Методика диагностики уровня эмпатических



Анкета.

Уважаемые студенты!

Я провожу исследование с целью изучения взаимосвязи успеваемости и уровнем эмпатии среди студентов-психологов и педагогов-психологов. Принять участие в анкетировании могут только студенты 3-5 курсов.

Пожалуйста, заполните следующие пункты:

1. Ваша фамилия, имя и отчество___________________________________________________

2. Ваша группа___________________________________________________________________

Прошу Вас ответить на несколько тестов, касающихся уровня эмпатии. Когда будете отвечать на вопросы, помните 4 следующих правила, которые помогут Вам быстрее и успешнее справиться с заданием:

1. При ответе на любой вопрос старайтесь дать тот ответ, который первым пришел Вам в голову. Не задумывайтесь над каждым вопросом.

2. Отвечайте искренне и честно. От полноты и искренности Ваших ответов будет зависеть ценность результатов опроса и возможность их дальнейшего использования при научной обработке данных.

3. Некоторые вопросы могут показаться личными, но Вы можете быть уверены, что ответы не будут разглашены. Ответы на каждый отдельный вопрос не будут рассматриваться.-меня интересуют только обобщенные показатели.

 

Заранее благодарю за участие в исследовании!

Многофакторный опросник эмпатии М. Дэвиса

       Инструкция. Вашему вниманию представляется список из 28 вопросов. Утверждения данного опросника касаются Ваших чувств и мыслей в различных ситуациях. Для каждого утверждения отметьте, пожалуйста, насколько хорошо оно подходит к Вам, выбрав соответствующую букву из шкалы  от А до Д.

 

А Б В Г Д
Это утверждение не обо мне. Частично не согласен с утверждением Не знаю Частично согласен с утверждением Это утверждение очень точно описывает меня

       1. Время от времени я мечтаю о том, что могло бы произойти в моей жизни.

       2. Я часто испытываю теплые чувства и заботу по отношению к тем, кто менее удачлив, чем я.

       3. Иногда мне бывает трудно встать на точку зрения другого

человека.

       4. Бывает, я не чувствую искренней жалости к людям, когда

у них возникают проблемы.

       5. Читая художественную литературу, я по-настоящему проникаюсь чувствами персонажей.

       6. В трудных ситуациях мне тревожно и как-то не по себе.

       7. Обычно я смотрю фильм или спектакль довольно отстраненно, и крайне редко то, что происходит на экране или на сцене,

захватывает меня.

       8. Я стараюсь рассмотреть точку зрения каждой из сторон во время спора перед тем, как приму решение.

       9. Когда я вижу, что человека используют или обманывают, я чувствую, что хочу защитить его.

       10. Я иногда чувствую себя беспомощно, когда нахожусь в центре эмоционально-насыщенной ситуации.

       11. Бывает, я стараюсь лучше понять своих друзей, представляя, как все выглядит с их точки зрения.

       12. Я довольно редко глубоко погружаюсь в события книги или кино.

       13. Когда я вижу, что кому-то плохо, я обычно стараюсь сохранить спокойствие.

       14. Неприятности других людей обычно не очень сильно волнуют меня.

       15. Если я уверен в своей правоте, я не буду тратить много времени на то, чтобы выслушать аргументы других людей.

       16. После просмотра фильма или спектакля у меня бывает чувство, будто я был одним из персонажей.

       17. Меня пугает пребывание в эмоционально-напряженной ситуации.

       18. Иногда, когда я вижу человека, с которым обращаются несправедливо, я не чувствую по отношению к нему особой жалости.

       19. Обычно я достаточно эффективно справляюсь с трудными ситуациями.

       20. Меня часто очень трогает то, чему я бываю свидетелем.

       21. Я считаю, что всегда существует несколько способов решения каждого вопроса, и стараюсь рассмотреть их все.

       22. Я бы охарактеризовал(а) себя как достаточно мягкосердечного человека.

