ПРИМЕРНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ И РОДИТЕЛЕЙ
МАОУ «Русская гимназия» по организации обучения с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
ШАГ 1
Подготовьте свое рабочее место.
ШАГ 2
В соответствии с расписанием до начала урока получите карту урока одним из следующих способов:
1.Скачайте из электронного журнала ГИС «Электронное образование» по ссылке Электронное образование (rkomi.ru) (она будет прикреплена в домашнем задании от учителя) или из группы класса в социальной сети «ВКонтакте».
2. При необходимости (в случае отсутствия технической возможности) в индивидуальном порядке согласуйте получение заданий с классным руководителем.
ШАГ 3
Подключитесь к уроку по расписанию в указанное время. В случае, если урок проходит в формате конференции (zoom, Discord, skype), зарегистрируйтесь в чате конференции, указав свои фамилию, имя, включите камеру, отключите звук микрофона.
ШАГ 4
Выполните задания, указанные в карте урока, одним из следующих способов:
1. Во время /или после онлайн урока с учителем в соответствии с данными инструкциями
2. Если нет возможности подключиться к онлайн уроку, выполните задания, прописанные в карте урока. При необходимости (если возникнут вопросы или будет нужна консультация) свяжитесь с учителем после урока доступным для вас способом (через личные сообщения в социальной сети «ВКонтакте»; через сообщения в ГИС ЭО)
|
|
|
ШАГ 5
Отправьте выполненное задание до указанного в карте урока срока одним из способов:
1. Личным сообщением учителю в социальной сети «ВКонтакте» или через электронный журнал ГИС «Электронное Образование».
2. При отсутствии возможности/желания использовать интернет для отправки выполненного задания ваши родители (законные представители) могут передать задание через дежурного в здании МАОУ «Русская гимназия».
ВАЖНО!!!
ü При обучении могут появиться трудности технического характера (не работает интернет, не удалось подключиться к чату и т. д.) – такого рода проблемы решаемы и некритичны, важно, чтобы вы были на связи любым доступным способом с классным руководителем, учителем и мы знали, что вы на связи.
ü Не забывайте в перерывах между уроками делать гимнастику для глаз и простые физические упражнения для профилактики общего утомления.
Приложение № 4 к Положению
Карта составляется и согласовывается с родителем
(законным представителем)
Карта индивидуального маршрута обучающегося, не имеющего технической возможности (желания) обучения с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
|
|
|
1.Класс______ классный руководитель_________________________________
2.ФИ обучающегося_________________________________________________
3.ФИО родителя (законного представителя)_____________________________
4.Способ оперативной передачи информации и обратной связи классного руководителя и родителя (законного представителя)______________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Учитель-предметник прописывает в карточке - заданий страницы учебника или рабочей тетради (при наличии) или готовит индивидуальные задания с соблюдением требований и передает доступными способами обучающимся;
6.Способ получения задания: лично, смс, по телефону от классного руководителя (подчеркнуть)
другой вариант___________________________________________________
__________________________________________________________________
7.Способ передачи выполненных заданий в МАОУ «Русская гимназия» осуществляется в течение трех рабочих дней с момента получения
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8. Отметка за выполненное задание выставляется в ГИС ЭО не позднее 2-х рабочих дней с момента предоставления выполненных заданий;
9. Для устранения пробелов МАОУ «Русская гимназия» обеспечивает индивидуальные консультации по телефону или смс (по индивидуальному запросу родителей) или другими доступными способами________________
|
|
|
__________________________________________________________________
Ознакомлен и согласен _______________ФИО родителя ___________ дата
Приложение № 5 к Положению
Примерный план
родительского собрания при обучении с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
1. Приветствие родителей.
2. Сегодня на обсуждение выносится вопрос организации обучения наших ребят вне здания школы.
3. В этом вопросе школа руководствуется:
- Положением о реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий,
- действующими СанПин,
- результатами изучения технических возможностей семей.
4. Результаты изучения технических возможностей показали, что…. При этом в семьях обучаются …… детей. Таким образом, у ребят нашего класса есть возможности учиться с использованием данных технологий. Но … (если есть ограничения)
5. Уточню, чем отличается электронное обучение и дистанционные образовательные технологии:
- электронное обучение - это организация образовательного процесса с применением содержащихся в Интернет образовательных ресурсов и/или коммуникация посредством сети
|
|
|
Мы учли результаты прошлого дистанта, теперь наши уроки направлены на освоение и применение детьми осваиваемых умений.
Электронное обучение может быть организовано полностью на основе рабочих листов без использования ресурсов Интернет. Ребенок, выполнив все, направляет «зачетные» задания на проверку учителю. Эти задания будут касаться теории и практики.
