Подведение итогов и награждение победителей Конкурса
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении творческого конкурса «Моя мама лучшая на свете …»
ОДО школы №100 Калининского района Санкт-Петербурга
Положение о проведении совместного творческого конкурса, посвященного Дню матери (далее Конкурс).
Общие положения
1.1. Настоящее Положение о проведении творческого конкурса (далее - Положение) устанавливает цели и задачи конкурса, порядок и проведения творческого конкурса.
Цели и задачи Конкурса
2.1. Конкурс проводится с целью развития творческого потенциала дошкольников и выявления талантливых детей, создания условий для самореализации воспитанников ОДО ГБОУ школы №100.
2.2. Задачи конкурса:
- Развитие у дошкольников художественного воображения и фантазии;
- Воспитание внимательности, заботливости, уважительного отношения к матери, женщине;
- Развитие у детей осмысленного прочтения художественных текстов посредством выразительного чтения;
- Возрождение традиции семейного чтения;
- Повышение уровня самореализации и профессионального роста педагогов.
Участники Конкурса
3.1. В Конкурсе принимают участие дети младших, средних, старших и подготовительных групп, посещающие дошкольное учреждение, их родители, педагоги дошкольного учреждения.
3.2. Участие в Конкурсе является добровольным.
Сроки проведения конкурса
4.1. Конкурс проходит с 16.11.2021 года по 30.11.2021 года.
|
|
|
4.2. Работы участников Конкурса принимаются с 16.11.2021 года по 19.11.2021 года.
4.3. Работа Жюри проводится с 26.11.2021 года по 29.11.2021 года.
4.4. Подведение итогов Конкурса: 30 ноября 2021 года.
4.5. Вручение грамот и благодарностей осуществляется на педагогическом совете.
Номинации конкурса
5.1. Конкурс проводится по следующим номинациям:
- Совместное творчество педагогов и воспитанников (2-7 лет) «Лучший поздравительный плакат» (созданный в группе);
- Совместное творчество родителей и воспитанников (3-7 лет) «Лучший рисунок для мамы» (созданный дома);
- Воспитанники (3-7 лет) «Мамин чтец».
Требование к конкурсным работам
6.1. Для участия в Конкурсе принимаются работы, выполненные вручную.
6.2. Рисунок должен иметь как горизонтальную, так и вертикальную ориентацию изображения.
6.3. Рисунок должен быть выполнен художественными средствами: акварель, гуашь, масло, цветные карандаши, цветные мелки, любые природные ресурсы и т.д.; на материале: лист бумаги формата А4, холст формата А4.
6.4. Конкурсная работа должна быть подписана и иметь название.
| ФИ ребенка: __________________ ____ лет. № группы: ____________________________ Название работы: ______________________ |
6.5. На конкурс не принимаются:
|
|
|
а) работы плохого исполнения, смазанные и т.д.
б) работы, не подходящие по теме конкурса,
в) разукрашенные картинки-раскраски,
г) работы, противоречащие нормам морали,
д) компьютерная графика,
ж) работы, представленные ранее на других конкурсах,
6.6. Конкурсные работы должны быть выполнены детьми самостоятельно или совместно с педагогами и родителями.
6.7. К экспертной оценке НЕ ДОПУСКАЮТСЯ работы, которые не сопровождаются следующими данными либо сопровождаются частичными данными:
- фамилию, имя, автора, возраст автора конкурсной работы;
- номер группы;
- название конкурсной работы
6.8. Для участия в номинации «Мамин чтец» стихотворение, посвященное маме, может быть определено педагогом или родителем воспитанника самостоятельно с учетом возраста ребенка. Содержание, объем и сложность стихотворения должны быть доступны ребенку. (Конкурс чтецов будет проходить в рамках детских досугов, посвященных Дню матери).
Оценка работ
7.1. Принятые к участию в Конкурсе творческие работы оцениваются по следующим критериям:
- соответствие теме Конкурса;
- оригинальность идеи;
- эстетичность выполнения;
- качество исполнения;
- цветовое решение,
- степень сложности исполнения работы.
|
|
|
7.2. Конкурсные работы, набравшие максимальное количество баллов, становятся победителями в своей номинации (I, II, III места).
7.4. Жюри оценивают выдвинутые на участие в Конкурсе работы с учетом критериев, названных в п. 7.1 настоящего Положения по пятибалльной шкале.
7.5. Жюри оценивают выступление участника Конкурса по следующим критериям:
- знание текста стихотворения;
- осмысленность исполнения (тон, настроение);
- выразительность, эмоциональность (интонация, логические паузы, ударение);
- артистизм (жесты, мимика).
7.7. Конкурсные выступления, набравшие максимальное количество баллов, становятся победителями в своей номинации (I, II, III места).
7.7. Итоговая оценка выступления каждого участника формируется путем суммирования оценок всех членов Жюри по всем критериям п.7.5. настоящего положения по десятибалльной шкале.
7.8. Результаты Конкурса пересмотру не подлежат.
Подведение итогов и награждение победителей Конкурса
8.1. Работы участников оцениваются коллективной группой жюри, в состав которого входят: - Алексеева Вероника Сергеевна, заместитель директора;
- Латухина Наталья Ивановна, старший воспитатель;
|
|
|
- Климентова Ольга Васильевна, музыкальный руководитель;
- Бавеян Ани Грачевна, музыкальный руководитель;
- Цой Людмила Феликсовна, воспитатель.
8.2. Итоги конкурса подводятся по следующим категориям:
− воспитанники групп младшего дошкольного возраста ОДО ГБОУ школы №100 от 3 до 4 лет;
− воспитанники групп среднего дошкольного возраста ОДО ГБОУ школы №100 от 4 до 5 лет;
− воспитанники групп старшего дошкольного возраста ОДО ГБОУ школы №100 от 5 до 6 лет;
− воспитанники подготовительных к школе групп ОДО ГБОУ школы №100 от 6 до 6 лет;
8.3. Победители награждаются дипломами.
8.4. Участники получают благодарности.
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!