Темы исследовательских работ младших школьников о цветах
Примерные темы проектов и исследовательских работ по окружающему миру 1-4 класс
Темы и проектов общей тематики:
- А прочно ли куриное яйцо?
- Влияет ли зубная паста на прочность зубов?
- Компьютерные игры – хорошо это или плохо?
- Краски в нашей жизни.
- Математика на кухне.
- Метеоцентр «Народные приметы» сообщает...
- Мультфильмы: что это?
- О некоторых способах выжить в природе.
- О чем рассказывают следы на снегу
- Откуда в хлебе столько дырочек.
- Откуда хлеб на стол пришёл?
- Польза бумаги.
- Почему вода в небольших водоемах зеленая?
- Почему высохла лужа.
- Почему корабли не тонут.
- Почему море солёное.
- Почему мы плачем? Откуда берутся слезы?
- Почему подушка мягкая, а пол твёрдый?
- Почему скисает молоко?
- Почему стреляет попкорн?
- Почему сугроб полосатый?
- Почему чай заваривают в горячей воде?
- Путешествие водяной капельки.
- Спать или не спать? Вот в чем вопрос!
- Хлеб всему голова!
- Что у нас в солонке и в сахарнице?
- Волшебство красок.
Темы исследовательских работ о природе:
- Кто красит листья в зеленый цвет?
- Лес - наш друг
- Мой райский сад
- Отчего осенью листья меняют цвет?
· О вершках и корешках, или почему ветви тянутся к солнцу, а корни в землю
- Почему в яблоке не прорастают семена?
- Путешествие косточки
- Почему листья на деревьях осенью желтеют, а на комнатных растениях нет?
- Почему у елки колкие иголки?
- Что мы знаем о древесной коре?
- Что такое береста?
- Что такое листопад?
- Янтарь — волшебные слезы деревьев
- Я садовником родился.
|
|
Темы исследовательских работ по экологии:
· Какие растения растут на улице и во дворах домов.
· Вода в нашем доме
· Приемы определения качества воды.
· Изучение способов улучшения качества питьевой воды (кипячение, различные бытовые фильтры).
· Разработка рекомендаций сокращения расхода воды вашей семьей.
· Ряска в водоёме о чём она может рассказать.
Проверяем качество водопроводной воды по всхожести семян
· Живая и мёртвая вода
· Создай свой сад
· Декоративные растения — спутники человека.
· Наши комнатные растения — потомки жителей дальних стран.
· Тропики в комнате.
· Проект озеленения нашего дома (классной комнаты, территории школы)
· Дневник роста моего растения.
· Кто где живет
· Знакомство с животными, которые живут в твоем городе: птицы (воробьи, синицы, голуби), звери (например, белки, бурундуки, землеройки).
· Соседи желательные и нежелательные (например, мыши, крысы и др.).
· Где чей дом? (В каких убежищах живут различные животные.)
· Изучаем жилища насекомых.
· Как привлечь одних животных и избавиться от соседства других: твои предложения.
|
|
· Мы ждем вас, птицы! (Привлечение птиц в городские экосистемы.)
· Наши маленькие соседи
· Знакомство с беспозвоночными животными, которые живут в твоем городе: дождевые черви, улитки, пауки, жуки, бабочки, стрекозы, кузнечики и другие.
· Изучение их роли в природе.
· Как сохранить этих животных в городе.
· Путешествие по экологической тропе
· Изучение влияния человека на природу в городе.
· Разработка маршрута экологической тропы и интересных стоянок, которые иллюстрируют различные примеры воздействия человека на природу в городе.
· Подготовка сообщений для экскурсоводов.
· Жизнь городского водоёма
· Изучение истории городского водоёма: его происхождение (существовал ли он до начала городской застройки или вырыт людьми с какой-то целью).
· Исследование воды в пруду: температура, цвет, запах, прозрачность.
· Изучение состояния окрестностей пруда; есть ли мусор в воде и на прилежащей к нему территории.
