Откройте учебник на странице 98 прочитайте и запомните правило.
Русский язык_6-Б класс_
Урок 1
ТЕМА: Понятие о словообразовательной паре, словообразовательной цепочке и словообразовательном гнезде.
Цели:
1. Познакомить учащихся с основными способами образования слов.
2. Закрепить умения определять способы образования слов. Развивать навыки морфемного и словообразовательного разбора.
3. Воспитывать культуру учебной деятельности.
Ход урока:
Организационный момент.
Уважаемые ребята!
Для достижения цели урока рекомендуется организовать самообразовательную деятельность, опираясь на предложенный план урока.
План урока
1. Запишите в тетрадь по образцу, отступив 2 строки от предыдущей работы
Семнадцатое ноября
Классная работа
Понятие о словообразовательной паре, словообразовательной цепочке и словообразовательном гнезде
- Ребята, давайте вспомним! Как определить способ образования слова?
Образец рассуждения.
Юморист - слово образовано от слова юмор, к которому прибавлен суффикс -ист. Следовательно, это суффиксальный способ образования.
Сокурсник - студент того же курса, что и кто-либо. Значит, слово сокурсник образовано от слова курс одновременным присоединением приставки со- и суффикса -ник. Следовательно, существительное сокурсник образовано приставочно-суффиксальным способом.
Выполните тест в тетради письменно
Тест
Укажите слово (или слова), образованное суффиксальным способом.
|
|
|
а) белизна б) синий в) порез г) беловатый
2. Укажите способ образования слова сокурсник
а) суффиксальный б) приставочно-суффиксальный
в) приставочный г) сложение основ
3. Укажите способ образования слов: самолет, пароход, ледокол.
а) сложение основ б) приставочно-суффиксальный
в) суффиксальный г) приставочный
Укажите слово (или слова), образованное приставочно- суффиксальным способом.
а) бездельник б) сестрица в) наконечник г) матушка
5. Раздел науки о языке, в котором изучается, из каких значимых частей состоит слово, называется…
а) морфология б) фонетика в) морфемика г) орфография
Укажите слово (или слова), образованные сложением слов.
а) диван-кровать б) пароход в) сталевар г) вечерок
Укажите слова, образованные приставочно- суффиксальным способом.
а) подлещик б) безвкусица в) водяной г) водянистый
8. Значимая часть слова, которая находится после корня и служит для образования слов, называется:
а) суффиксом б) основой в) окончанием г) приставкой
Укажите ряд, в котором все слова образованы суффиксальным способом.
а) приятный, опенок, синь
|
|
|
б) водолаз, булочная, тишь
в) волейболист, прыгун, пустота
г) ключик, березонька, дядя
Укажите слово, образованное бессуффиксным способом.
а) ход б) лиственный в) водяной г) грозовой
- Объяснение нового материла
Откройте учебник на странице 98 прочитайте и запомните правило.
- Для закрепления теоретических знаний просмотрите видеоурок по ссылке
https://www.youtube.com/watch?v=cJ7xTBoTRLw
- В тетради выполните письменно выполните упражнение 175 ( 1,2) стр. 99
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 32; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!