Пользуясь словарём, подберите к фразеологизмам фразеологизмы-антонимы.
| песок сыплется | |
| в час по чайной ложке | |
| засучив рукава | |
| профессор кислых щей | |
| на вес золота | |
| рукой подать | |
| семи пядей во лбу | |
| потерпеть фиаско |
у чёрта на куличках, молоко на губах не обсохло, спустя рукава, мастер на все руки, на всех парах
грош цена, одержать победу, хоть кол на голове теши
Домашнее задание.
1.Используя материал урока и презентацию, составьте конспект по теме урока.
Выполните задание.
Соотнесите крылатые слова с портретами литераторов, из произведений которых эти выражения вошли в русский язык:
| А. С. Пушкин | Н. В. Гоголь | И. А. Крылов |
Все флаги в гости будут к нам.
Пора, красавица, проснись…
…в Европу прорубить окно…
…глаголом жги сердца людей…
Какой же русский не любит быстрой езды?
Я тебя породил, я тебя и убью!
Есть еще порох в пороховницах.
Чему смеетесь? – Над собою смеетесь!..
А Васька слушает да ест!
Слона-то я и не приметил!
Сильнее кошки зверя нет!
Спой, светик, не стыдись!
Услужливый дурак опаснее врага.
!!!!Ребята, конспект урока отправляете мне на почту polovinkina.irinapolovinkina@yandex.ru или в ВК
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 63; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!