Упражнения в произнесении звука «Г»

Занятие № 16

(11.11.2021г)

Тема: Дикция. Согласные звуки, их квалификация.

Упражнения в произнесении звука «Т»

Артикуляционная гимнастика

В этом упражнении кончик языка прижимается к верхним зубам, рот открыт.
Громко и отчетливо произносим звук «Т – Т – Т».

Звукоподражания

Тук – тук (молоток), тик – так (часы).

Игра «Угадай, что это?»

Произносите звукоподражания «тук - тук» или «тик - так» и предлагайте ребенку угадать, что это: молоток или часы.

Пальчики здороваются

Каждый палец правой руки, начиная с указательного, по очереди касается большого пальца этой же руки, произносим слоги «та», «то», «ту», «ты» при каждом соприкосновении.
Взрослый может помочь малышу, если он сам не сможет правильно соединять пальцы.

Игра

Сначала вы громко топаете вместе с малышом и произносите низким голосом такие слова:

Большие ноги шли по дороге: ТОП – ТОП – ТОП – ТОП.

Теперь тихонько топайте и говорите уже высоким голосом:

Маленькие ножки бежали по дорожке: Топ – топ – топ, топ – топ - топ.

Чистоговорка

ТА – ТА – ТА – хвост пушистый у кота. ТУ – ТУ – ТУ – молочка налью коту.

Стихотворение

Разучите с ребенком стихотворение В. Жуковского:

Там котик усатый По садику бродит, А козлик рогатый За котиком ходит.

Скороговорка

Повторите с ребенком скороговорку:

От топота копыт пыль по полю летит.

Упражнения в произнесении звука «Д»

Артикуляционная гимнастика

Добиваемся четкого и звонкого звука «д–д–д».
Представьте вместе с ребенком, что вы забиваете в стену гвоздь молотком.
Пускай ребенок бьет кулачком о другой кулачок и произносит при этом звук «Д».
Язык прижимается к верхним зубам, рот открыт.
Громко и отчетливо произносим звук «д – д – д».

Звукоподражания

Ду – ду (дудочка), ту – ту (поезд).

Игра «Угадай, что это?»

Произносите звукоподражания «ду - ду» или «ту - ту» и предлагайте ребенку угадать, что это: дудочка или поезд.

Пальчики здороваются

Каждый палец правой руки, начиная с указательного, по очереди касается большого пальца этой же руки, произносим слоги «да», «до», «ду», «ды» при каждом соприкосновении.
Взрослый может помочь малышу, если он сам не сможет правильно соединять пальцы.

Чистоговрки

ДА – ДА – ДА – холодная вода. ДЕ – ДЕ – ДЕ – не сиди в воде. ДЫ – ДЫ – ДЫ – выйди из воды. ДУ – ДУ – ДУ – я домой иду.

Запомни слово

Прочитайте ребенку 2 разные фразы:

Мальчик Том рисует дом.

Был жаркий день, мы сели в тень.

Теперь попросите вставить недостающие слова:

Мальчик … рисует ….

Был жаркий …, мы сели в тень ….

Стихотворение

Бубенчики висят, Качаются, звенят. Ты повтори их звон: Динь-динь, дан-дан, дон-дон.

Скороговорка

Дина, Диму угощай – Дина, Диме дыню дай!

Подскажи словечко

Читайте ребенку стихотворение И. Лопухина и попросите его подобрать рифму (подсказать словечко) там, где ее не достает.

Жил да был веселый гном. Он в лесу построил … (дом). Самый маленький гномишка Под грибом сложил … (домишко). Рядом жил Поменьше гномик, Под кустом он сделал … (домик), Самый мудрый Гном-гномище Выстроил большой … (домище).

Упражнения в произнесении звука «К»

Артикуляционная гимнастика (Доктор Айболит)

Поиграйте с ребенком в «доктора Айболита». Пускай ребенок попробует покашлять. В этом упражнении нужно добиться звука «к – к - к». Кончик языка нужно опустить вниз, а его спинку выгнуть.

Звукоподражания

Ко – ко (курица), ку – ку (кукшка), ква – ква (лягушка), кап – кап (дождик).

Игра «Угадай, что это?»

Произносите звукоподражания «ко - ко», «ку - ку», «ква - ква» или «кап - кап» и предлагайте

ребенку угадать, что это: курица, кукушка, лягушка или дождик.

Пальчики здороваются

Каждый палец правой руки, начиная с указательного, по очереди касается большого пальца этой же руки, произносим слоги «ка», «ко», «ку», «кы» при каждом соприкосновении.
Взрослый может помочь малышу, если он сам не сможет правильно соединять пальцы.

Твердый или мягкий

Нужно научить ребенка слышать звуки правильно и различать их. Произносите слоги парами:

Ка – кя, кы – ки, ко – кё, кэ – ке

Чтобы научить ребенка различать звуки помогайте ему зрительно и тактильно.
Произнося твердый слог можно стукнуть чем-то по столу, а произнося мягкий слог погладьте стол.

Чистоговорки

Проговорите чистоговрки:

КА – КА – КА – белая мука. КУ – КУ – КУ – булочку пеку. КИ – КИ – КИ – булка из муки.

Потешка

У леса на опушке, Высоко на суку, С утра поет кукушка: «Ку – ку, ку – ку, ку – ку!» (М. Клокова)

Скороговорки

Повторите с ребенком скороговорки:

У киски в миске сливки скисли. Коси коса, пока роса.

Упражнения в произнесении звука «Г»

Артикуляционная гимнастика

Добиваемся четкого и звонкого звука «г – г – г». Артикуляция та же, что звуке «К», только добавляем голос.

Звукоподражания

Га – га (гусь), гу – гу (голубь), гоп – гоп (лошадка), топ – топ (малыш).

Игра «Угадай, кто это?»

Произносите звукоподражания «га – га», «гу – гу», «гоп – гоп», или «топ – топ» и предлагайте ребенку угадать, кто это: гусь, голубь, лошадка или малыш.

Пальчики здороваются

Чистоговрки

ГА – ГА – ГА – зеленые луга. ГУ – ГУ – ГУ – гуси на лугу. ГИ – ГИ – ГИ – от гусей беги.

Твердый или мягкий

Нужно научить ребенка слышать звуки правильно и различать их. Произносите слоги парами:

Га – гя, гы – ги, го – гё, гэ – ге, гу – гю.

Потешка

Разучите потешку:

Белые гуси к ручейку идут. Белые гуси гусяток ведут. Белые гуси вышли на луга, Крикнули гуси: «Га – га – га!»

Скороговорки

Гена, Галю угощай – Гена, Гале грушу дай. В гору – бегом, с горы кувырком.

Найди ошибку

Прочитайте ребенку фразы:

Мы пришли сегодня вгости, Принесли собаке кости.

Теперь попросите послушать еще раз и найти ошибки:

Мы пришли сегодня вкости, Принесли собаке гости.

Подскажи словечко

Читайте ребенку стихотворение и попросите его подобрать рифму (подсказать словечко) там, где ее не достает.

Заглянула в дверь коза: Очень грустные … (глаза). Где же, где же петушок, Золотой наш … (гребешок)?

Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!