ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИИ
| Параметры | Автор №1 | Автор №2 | Автор №3 | Пример для автора №1 |
| Фамилия | Ястребов | |||
| Имя, отчество | Эдуард Юлианович | |||
| E-mail каждого автора | accipiter@mail.ru | |||
| Контактный телефон (желательно, сот.) | +7-987-765-43-21 | |||
| Почтовый адрес, на который высылать сборник (обязательно с указанием индекса и Ф.И.О. получателя) | 628305, Ханты-Мансийский АО, г. Когалым, ул. Буровиков, д. 511, кв. 28. Ястребову Эдуарду Юлиановичу | |||
| Название статьи | Формирование научно-исследовательской компетентности магистров-экологов | |||
| Форма участия (очная; дистанционная; заочная) | очная | |||
| Необходимость оборудования для доклада | ноутбук, проектор, экран, пульт для демонстрации презентации | |||
| Количество страниц в статье | 4 | |||
| Необходимое количество экземпляров сборника | 2 | |||
| Расчётная сумма оплаты (не забудьте к сумме за страницы прибавить 125 руб. в случае пересылки сборника по территории РФ; и 250 руб., если заказываете второй экземпляр сборника) | За статью: 4 стр. × 250 руб. = 1000 руб. За доп. сборник: 250 руб. За пересылку: 125 руб. за первый сборник + 125 руб. за второй сборник = 250 руб. Итого: 1500 руб. |
заполните, пожалуйста, информацию обо всех авторах статьи на русском и английском языках
согласно приведённому шаблону: фамилия; имя; отчество; учёная степень; учёное звание;
должность (с указанием наименования кафедры и организации);
город, представляемый автором, субъект федерации, государство; электронный адрес:
|
|
|
Ястребов Эдуард Юлианович, кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры теории и методики обучения биологии, декан естественно-географического факультета; Нефтеюганский государственный педагогический университет (г. Нефтеюганск, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, Российская Федерация). E-mail: accipiter@mail.ru.
Yastrebov Eduard Yulianovich, candidate of pedagogical sciences, associate professor, professor of Chair of Theory and Methods of Teaching of Biology, dean of Faculty of Natural Sciences and Geography; Nefteyugansk State Pedagogical University (Nefteyugansk, Khanty-Mansi Autonomous Okrug – Yugra, Russian Federation). E-mail: accipiter@mail.ru.
Образец оформления статьи
Формирование научно-исследовательской компетентности магистров-экологов
© 2022 Э.Ю.Ястребов¹, П.Р.Соколова²
¹ Нефтеюганский государственный педагогический университет
(г. Нефтеюганск, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, Российская Федерация)
² Снежинский государственный аграрный институт
(г. Снежинск, Челябинская обл., Российская Федерация)
|
|
|
Аннотация. Описывается опыт формирования научно-исследовательской компетентности магистров-экологов в Нефтеюганском государственном педагогическом университете.
Ключевые слова: научно-исследовательская компетентность; магистратура; экология.
На первой неделе студенты-практиканты составляют индивидуальный план научно-исследовательской работы (табл. 1).
Третий этап включает апробацию результатов исследования, оформление работы, внедрение результатов в практику, предзащиту и защиту магистерской диссертации [1].
Уровень сформированности научно-исследовательской компетентности магистров-экологов определяется в процессе итоговой государственной аттестации (рис. 1).
Литература
1. Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2003. 208 с.
2. Наливайко И.В. Роль кружка «Общая биология» в формировании ключевых компетенций студентов-биологов // Биологическое и экологическое образование студентов и школьников: актуальные проблемы и пути их решения: материалы II международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения профессора М.П. Меркулова. 7–8 февраля 2014 г., Самара, Россия / отв. ред. А.А.Семенов. Самара: ПГСГА, 2014. С. 120–126.
|
|
|
3. Семенов А.А., Соловьева В.В. Структура и содержание магистерской программы «Экология» // Самарский научный вестник. 2014. №2(7). С. 109–111.
The formation of research competence
of students-ecologists
© 2022 E.Yu.Yastrebov¹, P.R.Sokolova²
¹ Nefteyugansk State Pedagogical University
(Nefteyugansk, Khanty-Mansi Autonomous Okrug – Yugra, Russian Federation)
² Snezhinsk State Agricultural Institute
(Snezhinsk, Chelyabinsk Oblast, Russian Federation)
Annotation. Describes the experience of building research competence masters-ecologists in the Nefteyugansk State Pedagogical University.
Keywords: research activities; master's degree; ecology.
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!