       23. Когда я смотрю хорошее кино, я с легкостью представляю себя на месте главного героя.

       24. Обычно в трудных ситуациях я теряюсь.

       25. Если я обижен(а) на кого-то, я обычно стараюсь поставить себя на его место.

       26. Когда я читаю интересную историю, я представляю, что бы я чувствовал(а), если бы описанные события случились со мной.

       27. Когда я вижу, что кто-то срочно нуждается в помощи в критической ситуации, я бываю буквально выбит(а) из колеи.

       28. Перед тем, как критиковать кого-либо, я стараюсь представить, как бы я чувствовал(а) себя на его месте.

 

 

Методика диагностики уровня эмпатических

Способностей  (В. В. Бойко)

       Инструкция. Вам предлагается 36 высказываний, на которые требуется дать ответ «да» или «нет». Для каждого утверждения отметьте, пожалуйста, насколько хорошо оно подходит к Вам.

 1. У меня есть привычка внимательно изучать лица и поведение людей, чтобы понять их характер, наклонности, способности.

2. Если окружающие проявляют признаки нервозности, я обычно остаюсь спокойным.

3. Я больше верю доводам своего рассудка, чем интуиции.

4. Я считаю вполне уместным для себя интересоваться домашними проблемами сослуживцев.

       5. Я могу легко войти в доверие к человеку, если потребуется.

6. Обычно я с первой же встречи угадываю «родственную душу» в новом человеке.

7. Я из любопытства обычно завожу разговор о жизни, работе, политике со случайными попутчиками в поезде, самолете.

8. Я теряю душевное равновесие, если окружающие чем-то угнетены.

9. Моя интуиция — более надежное средство понимания окружающих, чем знания и опыт.

10. Проявлять любопытство к внутреннему миру другой личности — бестактно.

11. Часто своими словами я обижаю близких мне людей, не замечая того.

12. Я легко могу представить себя каким-то животным, ощутить его повадки и состояние.

13. Я редко рассуждаю о причинах поступков людей, которые имеют ко мне непосредственное отношение.

14. Я редко принимаю близко к сердцу проблемы своих друзей.

15. Обычно за несколько дней я чувствую: что-то должно случиться с близким мне человеком, и ожидания оправдываются.

16. В общении с деловыми партнерами обычно стараюсь избегать разговоров о личном.

17. Иногда близкие упрекают меня в черствости, невнимании к ним.

18. Мне легко удается копировать интонацию, мимику людей, подражая им.

19. Мой любопытный взгляд часто смущает новых партнеров.

20. Чужой смех обычно заражает меня.

21. Часто, действуя наугад, я тем не менее нахожу правильный подход к человеку.

22. Плакать от счастья глупо.

23. Я способен полностью слиться с любимым человеком, как бы растворившись в нем.

24. Мне редко встречались люди, которых я понимал бы без лишних слов.

25. Я невольно или из любопытства часто подслушиваю разговоры посторонних людей.

26. Я могу оставаться спокойным, даже если все вокруг меня волнуются.

27. Мне проще подсознательно почувствовать сущность человека, чем понять его, «разложив по полочкам».

28. Я спокойно отношусь к мелким неприятностям, которые случаются у кого-либо из членов семьи.

29. Мне было бы трудно задушевно, доверительно беседовать с настороженным, замкнутым человеком.

30. У меня творческая натура — поэтическая, художественная, артистичная.

31. Я без особого любопытства выслушиваю исповеди новых знакомых.

32. Я расстраиваюсь, если вижу плачущего человека.

33. Мое мышление больше отличается конкретностью, строгостью, последовательностью, чем интуицией.

34. Когда друзья начинают говорить о своих неприятностях, я предпочитаю перевести разговор на другую тему.

35. Если я вижу, что у кого-то из близких плохо на душе, то обычно воздерживаюсь от расспросов.

36. Мне трудно понять, почему пустяки могут так сильно огорчать людей.

 


Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 47; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!