2. Дистанционные образовательные технологии – это способ организации образовательного процесса при взаимодействии с учащимися через ИКТ-сети. Для ребят и вас подготовлены инструкции по работе в зуум. Сейчас мы их с вами рассмотрим. (Открывает инструкцию и разбирает ее вместе с родителями). Ребята научены данной работе, непреодолимых сложностей возникнуть не должно.
Если возникнут сложности, то вы всегда можете обратиться ко мне.
Удобство этого формата заключается еще и в том, что все уроки будут записаны и ребята смогут вернуться к ним, если что-то не поняли или не смогли участвовать на уроке.
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 N 2
"Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания"
(вместе с "СанПиН 1.2.3685-21.Санитарные правила и нормы...")
(Зарегистрировано в Минюсте России 29.01.2021 N 62296)
Продолжительность использования ЭСО
Таблица 6.8
| Электронные средства обучения | Классы | на уроке, мин, не более | суммарно в день в школе, мин, не более | суммарно в день дома (включая досуговую деятельность), мин, не более |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Персональный компьютер | 6 - 7 лет | 15 | 20 | - |
| 1 - 2 классы | 20 | 40 | 80 | |
| 3 - 4 классы | 25 | 50 | 90 | |
| 5 - 9 классы | 30 | 60 | 120 | |
| 10 - 11 классы, 1 - 2 курс ПОО | 35 | 70 | 170 | |
| Ноутбук | 6 - 7 лет | 15 | 20 | - |
| 1 - 2 классы | 20 | 40 | 80 | |
| 3 - 4 классы | 25 | 50 | 90 | |
| 5 - 9 классы | 30 | 60 | 120 | |
| 10 - 11 классы, 1 - 2 курс ПОО | 35 | 70 | 170 |
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. N 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи""
3.5. При реализации образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения должны соблюдаться следующие требования:
3.5.7. Организация рабочих мест пользователей персональных ЭСО должна обеспечивать зрительную дистанцию до экрана не менее 50 см. Использование планшетов предполагает их размещения на столе под углом наклона 30°.
3.5.8. Шрифтовое оформление электронных учебных изданий должно соответствовать гигиеническим нормативам.
3.5.9. Непрерывная и суммарная продолжительность использования различных типов ЭСО на занятиях должна соответствовать гигиеническим нормативам.
3.5.10. При необходимости использовать наушники время их непрерывного использования для всех возрастных групп должно составлять не более часа. Уровень громкости не должен превышать 60% от максимальной. Внутриканальные наушники должны быть предназначены только для индивидуального использования.
3.5.12. При реализации образовательных программ с использованием дистанционных образовательных технологий, электронного обучения расписание занятий составляется с учетом дневной и недельной динамики умственной работоспособности обучающихся и трудности учебных предметов. Обучение должно заканчиваться не позднее 18.00 часов. Продолжительность урока не должна превышать 40 минут.
3.5.13. Режим учебного дня, в том числе во время учебных занятий, должен включать различные формы двигательной активности.
В середине урока организуется перерыв для проведения комплекса упражнений для профилактики зрительного утомления, повышения активности центральной нервной системы, снятия напряжения с мышц шеи и плечевого пояса, с мышц туловища, для укрепления мышц и связок нижних конечностей.
3.5.14. При использовании электронного оборудования, в том числе сенсорного экрана, клавиатуры, компьютерной мыши необходимо ежедневно дезинфицировать их в соответствии с рекомендациями производителя либо с использованием растворов или салфеток на спиртовой основе, содержащих не менее 70% спирта.
3.5.15. В помещении, где организовано рабочее место обучающегося с компьютером (ноутбуком) или планшетом, необходимо предусмотреть естественное освещение и искусственное общее и местное на рабочем столе. Источник местного освещения на рабочем месте обучающегося должен располагаться сбоку от экрана персонального компьютера (ноутбука) или планшета. Освещение не должно создавать бликов на поверхности экрана.
Обратите внимание родителей на организацию рабочего места, чтобы дети могли еще и писать, обращали внимание на инструкции учителя (прикрыть экран).
6. Таким образом, наиболее приемлемым становится расписание, в котором сочетаются формы ЭО и ДОТ.
С целью снижения нагрузки на детей и повышения результативности мы предлагает ряд уроков проводить парами.
Формат домашних заданий сохраняется, но будут превалировать творческие виды домашних заданий, по отдельным предметам домашние задания отменяются.
Расписание будет расположено в социальной сети «ВКонтакте» и ГИС ЭО.
7. Чтобы оперативно решать возникающие вопросы я прошу вас обращаться ко мне, у нас с вами есть…… . Каждый день я буду информировать вас о прожитом дне.
Можно будет обратиться по горячей линии к администрации школы:
24-11-98 М.В.Жилина
Вместе у нас все получится, мы постарались так организовать процесс, чтобы он был рационален.
8. Какие у вас появились вопросы? Давайте обсудим…
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 21; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!