Сделать анализ таблицы ( подсказка)
Высокий уровень естественного прироста характерен для стран с низким уровнем экономики, развивающимся странам. Для стран с высоким уровнем развития экономики характерен средний и низкий уровень прироста населения.
Естественный прирост зависит от типа воспроизводства населения. Он различен в разных странах. Хотя рождаемость, смертность — процессы биологические, но влияют на них социально-экономические факторы. Почему?
Смертность
На уровень смертности влияют такие процессы, как питание, санитарно-гигиенические условия труда и быта людей, уровень развития и доступности здравоохранения.
Учащиеся знакомятся с интересными фактами на с. 73 № 4, затем анализируют таблицу «Показатели смертности по странам мира», если в атласах есть карта смертности по миру, таблицу можно составить самим ученикам, а затем ее проверить.
Рождаемость
Ежегодно в мире рождается около 140 млн чел. (Интересные факты № 3). Каждую секунду появляются 3 человека, каждую минуту — 175, каждый час - 10,4 тыс., каждые сутки — 250 тыс. новых землян. Каждую неделю на Земле добавляется как бы новый Харьков или Гамбург, каждый месяц — население такой страны, как Австрия или Тунис.
Рождаемость также зависит от уровня социально-экономической структуры общества и от условий жизни людей. Но неправильно было бы определить прямую зависимость уровня рождаемости от уровня жизни в стране. Например, в США уровень естественного прироста средний, а в ФРГ он намного ниже. Россия переживает экономический кризис и, следовательно, рождаемость низкая, а в ФРГ и Италии экономическая жизнь стабильная, но рождаемость такая же низкая и естественный прирост отрицательный. Как правило, по мере роста благосостояния и роста уровня образования, женщины вовлекаются в экономическую жизнь общества, на производство, увеличивается срок образования детей, увеличивается возраст вступления в брак, общее возрастание затрат на ребенка, также рост урбанизации влияет на уменьшение рождаемости. Следовательно, в развитых странах уровень рождаемости, как правило, падает. В странах с переходной экономикой повышение уровня жизни вызывает, наоборот, рост рождаемости.
|
|
Учащиеся записывают в тетрадь причины, повышающие рост рождаемости и причины, снижающие ее. (Вариант I рассматривает причины, ведущие к повышению уровня рождаемости, а вариант II — наоборот, к снижению ее.)
Социально-экономические причины, вызывающие низкие показатели рождаемости:
- Высокий уровень урбанизации (выше 75%).
- Высокий уровень жизни.
- Высокий уровень образования и возрастание лет затраченных на учебу.
- Увеличение расходов на содержание ребенка.
- Изменение статуса женщины, эмансипация, появление у женщин новых ценностей, таких как независимость, желание сделать карьеру и т.д.
6. Увеличение доли пожилых людей и, следовательно, уменьшение доли работоспособных людей.
|
|
- Последствия войн, конфликтов, терроризма.
- Увеличение возраста вступления в брак, например, в Швеции и Дании доля населения вступающих в брак в возрасте 30 лет в первый раз близка к 50%.
Социально-экономические причины, вызывающие высокие показатели рождаемости:
- Низкий уровень жизни.
- Преобладание сельского образа жизни.
- Религиозные обычаи, поощряющие многодетность.
- Традиции многодетности.
- Подневольное положение женщин, ранние браки.
- Рост уровня медицины.
7. Улучшение санитарной культуры.
Затем учитель предлагает учащимся проанализировать таблицу, или просто ознакомиться с ней. Если учащиеся работают с атласом, где есть карта рождаемости по миру, можно таблицу составить самим.
