают реальные и фантастические моменты. Какие вы считаете реальными, а какие – фантастическими?
Это задание не представляет сложности и основывается на знании содержания стихотворения «Железная дорога». Стихотворение «Железная дорога» вы читали и анализировали на этом и предыдущем уроке. Выберите ответы и внесите в таблицу.
Ответ:
реальные | фантастические |
«Многие – в страшной борьбе, В жизни воззвав эти дебри бесплодные, Гроб обрели здесь себе» | пение призраков |
«Мы надрывались под зноем, под холодом, С вечно согнутой спиной» | призрак белоруса «механически ржавой лопатою Мёрзлую землю долбит» |
«Грабили нас грамотеи-десятники, Секло начальство, давила нужда» | «исчезла толпа мертвецов» |
«Вечно в воде по колено стоявшие Ноги опухли; колтун в волосах» | голод «согнал сюда массы народные» |
Восстановление последовательности элементов горизонтальное
Восстановите последовательность элементов.
Задание основывается на материале, пройденном как на этом уроке, так и изученном на предыдущем занятии. Строки стихотворения перепутаны. Вспомните стихотворение «Железная дорога» и расположите строчки из четверостишия в правильном порядке.
Верный ответ выглядит так:
Вынесет всё – и широкую, ясную
Грудью дорогу проложит себе.
Жаль только – жить в эту пору прекрасную
Уж не придётся – ни мне, ни тебе.
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 28; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!