· Знакомство с обитателями пруда и его окрестностей: птицы, рыбы, улитки, пауки и др.
· Твои предложения по улучшению состояния пруда.
· Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья! От чего зависит твое здоровье.
· Как утренняя гимнастика и физические упражнения влияют на твое здоровье. Разработка рекомендаций по укреплению здоровья.
|
|
· Бездомные животные – проблема каждого из нас.
Темы проектных работ о растениях
- В гостях у белой кувшинки
- Можно ли использовать растение одуванчик в пищу?
- Мой маленький мир дикорастущих растений
- Посмотрите, одуванчик!
- Почему не из каждого семени зарождается новая жизнь?
- Почему подсолнух называют цветком солнца?
- Почему растёт растение
- Роль растения в жизни человека
- Что мы знаем о подсолнухе?
- Ягодная азбука
- Ягода Арбуз.
- Мир кактусов
- Выращивание кактусов в домашних условиях
- Удивительные кактусы
- Зелёный подоконник
- Лечат ли комнатные растения простуду?
- Можно ли вырастить растение в закрытой стеклянной банке?
- «Вечный флорариум»
- Мой сад
Темы исследовательских работ о животных:
- Жизнь и гибель динозавров на планете Земля
- Зачем ежу яблоко?
- Крокодиловы слезы
- Кто живет у нас в лесу?
- Кто как приспосабливается к окружающему миру
- Кто такие ежи и что мы знаем об их жизни?
- Кулинарные пристрастия белочки
- Люблю тебя, мой друг мохнатый!
- Мамонты — древние и могучие
- Медведь сказочный и настоящий
- Мир забавных животных
- Наблюдение за развитием крольчонка при искусственном вскармливании
- Наблюдения за домашними и дикими мышами
- Нам не страшен серый крыс!
- Наш любимый зоопарк
- Нора – это дом. Жилища животных
- Образ жизни летучих мышей
- Потерянный мир динозавров
- Почему вымерли динозавры?
- Собака друг человека или человек друг собаки?
- Содержание и воспитание щенка
- Удивительный мир динозавров-великанов
- Умели ли динозавры летать?
- Умеют ли разговаривать дельфины
- Умеют ли животные считать?
- Умственные способности кошки
- Усы, лапы и хвост, или Что хочет сказать нам кошка?
- Чем заяц отличается от кролика
- Большие и малые кошки?
- Наблюдение за образом жизни домашней песчанки и изучение влияния температуры на форму её гнезда.
|
|
Темы исследовательских проектов о грибах:
- О чём говорят нам названия грибов?
- Плесень — это тоже гриб!
- Удивительное царство грибов.
- Удивительная находка.
- Как грибы ходят?
- Лесной ночник.
- Грибы, которые охотятся.
Темы исследовательских работ о птицах:
- Кто такие птицы?
- Мир птиц.
- Может ли учащийся начальной школы держать дома страуса?
- Мои наблюдения за деревенской ласточкой.
- Мудрый ворон.
- Мы учили попугая.
- Наблюдение за птицами, посещающими кормушку.
- Наблюдения за популяцией городской ласточки.
- Наблюдения за трясогузкой.
- О воробьиных.
- Пернатые архитекторы.
- Поведение птиц зимой.
- Почему многие грачи зимой не улетают?
- Почему птицы летают?
- Почему птицы осенью улетают?
- Птицы – наши друзья.
- Птицы двора нашей школы.
- Птицы за моим окном.
- Чудо из яйца.
- Чье это гнездо?
- Чьи гнезда лучше?
Темы проектных работ о земноводных и рептилиях:
- Кто такие змеи?
- Моя домашняя черепаха.
- Наблюдение за развитием лягушки остромордой, болотной (Rana arvalis Nilsson) в аквариуме.
- Необычные ящерицы.
- О черепашках.
- Опасны ли змеи?
- Полезны ли ящерицы?
- Почему лягушки зеленые?
- Почему у ящерицы хвост обрывается?
Темы исследовательских работ о рыбах и других водных обитателях:
- Аквариум и его обитатели.
