Заведите тетрадь, в которой будете выполнять задания.

Среда обитания. Факторы среды.

Здравствуйте! Я рада приветствовать вас!

Внимание! Этот урок будет частично повторением для тех, кто уже занимался в ДО «Юный эколог». Да только, как известно, повторение – мать учения.

Прежде чем мы начнём разговор по новой теме, давайте проверим, как вы самостоятельно выполнили задание.

Итак, как же порошок, уничтожающий насекомых оказался в желудке пингвина?

Недавно как-то, мой дружок Изобретён был порошок От вредных насекомых, Давно нам всем знакомых: От гусениц и саранчи – Вредителей посева. Хоть эта братия молчит, Но вред наносит всем нам. Давайте начисто убьем Их ядовитым порошком, И всем растениям тогда Не будет угрожать беда. Но вот прошёл какой-то срок, И этот самый порошок Был обнаружен в молоке Коров, пасущихся в траве, Да, в молоке коровьем, А он вредит здоровью.

Тут удивляться нечему, Тотчас видна причина НО порошок нашли к тому ж В желудке у пингвина! Во льдах не сеяли поля, Там нету паразитов… Где ж тайна тут зарыта? Внимание! Ответ! Так вот, опасный порошок С полей смывает ручеёк И далее, по плану, Плывёт он к океану, Где ходит рыба в устьях рек, И рыбу ловит человек, А тех, что увильнули, Пингвины заглотнули.

Вот так, дождь смывает яд, направленный против насекомых, в ручьи, ручьи впадают в реки, а реки, как известно, впадают в моря и океаны. Яд накапливается в рыбе, а рыба, вместе с океаническими течениями совершает длительные путешествия. В том числе может попасть «на стол» к пингвину.

Вспомним пару определений из предыдущих уроков.

Экология – это наука, изучающая взаимосвязи организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой.

Среда обитания – характерные для какого-либо вида растений и животных естественные условия жизни.

А теперь попробуем описать среду обитания, например, полевых мышей в окрестностях Орска: нам придётся рассказать и о климате города, и о том, что растёт там, где обитает мышь, поведать, легко ей или трудно было выкопать нору в земле, и кто, кроме окрестных котов, готов ею пообедать.

Отдельные элементы или свойства среды обитания, воздействующие на живой организм – это экологические факторы.

Они могут оказывать положительное или отрицательное воздействие, быть полезными или вредными для организма.

Ветер, снег, жара и дождь – Их в расчёт всегда возьмёшь. Или вдруг лесной пожар, Или вот в горах обвал – Пострадают сразу все,

И на суше, и в воде. А в приятную погоду, И зверью, и огороду Славно жить и процветать. Этот фактор – благодать.

Существует несколько классификаций факторов среды.

Например, факторы подразделяют на:

– условия существования – комплекс факторов, под действием которых осуществляются все основные процессы жизнедеятельности организма;

– факторы воздействия – действуют не обязательно постоянно, но влияют на различные проявления жизнедеятельности.

– ресурсы – факторы, относящиеся к условиям существования, но характеризующие доступность для организмов различных форм вещества и энергии, подчиняются законам сохранения (описываются количественно).

Например, для речной рыбы – пресная вода – это условие существования, пища – ресурс, а течение – фактор воздействия.

Другая классификация подразделяет факторы в зависимости от источника влияния:

1. Факторы неживой природы (абиотические): климатические (смена времен года, температура, осадки), доступ к воде, например, наличие поверхностных и подземных водоисточников, почвенные условия, рельеф.

2. Факторы живой природы (биотические) – влияние одних организмов на другие: внутривидовые и межвидовые связи, со стороны растений, животных, микроорганизмов. Например, для мышей в нашей задаче биотическим фактором, безусловно, является численность кошек. А ещё – наличие пшеницы на полях.

3. Факторы человеческой деятельности (антропогенные, т. е. «производимые человеком»): строительство городов, дорог, растущие свалки, загрязнение воздуха, почвы и водоёмов, охота, сбор грибов и растений... А так же восстановление лесов после пожаров, распространение живых организмов и т.д.

Итак, подведём итог:

Среда обитания – характерные для какого-либо вида растений и животных естественные условия жизни.

Отдельные элементы или свойства среды обитания, воздействующие на живой организм – это экологические факторы.

Факторы среды подразделяются на условия существования, ресурсы, факторы воздействия.

По происхождению (источнику воздействия) они могут быть абиотическими, биотическими и антропогенными.

Домашнее задание:

Заведите тетрадь, в которой будете выполнять задания.

Выполните в тетради задание.

Распределите согласно классификации факторы среды, оказывающие влияние

– на растущий в парке клён: сила тяжести, древоточцы, свет, гнездящиеся птицы, плодородие почвы, мусор, дождь, туристическая тропинка.

– на человека: бактерии и вирусы, консерванты и красители в пище, атмосферное давление, домашние животные, температура, искусственное освещение.

Запись в тетради:

Дата

Тема: Среда обитания. Факторы среды.

	Абиотические	Биотические	Антропогенные
Клён
Человек

Благодарю за внимание!

Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!