Причины, цели и методы интеграции выяснены, теперь необходимо осуществить рассмотрение этапов интеграции в Западной Европе во второй половине ХХ века
Тема: «Интеграционные процессы в Западной Европе
во второй половине ХХ века».
ЦЕЛЬ УРОКА:
- проанализировать интеграционные процессы в Западной Европе во второй половине ХХ века.
ЗАДАЧИ УРОКА
- Обучить важнейшим элементам геополитического анализа, обобщения и сравнения на основе примеров интеграционных процессов в Западной Европе во второй половине ХХ века
- Развить представления обучающихся о системе международной политики и дипломатии, интеграционных процессах, путях создания международных организаций
- Воспитать чувство толерантности в отношении стран-участниц интегративных процессов, чувство уважения к истории своей страны, ищущей пути интеграции в международном сообществе.
Основные термины и понятия:
- “Интеграция”,
- “Глобализация”,
- «Глобальные проблемы»
Тип урока:
- Урок изучения нового материала с элементами критического мышления учащихся в процессе работы с историческими источниками.
Структура урока:
- Организационный момент. Объяснение учащимся целей и задач урока.
- Актуализация опорных знаний учащихся (проводится путем беседы по вопросам). Мотивация учебной деятельности (вступительное слово учителя, работа с историческими терминами и понятиями).
- Изучение нового материала по следующему плану:
План изучения нового материала:
1. Предпосылки европейской интеграции
2. Основные шаги европейской глобализации.
3. Глобальные проблемы современности.
|
|
|
4. Основные пути разрешения глобальных проблем современности.
5. Подведение итогов урока. Выставление оценок учащимся.
6. Объяснение нового домашнего задания.
ХОД УРОКА
Перед изучением новой темы давайте, уточним, ранее изученные понятия,
которые помогут лучше понять причины интеграционных процессов :
1. Назовите страны-победительницы во Второй Мировой войне.(США, СССР, Англия Франция)
2. На какие два противоборствующих лагеря раскололся мир после II МВ.
3. Что, представлял из себя план Маршалла?
4, Что значит социально- ориентированная экономика
5.Что значит принцип равных стартовых возможностей?
Мотивация
Страны Западной Европы и Северной Америки удивляют весь мир быстрыми темпами экономического развития. Германия, истерзанная войной, разделённая на две части после войны, вдруг переживает « экономическое чудо» и занимает место одной из ведущих стран мира.
Можете ли Вы, назвать причину такого успеха?
Итак, определенные знания в данном вопросе у вас есть, но для их конкретизации приступим к рассмотрению данного вопроса
Вступительное слово учителя:
Давайте вспомним, что означает термин «интеграция».
|
|
|
Интеграция—процесс взаимного приспособления, расширения экономического и производственного сотрудничества, объединения национальных хозяйств двух и более государств, высокая форма интернационализации хозяйственной жизни, ведущая к формирования единого хозяйственного комплекса.
Осн причнины европейской интеграции:
2. Послевоенная экономическая разруха требовала коллективных усилий для скорейшего восстановления хозяйства.
3. Потеря международного статуса и превращение Европы из субъекта в объект международных отношений, в сферу влияния двух сверхдержав создавали желание и возможность разобраться в себе, а также восстановить свой авторитет коллективными усилиями.
4. Распад колониальных империй вернул европейские государства в русло региональной европейской политики, вынудил заняться внутренними делами.
5. Раздел Европы на Западную и Восточную позволил «сбросить балласт» и создать западноевропейское ядро интеграции. Ведь нельзя не признать, что европейская идентичность государств и народов Восточной Европы дело весьма спорное.
6. Страх перед СССР. Европейцы, шутя, даже называли Сталина «отцом» европейской интеграции
|
|
|
2
Действительно интеграция – это целенаправленный, поступательный, процесс который требует немало усилий от каждого участника. Давайте конкретизируем цели методы европейской интеграции, для проанализируем документ в учебнике на с. 286
· Гармоничное развитие в рамках всего экон. Сотрудничества
Методы
1. Единая таможенная политика
2. Единая экономическая политика
3. Единая банковская система
4. Единое законодательство
5. Дальнейшее расширение и углубление интеграции
Причины, цели и методы интеграции выяснены, теперь необходимо осуществить рассмотрение этапов интеграции в Западной Европе во второй половине ХХ века
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!