- Аквариумные рыбки - какие они?
- Мой аквариум.
- Наблюдение за поведением обыкновенного карася при содержании его в аквариуме.
- Обитатели водоёмов.
- Обитатели пресных водоемов.
- Почему у камбалы глаза на одной стороне.
- Рыбы наших вод.
- Аквариумные рыбки и их дикие родственники.
- Краб – модник.
- Чем помигают креветки.
- Как рак на водоканале работает?
Темы исследовательских работ о насекомых:
- Комар: казнить нельзя, помиловать…
- Кто живет в компьютере?
- Кто как приспосабливается к окружающему миру.
- Маленький, да удаленький, или как двигаются насекомые.
- Медовая братва.
- Мир жуков.
- Мир стрекоз.
- Моё открытие о мухе.
- Моя коллекция насекомых.
- Муравьи и их царство.
- Наблюдение за муравьиной фермой.
- Наблюдение за циклом развития бабочки павлиний глаз.
- Наблюдение за особенностями жизни и поведения богомола в неволе.
- Наблюдение за циклом развития колорадского жука.
- Наблюдения за развитием муравейника.
- Насекомые моего двора.
- Насекомые. Какие они?
- О пауках.
- Паук – человеку друг.
- Покровительственная окраска животных (Почему кузнечик зеленый?).
- Понимаем ли мы животных, или как привлечь бабочек в свой сад.
- Порхающие цветы.
- Почему бабочки не живут в городе?
- Почему водомерка ходит по воде?
- Разумны ли муравьи?
- Сколько точек у божьей коровки?
- Чем интересны пауки.
Темы исследовательских работ по географии:
- Есть ли в воздухе вода?
- Как рождается снежинка.
- Кто предскажет нам погоду?
- Маршрут поиска капитана Гранта (по книге Ж. Верна "Дети капитана Гранта")
- Откуда пришёл к нам чай?
- Почему вода на Земле не иссякает.
- Почему вулкан назван вулканом и отчего он "огнём дышит?"
- Разноцветные моря.
- Снежные исследования.
- Что такое айсберги?
- Что такое кварц?
- Минералы - краски природы.
- Красивые и полезные камни.
- Опасная красота или о ядовитых минералах.
- Горные породы – летопись земли.
Темы исследовательских проектов начальных классов о лекарственных растениях:
- Аптека на грядке.
- Бабушкина аптека.
- Крапива. Что я знаю о ней?
- Лекарства- сорняки.
- Лечат ли комнатные растения простуду?
- Нежность ромашки — для души и тела.
- Отчего крапива жжется?
- Польза алоэ.
- Я не степью хожу, я хожу по аптеке...
Темы исследовательских работ младших школьников о цветах
- Выгонка гиацинта к 8 Марта — "Подарок маме"
- Вырастим тюльпаны сами, а потом подарим маме.
- Мои любимые розы.
- Чудо цветы – бархатцы.
- Подари цветок маме.
- Наблюдение за ростом и развитием садовых и сортовых тюльпанов.
- Подсолнух – солнечный цветок.
- Почему пахнут цветы?
- Почему цветы разноцветные.
- Путешествие по царству цветов.
- Сохрани ландыш майский!
- Цветок Солнца.
- Цветы для дома и души.
- Цветы в саду и дома.
- Чудесный мир ароматов.
Источники
1. https://easyen.ru/load/nachalnykh/proekt/284
2. https://pochemu4ka.ru/load/detskie_issledovatelskie_proekty/estestvoznanie/483
3. https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/2020/08/20/temy-issledovatelskih-rabot-v-nachalnoy-shkole
4. https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/metodicheskie_razrabotki/nauchno-issledovatelskaya_rabota?search_by_parameters&lvl_of_edu=3356&subject=165,149&class=132,133,134,135
5. https://www.u-mama.ru/read/obaby/development/9633-10-idey-dlya-issledovatelskih-proektov-v-nachalnoy-shkole.html
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 23; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!