В упрощенном виде все страны можно разделить на страны двух типов воспроизводства населения. По данным текста, таблиц, графиков в учебнике учащимся предлагается заполнить таблицу
Сравниваемые черты | Первый тип воспроизводства | Второй тип воспроизводства |
1. Уровень рождаемости | Низкий | Высокий |
2. Уровень смертности | В странах, в которых проявляется «старение нации» смертность высокая | Смертность высокая, но не во всех странах, в основном смертность относительно низкая из-за высокой доли детей |
3. Уровень естественного прироста | Низкий | Высокий, вплоть до демографического взрыва |
4. В каких странах распространены | В основном в развитых странах | В развивающихся странах |
5. Доля детей | Низкая | Высокая |
6. Доля пожилых людей | Высокая | Низкая |
7. На что направлена демографическая политика. | На повышение рождаем ости | На понижение рождаемости |
|
|
Сравнить две половозрастные пирамиды в учебнике. В чем разница двух пирамид, почему они имеют именно такой вид? По каким параметрам пирамиды можно судить о ее принадлежности к тому или иному типу воспроизводства населения?
Работа с терминами: депопуляция, старение нации, демографический взрыв, демографический кризис. В странах какого типа встречаются данные явления? В чем причина появления данных процессов?
Возрастной состав
Выделяются страны:
а) с прогрессивным типом возрастной структуры населения - с большой долей детей (какой тип воспроизводства?);
|
|
б) со стационарным типом — равновесная по возрастам;
в) с регрессивным типом — большая доля пожилых и малая доля детей.
Информация к размышлению. Самая большая доля пожилых в Швеции - 25%, детей - в Йемене - 52%. Меньше всего пожилых людей в ОАЭ и Кувейте - 2%.
Какие проблемы испытывает страна с большой долей детей или пожилых людей?
Демографическая политика
Демографическая государственная политика в зависимости от своей направленности дает определенные результаты. В основном ее действенность проявляется в изменении рождаемости в стране. В странах первого типа воспроизводства демографическая политика направлена на повышение рождаемости, а второго типа — наоборот, на уменьшение.
Теория демографического перехода
Задание № 4.Используйте текст учебника и другие источники информации для конкретизации схемы демографического перехода. Приведите примеры регионов и стран мира, которые в конце XX века находятся на разных этапах этого перехода. Где может встречаться первый этап демографического перехода в настоящее время? В каких европейских странах не было второго этапа демографического перехода и почему? (В странах участницах второй мировой войны демографического взрыва почти не наблюдалось, или он был небольшим, особенно в России.)
Задание: Пользуясь текстом учебника и опираясь на знания полученные на уроке, заполните таблицу.
Демографическая политика в странах первого типа воспроизводства | Демографическая политика в странах второго типа воспроизводства |
1. Единовременные ссуды молодоженам 2. Пособия при рождении каждого ребенка 3. Ежемесячные пособия для детей 4. Оплачиваемые отпуска | 1. Принята национальная программа планирования семьи 2. Повышен возраст вступления в брак 3. Производится добровольная стерилизация населения 4. Политический девиз: нас двое - нам двоих |
Продолжительность жизни
Изучая надгробные камни древних римлян, английский ученый Магдонелл пришел к выводу, что они жили в среднем 22 года. Точно такое число получили исследователи египетских мумий. Фараон Рамсес II прожил около 70 лет, в его царстве в то время не было людей, живших во времена правления предыдущего фараона, и египтяне считали, что фараон бессмертен. О жизни в средние века папа Иннокентий IIIписал, что в ХII-ХIII веке мало кто достигал 46 лет, 60-летние люди - большое исключение. В XVIII веке был достигнут 30-летний рубеж. В XIX веке бельгийцы жили в среднем 32 года, голландцы - 34; англичане - 33. Разная смертность была и среди разных слоев населения: среди зажиточных 12, 6 промилле, среди рабочих - 27,2.
В 70-х годах 20 века продолжительность жизни в Швеции 71-75 лет, Пакистане - 35 лет.
Для характеристики продолжительности жизни используют показатель продолжительности предстоящей жизни, который говорит о том, сколько лет проживет человек, родившийся в соответствующем году, если условия для сохранения его здоровья останутся неизменными на протяжении всей его жизни.
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 54; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!